五四精神在傳承_五四征文-資料下載頁(yè)
2025-10-08 12:50本頁(yè)面
【正文】 部力量和智慧。第四篇：傳承五四精神傳承五四精神，展望工院輝煌未來(lái)2012年五四青年節(jié)正值中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高我校團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引領(lǐng)我校青年學(xué)子與學(xué)校同發(fā)展，充分展示我校青年學(xué)子朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。由我校校團(tuán)委主辦的“傳承五四精神，展望工院輝煌未來(lái)”為主題的活動(dòng)，于5月4日星期五晚上19:30在報(bào)告廳播放了青春，熱血，勵(lì)志電影《翻滾吧！阿信》。電影《翻滾吧！阿信》主要介紹了男主角阿信自出生便有驚人的天賦，但他患有輕微的小兒麻痹癥，他的一條腿短于另一條腿，學(xué)校教練發(fā)現(xiàn)了阿信的跳馬才能，將他帶入體操隊(duì)，他卻只能坐在板凳沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。終于有一天，機(jī)會(huì)來(lái)敲門(mén)，他代替受傷的隊(duì)友出賽，在令人驚噗聲下，拿下了跳馬冠軍，阿信的未來(lái)似乎充滿(mǎn)光明。本次電影展的舉辦贏得了學(xué)校各個(gè)部門(mén)的高度贊譽(yù)，特別是得到學(xué)校后勤工作人員的大力支持，現(xiàn)場(chǎng)的座位是供不應(yīng)求。正如扮演阿信的演員彭于晏所說(shuō)：體操是一個(gè)難度，完成度都非常高的運(yùn)動(dòng)，他自己在這方面花了大量的時(shí)間精力。對(duì)于我們青年學(xué)子來(lái)說(shuō)，這部電影很有啟發(fā)性，在我們失意，低潮，得意，高潮時(shí)看看它，會(huì)有不一樣的收獲。面對(duì)困難挫折，我們要有戰(zhàn)勝它的“野心”，要有不拋棄不放棄的毅力。青年是學(xué)校的希望，國(guó)家的未來(lái)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。第五篇：傳承五四精神傳承五四精神90年前那場(chǎng)轟轟烈烈反帝愛(ài)國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)中，成群熱血青年面對(duì)破碎的山河痛徹肝膽，對(duì)賣(mài)國(guó)行徑義憤填膺，終于化作北京趙家樓沖天火光，燃燒成了光耀千秋的“五四”精神，從此，一批批優(yōu)秀青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏上了波瀾壯闊的奮斗征程?！拔逅摹本竦谋举|(zhì)是愛(ài)國(guó)主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國(guó)家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，是一種為祖國(guó)繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。中國(guó)革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。從“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”到“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”，無(wú)不充分印證：青年的命運(yùn)只有與祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的需要只有與祖國(guó)的需要有機(jī)結(jié)合才會(huì)展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)徹底告別了積貧積弱的歷史，中華民族正在偉大復(fù)興的征程上闊步前進(jìn)。紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，就應(yīng)該有“五四”青年那樣的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光和理想，為不斷追求科學(xué)、追求民主的“五四”精神賦予新的內(nèi)涵，更好地服務(wù)祖國(guó)。唯有這樣，“五四”精神才會(huì)永不衰竭。更好地服務(wù)祖國(guó)，就要有只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)，把滿(mǎn)腔的學(xué)習(xí)熱情、創(chuàng)造熱情、奉獻(xiàn)熱情發(fā)揮出來(lái)、匯集起來(lái)，凝聚成崗位奉獻(xiàn)的滾滾洪流，與時(shí)代同呼吸，與祖國(guó)共命運(yùn)，與人民齊奮斗。更好地服務(wù)祖國(guó)，就要根據(jù)國(guó)家發(fā)展的實(shí)際需要，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)成才的立足點(diǎn)和切入口，不斷提高成才的層次，努力成為社會(huì)急需的高素質(zhì)人才。要具有強(qiáng)烈的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造激情，在實(shí)踐中不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，形成新認(rèn)識(shí)，開(kāi)辟新境界。要在奉獻(xiàn)中確定人生的坐標(biāo)，為祖國(guó)的建設(shè)、改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。更好地服務(wù)祖國(guó)，就要更加自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央對(duì)形勢(shì)的判斷上來(lái)，把力量凝聚到貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)決策部署上來(lái)，珍惜來(lái)之不易的大好形勢(shì)，把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為建設(shè)祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造出無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民的光輝業(yè)績(jī)。聽(tīng)從祖國(guó)的召喚，順應(yīng)時(shí)代的要求，為人民富裕、國(guó)家強(qiáng)盛不懈奮斗，這就是對(duì)“五四”運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念。
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