【正文】 諾?！边@便成了“一諾千金”的由來(lái)。主持人（男）：古人尚能做到這一點(diǎn)，我們沒(méi)有理由不做到。自己說(shuō)過(guò)的話一定要做到啊!四：詩(shī)朗誦主持人（女）：我們崇尚這樣一種誠(chéng)信，仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的小手歪歪頭說(shuō): “相信你！”主持人（男）:此時(shí)此刻，難道你心里能不涌起一股激動(dòng)的熱潮？主持人（女）：我們向往這樣一種誠(chéng)信，疏開(kāi)緊蹙的眉頭，露出笑顏，快步的走到朋友面前說(shuō)：“真誠(chéng)的祝福你.”主持人（男）：此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云？主持人（合）：播種誠(chéng)信，你收獲得就不僅僅時(shí)朋友的信任，還有可以信任的世界。主持人（女）：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。男：一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富，只要他活的坦蕩。女：一個(gè)人可以沒(méi)有名望，只要他問(wèn)心無(wú)愧。男：但一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信，否則他就一無(wú)所有。女：誠(chéng)自心，心自行，新行合一。男：讓我們用心領(lǐng)呼喚誠(chéng)信。女：讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽(yáng)光。男：讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)清啼在你耳畔吟唱。女：讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火。男：讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。女：誠(chéng)信是立身之本。男：誠(chéng)信是我們健康成長(zhǎng)的道德基礎(chǔ)。女：雄鷹靠強(qiáng)硬的翅膀在天地間翱翔。男：人類以誠(chéng)信的品德在歷史中閃亮，女：呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信。男：為你的人格圖上一成亮色。女：呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信。合：讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛！合：讓我們行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信德的公民。五：歌曲主持人（女）：誠(chéng)信是一首歌“以誠(chéng)相見(jiàn)，永遠(yuǎn)是朋友。”我愿意唱著這首歌前進(jìn)，用心去感受真誠(chéng)付出。你才會(huì)品出歌中永遠(yuǎn)的甜蜜，接下來(lái)讓我們用心聆聽(tīng)《慢慢懂》六：小品主持人（女）：誠(chéng)信是生活之花，樸素卻又不失芳香，盛開(kāi)在我們心中。主持人（男）：誠(chéng)信是生存之水，它純潔高尚無(wú)處不在，流淌在我們身邊。支持人：（女）：他不是天上的彩虹，雖然美麗生動(dòng)，卻虛無(wú)縹緲。他是地上的石路，平凡但卻腳踏實(shí)地。主持人（男）：他不是草尖上的露珠，經(jīng)不起陽(yáng)光的灸烤,而是汪洋大海中的巨浪，日夜不息的接受著大自然的考驗(yàn)：合：誠(chéng)信是人生的寶藏。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《作弊計(jì)》。人物：學(xué)生甲 學(xué)生乙 監(jiān)考老師（教師門前）(甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口塞了只筆)乙：唉甲：咋了，大眼珠子干溜圓，讓人煮了。乙：（煩惱的）：哪有??聽(tīng)說(shuō)這次監(jiān)考是咱院的四大明捕之首，元芳，你怎么看。甲：哎呀，大眼牛怕啥啊呀。乙：你有什么妙計(jì)？甲：（得意洋洋地掏出手機(jī)）：用這個(gè)，我有個(gè)哥們剛考完puter，卷子跟咱們的一樣。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說(shuō)好了，三條短信息就搞定。乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厲害啊，雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng)，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對(duì)這些特敏感。甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng)，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準(zhǔn)備翻書查答案了。乙：不會(huì)吧？！讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎？甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì)，你就好好地等著答案自動(dòng)送上門吧。(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)乙：你還坐第一排？甲：這叫最危險(xiǎn)的地方也就是最安全的地方。你不懂。（老師攜一疊試卷上）老師（清嗓子）：同學(xué)們，今天的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來(lái)給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請(qǐng)大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號(hào)。