【正文】 時發(fā)言不積極，作業(yè)完成較馬虎，有時會忘做。孫希堯：進步很大，做事情很積極。趙鈺庚：學(xué)習(xí)有所退步，上課時不能夠積極發(fā)言，作業(yè)完成較認真，但是家長能夠堅持簽字。趙書樂：學(xué)習(xí)進步很大，上課時能夠積極發(fā)言，書寫較認真。趙動：上課時很貪玩，發(fā)言不太積極，家庭作業(yè)書寫有點馬虎，家長能夠堅持簽字。張恩哲：進步很大，但是書寫偏慢。趙子翔：這學(xué)期有所進步，課堂聽課有待加強，家長能夠一直堅持輔導(dǎo)。陳俁希：這學(xué)期進步較大，這學(xué)期家長能夠堅持輔導(dǎo)，希望能夠堅持。邵晨：學(xué)習(xí)能力較弱，上課時有時會交頭接耳，希望家長能夠積極配合老師在家里做好輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。趙鑫鑫：這學(xué)期退步很大，作業(yè)書寫馬虎，上課時經(jīng)常找別人講話。吳雨婷：上課時發(fā)言不太積極，作業(yè)方面較好，但是口頭作業(yè)如背誦書上內(nèi)容有時會拖拉。謝晴晴：基礎(chǔ)較弱，學(xué)過容易不牢固，不愛動腦筋，上課有時發(fā)呆。李浩：作業(yè)錯誤率較高，不愛動腦筋。以上就是學(xué)生在校表現(xiàn)情況，整體情況是好的，孩子們都朝好的方面發(fā)展，只不過在成長的每一階段都會有這樣或那樣的毛病，希望能夠一如既往地配合老師，關(guān)注孩子的每一次成長。我們班目前有一部分孩子是在補習(xí)班學(xué)習(xí)的，在這里不想過多地評價外面的補習(xí)班好壞，但是我舉兩個例子，相信講完之后，家長自己會有判斷。我們班有兩個孩子，都是在外面補習(xí)班補習(xí)的。一個作業(yè)平時做的很好，幾乎每次都全對，但是一到考試就考得很差，我一問孩子，孩子就說了，平時做作業(yè)補習(xí)班老師也檢查，但是檢查出錯誤來就直接告訴答案讓孩子寫，遇到不會做的也是直接把答案告訴孩子，沒有一個引導(dǎo)孩子思考的過程。還有一個孩子在補習(xí)班的作業(yè)經(jīng)常是錯的，我就問老師檢查不檢查，孩子說老師檢查，老師只是檢查做沒做，而不是檢查有沒有錯誤。所以聽到這里，相信家長心中已有了答案。根據(jù)半學(xué)期作業(yè)方面反饋來看，還是存在一定的問題：書寫不認真、馬虎；格式錯誤；臟、不整潔、亂涂亂畫；浪費紙張，本角翹；漏寫，寫錯作業(yè)的情況；不知道訂正；有的家長不簽字，有的簽字了但是作業(yè)有錯。因此接下來，請家長能夠配合做到：1問2翻3看4查5簽問，問問孩子今天學(xué)習(xí)內(nèi)容翻，翻翻孩子的書和作業(yè)，了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況，并且提醒孩子要及時訂正之前的作業(yè)，做到及時總結(jié)?？?，看孩子家庭作業(yè)書寫認不認真。查，細心檢查有無錯誤。簽，作業(yè)必簽希望家長能夠堅持每天檢查孩子的作業(yè)，做到次次簽字，次次有實效。第三方面：二年級家庭教育教養(yǎng)重點以及方法?？偨Y(jié)：二年級是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們形成良好習(xí)慣的鞏固期。希望我們的家長要多關(guān)心孩子，正確對待他們在學(xué)習(xí)和生活中存在的一些毛病和不良習(xí)慣，如不寫作業(yè)，照抄作業(yè)，有時撒謊等，只要我們共同來引導(dǎo)和糾正，以幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。真誠地希望各位家長能經(jīng)常與我們及時地聯(lián)系、溝通。如果事情多電話聯(lián)系都行。我的電話號碼是***。再次感謝大家從萬忙之中抽時間來參加家長會，我相信有我們共同地努力，這些優(yōu)秀的孩子一定會拙壯成長！第五篇：四年級二班家長會學(xué)生代表發(fā)言稿四年級二班家長會學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、各位家長：您們好！今天很榮幸能作為學(xué)生代表坐在這里同大家歡聚一堂。請允許我代表我們班所有的學(xué)生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！今天你們能來參加我們的家長會，就可看出您們對我們子女的關(guān)心，感謝您們的到來，因為您們用行動表示了對我們的關(guān)心，對我們來說這就是前進的力量。這兩天我一直在想，在今天的家長會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學(xué)生代表的我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？想得很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了這個學(xué)校，把我們送來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到遺憾的僅僅是學(xué)校缺少了一流的硬件條件，但我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們的作法，正好彌補了這一缺憾。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，更堅守“不讓一個學(xué)生在掉隊”的承諾。在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。說到我們學(xué)校的老師，可以說個個都是學(xué)生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學(xué)們謝謝家長，謝謝你們當初為我們選擇了此好的學(xué)校，如此好的校領(lǐng)導(dǎo)，如此好的老師。尊敬的各位家長、老師們，我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學(xué)習(xí)，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。各位家長，在以后的日子里，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實基礎(chǔ)，提高能力；同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們！最后，我在此衷心地感謝您們對我們的關(guān)愛。在此，我再次代表所有的同學(xué)向您們鞠躬！