【正文】 以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那樣憂傷。抵達(dá)的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時(shí)候，請告訴媽媽，我愛她?！迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒敲魈炀鸵姷剿?，你為什么不自己告訴她呢?”他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個(gè)吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她喊著：“媽媽!媽媽!”就在這時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時(shí)間染紅了整片天空……尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了：那把刀無比準(zhǔn)確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不為人知。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說要稱它為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫大神跡……“夠了?！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親?！甭?lián)系上下文解釋下列詞語。(4分)不為人知：______________________洞穿：________________________請用心閱讀，一起來體會(huì)題目“父親”所包含的意思。(1)“這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡”一句中的“這”指_________________________________。說“這”是“奇跡”的原因是_____________________________________。(2分)(2)用“——”畫出父親有意隱瞞受傷的句子，再說說父親用意。(4分)____________________________________________________________(3)“明天見到媽媽的時(shí)候，請告訴媽媽，我愛她。”抵達(dá)前夜，父親為什么這樣說?(2分)老醫(yī)生為什么把這個(gè)奇跡稱為“父親”?(2分)_______________________________________________________________八、作文。(40分)讀了上面的“父親”，你一定很受感動(dòng)。人們常說：“父愛如山?！被貞浤愕母赣H曾為你做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中選擇一兩件事，寫一篇作文，融入父親對你的愛，寫出你的真情。題目自擬。寫好后，一定要認(rèn)真修改。第五篇：關(guān)于五年級語文下冊期中試卷語文五年級（下）期中階段學(xué)業(yè)水平自測自評卷面分3分（書寫工整，卷面整潔，符合語言文字規(guī)范）一、基礎(chǔ)積累我最棒！（23分）1．抄寫下面句子，做到正確、工整，力求美觀。（2分）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。2．看拼音，寫詞語。（10分）歌（）（）跳和（）歡（）（）揚(yáng)頓（）（）造花（）（）制要（）不（）不（）干 音 暴 句幽 水 寂 淹3．將詞語補(bǔ)充完整。（2分）（）臂一呼 座無（）地 朝（）相處 南（）北戰(zhàn)（）無僅有 夜以（）日 家（）便飯 枝（）葉茂4．根據(jù)語境填寫成語。（3分）（1）本學(xué)期，我校來了一位年輕帥氣的男老師，他的儀表神態(tài)是那樣的、。（2）有一次，爸爸讀我寫的作文，對我說：“你用詞過于單調(diào)，文中多處出現(xiàn)了‘看見’這個(gè)詞，其實(shí)含有‘看’意思的成語多著呢，你寫幾個(gè)給我看看?！蔽衣牶罅⒓磳懗隽恕⒌葞讉€(gè)，爸爸笑著說：“不錯(cuò)，以后要學(xué)會(huì)運(yùn)用啊！”（3）兵馬俑和金字塔在世界上都有著很高的地位，我們可以用、來形容它們。5．選擇題（填序號）。（6分）（1）加點(diǎn)字注音不正確的一個(gè)是()大廈（sh224。）b 戰(zhàn)車千乘（ch232。n潰 c 倔強(qiáng)（ji224。n潰 d 解（xi232。）數(shù)（2）下面詞語中加點(diǎn)字的字形、字義都正確的一個(gè)是()成千盈百（多余）b 不屈不饒（彎曲）c 驚嘆不己（停止）d 飽經(jīng)風(fēng)霜（充分）（3）“海倫學(xué)會(huì)了用手指‘說話’。”句中“說話”加引號的作用是()槐硎疽用 b表示特殊的含義 c表示特定稱謂 d表示否定和諷刺（4）“史家之絕唱，無韻之離騷”是()高度評價(jià)《史記》的一句話。煥仙 b巴金 c魯迅 d葉圣陶二、理解文本我能行?。?3分）1．“生活處處皆語文”，比如猜謎語、等都是學(xué)語文，長見識的渠道。（1分）2．“春光明媚無限好”，冰心奶奶說：“春光，竟會(huì)這樣地飽滿，！它把一冬天蘊(yùn)藏的、力量，都盡情地釋放出來了！”春天也是植樹的季節(jié)，踏，撒 ,走遍，春光?！贝簛砹?讓我們走進(jìn)自然,放飛心情,“兒童疾走追黃蝶,?！敝灰姟按荷珴M園關(guān)不住,?！保?分）3．“科技之光真奇妙”，你看，飛船載著航天員 首次飛行太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想；學(xué)習(xí)了《火星——地球的“孿生兄弟”》一課我明白了火星上水的來源是隕石或彗星 和潛藏在。（2分）4．“志存高遠(yuǎn)成英豪”,魯迅因上書塾時(shí)偶然一次遲到，在書桌上刻了一個(gè)“早”字，從此就，奮斗了一生，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，他筆下的、等已成為家喻戶曉的藝術(shù)形象；盲聾啞的海倫創(chuàng)作了自傳《 》；雖然橫禍降臨,司馬遷入獄受酷刑，但他，發(fā)憤著書，用了13年時(shí)間寫成了一部 的著作——《史記》。（4分），想到了自己坎坷的，漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了，倔強(qiáng)的吶喊……（2分）三、課外知識看我的?。?分），填一填。(3分)正是江南好風(fēng)景。東邊日出西邊雨。洛陽親友如相問。, 多少樓臺煙雨中。，夕陽簫鼓幾船歸。春潮帶雨晚來急?！缎抡Z文讀本》(第10卷)，選一選。(3分)(1)當(dāng)我們駐足聆聽，會(huì)聽到許多奇妙的聲音?！侗砝锏纳铩芬晃闹械摹拔摇狈耆司驼f：“父親有一個(gè)()在表里。”a蟬 b蟲 c鳥 d小蝎子（2）這樣的感受你有過嗎？“子絕對不會(huì)狼吞虎咽吃下去的，要嗅個(gè)夠，才開吃，吃得細(xì)致而久長，有時(shí)候要留下一點(diǎn)兒，饞著看看?！边@是哪篇文章中的精彩描寫？()a《回憶饑餓》 b《度春荒》 c《糕點(diǎn)的故事》 d《我家養(yǎng)雞》（3）一個(gè)民族需要憑借自己的文化以及關(guān)于這些文化的記憶，來形成自己的獨(dú)特身份?！罢归_文化的長卷”單元里的文章向我們介紹了我國的()a建筑 b美食 c詩歌 d京戲四、閱讀理解我自信?。?5分）片段一 夢圓飛天（節(jié)選）（7分）1.“從大清早開始，人們就把目光聚集到這里”，“大清早”可以看出人們 的心情，“把目光聚集到這里”具體表現(xiàn)在。（3分），這樣寫的作用是（2分）3.“此刻，載人航天發(fā)射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來了，手 舉鮮花的少先隊(duì)員來了，嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……”朗讀這一部分時(shí)從總體看語調(diào)是()（2分）a平的 b由平到升 c由平到升再到平片段二 鄭和遠(yuǎn)航（節(jié)選）（9分）。（2分）化險(xiǎn)為夷： 嚴(yán)陣以待：，從中你體會(huì)到什么？（3分）3.“然而，這次航行也充滿了兇險(xiǎn)?！边@句話在全文中的作用是?！皟措U(xiǎn)”在文中指 和。寫兇險(xiǎn)與寫鄭和的關(guān)系是。（4分）短文三（9分），評價(jià)主要人物：（3分）媽媽：爸爸：③自然段中“同學(xué)們?nèi)呵榧崱钡脑蚴牵冖拮匀欢卫铩敖淌依秫f雀無聲”又是因?yàn)?。同學(xué)們聽完這個(gè)故事懂得了（3分）⑤自然段中寫到了父親的日記，但文中沒有把日記內(nèi)容都寫出來，請你想象一下，補(bǔ)充省略的內(nèi)容:。（2分）:（1分）五、習(xí)作展示我努力！（30分）請從下面兩個(gè)題目中任選一題完成習(xí)作。題目（一）：我們的校園同學(xué)們，隨著教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。請你想一想，怎樣把我們的校園介紹給不知道的朋友呢？要求：抓住校園的特點(diǎn)，有順序地介紹，詳略得當(dāng),適當(dāng)加上自己的想象。題目（二）：爸爸，媽媽，他（她）不是我！有一天，你被克隆了。這個(gè)克隆人，是你，又不是你。接下來會(huì)發(fā)生什么事情呢？想象一下，寫下來。注意合理想象，寫出真情實(shí)感。五年級語文閱讀材料片段一 夢圓飛天（節(jié)選）深秋的戈壁大漠，寒風(fēng)凜冽。從大清早開始，人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此刻，載人航天發(fā)射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來了，手舉鮮花的少先隊(duì)員來了，嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……片段二 鄭和遠(yuǎn)航（節(jié)選）然而，這次航行也充滿了兇險(xiǎn)。在大海上，船隊(duì)好幾次遇上了險(xiǎn)惡的風(fēng)浪?？耧L(fēng)呼嘯著，海水像脫韁的野馬，奔騰咆哮。巨浪瘋狂地?fù)湎虼?duì)，仿佛要把船只撕裂。面對如此險(xiǎn)境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮船隊(duì)在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險(xiǎn)為夷。船隊(duì)在歸途中還遇到過海盜的襲擊。鄭和根據(jù)事先得到的消息，命令軍士們嚴(yán)陣以待。當(dāng)海盜船乘著黑夜，偷偷摸摸靠近船隊(duì)時(shí)，鄭和的船隊(duì)迅速將海盜包圍起來。士兵們從大船上往下丟火把，將海盜船燒著了。海盜們無處可逃，只好乖乖地當(dāng)了俘虜。短文三①一次語文課上，老師給學(xué)生講了一個(gè)故事：②一艘游輪遭遇海難，船上有對夫妻好不容易來到救生艇前，艇上只剩一個(gè)位子。這時(shí)，男人把女人推向身后，自己跳上了救生艇。女人站在漸沉的大船上，向男人喊出了一句話……講到這里，老師問學(xué)生：“你們猜，女人會(huì)喊出什么話？”③學(xué)生們?nèi)呵榧?，都說“我恨你” “我瞎了眼”……這時(shí)老師注意到有個(gè)學(xué)生一直沒發(fā)言，就向他提問。這個(gè)學(xué)生說：“老師，我覺得女人會(huì)喊——照顧好我們的孩子！”④老師一驚：“你聽過這個(gè)故事？”學(xué)生搖頭：“沒有，但我母親生病去世前，就是這樣對父親說的！”老師感慨道：“回答正確。下面，大家聽我把這個(gè)故事講完。”⑤輪船沉沒了，男人回到家鄉(xiāng)，獨(dú)自帶大女兒。多年后，男人病故，女兒整理父親遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本日記。原來，父親和母親乘坐游輪時(shí)，母親已患了絕癥。關(guān)鍵時(shí)刻，父親沖向了那唯一的生機(jī)。他在日記中寫道：“我多想和你一起沉入海底，可我不能。為了女兒，我只能讓你一個(gè)人長眠在深深的海底……”⑥故事講完，教室里鴉雀無聲。老師知道，學(xué)生們已經(jīng)聽懂了這個(gè)故事： 世間的善與惡，有時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜，難以分辨，但只要心存美好，最終就會(huì)給出正確答案。