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場(chǎng)紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年，監(jiān)考過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù)，那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有小動(dòng)作，后果自己心理清楚。我說(shuō)的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開(kāi)始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。（大家低頭開(kāi)始答題。乙看題撓頭煩惱不已，甲拖著腮睡覺(jué)）（老師在巡視，稍后，一本正經(jīng)舉出一牌子，上書“十五分鐘后”，示觀眾。放下。）（忽然有音樂(lè)聲）老師（嚴(yán)肅的）：哪位同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)了？！把手機(jī)交出來(lái)或者關(guān)掉！??哦，是我的，一時(shí)疏忽，影響同學(xué)們了，不好意思。（趕緊把手機(jī)關(guān)了）（老師繼續(xù)巡視，出示“半小時(shí)后”的牌子）（“嘀嘀”的手機(jī)短信聲）老師：誰(shuí)？?。▽ぢ曄蚯懊孀呷ィ┘祝ǜ吲e手）：我，老師。（懇切的）實(shí)在對(duì)不起，我的手表壞了，為了方便看時(shí)間，我?guī)Я藗€(gè)鬧鐘來(lái)，可能沒(méi)關(guān)好。（從書桌里掏出一個(gè)碩大無(wú)比的鬧鐘）老師（冷汗）：這么大？！好好好，你注意關(guān)好就是了。甲：好的。（坐下對(duì)乙偷笑）（老師巡視后面，甲公然把手機(jī)掏出抄答案。乙探頭抄）（老師轉(zhuǎn)回，甲乙馬上恢復(fù)做題之態(tài)，老師走又繼續(xù)抄。）（老師出示“半小時(shí)后“牌子）（“嘀嘀”聲又響，老師快步走向前）甲（站起）：老師，對(duì)不起，我想我的鬧鐘可能出了毛病。老師：怎么能這樣呢？甲：這樣吧，為了讓您放心，我把電池卸下來(lái)好了。（取出電池遠(yuǎn)遠(yuǎn)一扔）（老師點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)巡視，甲乙抄答案）（老師出示“一個(gè)小時(shí)后”的牌子）（“嘀嘀”聲又響）老師（生氣地朝甲）：你說(shuō)怎么回事？！鬧鐘拆了電池還會(huì)響？！甲（激動(dòng)地）：老師您別說(shuō)了，我也被它煩透了?。ń怀鲷[鐘）它還真神了，沒(méi)電還會(huì)響。你就把我這破鬧鐘收去吧，這樣大家都放心一些。我為自己打擾了考場(chǎng)的秩序而深感抱歉。老師（把鬧鐘收下）：那好。你也別為這事著急，好好做題。（轉(zhuǎn)身走）（甲對(duì)乙做勝利手勢(shì)，兩人抄答案）（在老師出示“一個(gè)半小時(shí)后”時(shí)，甲乙扔下筆，長(zhǎng)舒一口氣，乙給甲做OK手勢(shì)。兩人相視而笑）甲（剛站起要交卷，忽然手機(jī)又“嘀嘀”響）：不會(huì)吧？?。ㄊ肿銦o(wú)措）老師（憤怒的）：這位同學(xué)，我一直就覺(jué)得你有點(diǎn)問(wèn)題?，F(xiàn)在你無(wú)話可說(shuō)了吧？！甲（異常激動(dòng)地轉(zhuǎn)身對(duì)其他同學(xué)）：你們說(shuō)！快說(shuō)，是誰(shuí)跟我一樣帶了鬧鐘來(lái)考試，又不關(guān)好，嚴(yán)重影響了考試秩序！這么不配合老師的監(jiān)考工作，你們對(duì)得起老師，對(duì)得起學(xué)校，對(duì)得起辛苦培育你們的父母，對(duì)得起栽培你們的社會(huì)嗎？?。ㄒ覠o(wú)辜的攤開(kāi)手搖頭）老師（反被弄得手足無(wú)措）：呃??這位同學(xué)，你別太激動(dòng)了，考試還沒(méi)結(jié)束。甲：不好意思，老師，我有點(diǎn)失態(tài)了。那個(gè)，我的卷子做好了。（甲乙相繼把卷交給老師，兩人離開(kāi)座位。甲一本正經(jīng)，乙臉上帶著不可抑制的得意）乙（出門后）：哇！你真神，這么牛的辦法也能想到啊，這次考試肯定沒(méi)問(wèn)題了，哈哈哈！甲（得意）：小Case啦！乙：哦，對(duì)了，之前的三條短信不是已經(jīng)把答案全部發(fā)過(guò)來(lái)了嘛，怎么還會(huì)有第四條短信?。亢Φ奈姨婺愠隽艘簧砝浜?。甲：哎，就是，把我嚇壞了，幸好我機(jī)智過(guò)人。乙：看看那短信說(shuō)了啥？甲（掏手機(jī)）：還有什么，不是那種“你的手機(jī)號(hào)中獎(jiǎng)了！”的騙人廣告，就是家庭醫(yī)生信息。（甲乙一起看手機(jī)）甲（一字一句）：剛才給你發(fā)的答案全部發(fā)錯(cuò)了，那是去年的考試答案。甲乙：什么？！七：談感受主持人(女)：同學(xué)們看完了這個(gè)小品肯定會(huì)有很多想法你認(rèn)為該怎樣做。八：考試誠(chéng)信倡議書主持人（男）：通過(guò)這次班會(huì)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性。下面由班長(zhǎng)為我們宣讀《考試倡議書》。九：總結(jié)。主持人（男）：話說(shuō)誠(chéng)信我有千言萬(wàn)語(yǔ)，但此時(shí)我什么也不想說(shuō)，我只用心承諾，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是我心中的宿。主持人（女）：下面有請(qǐng)班主任為我們本次班會(huì)做總結(jié)發(fā)言。“不要認(rèn)為自己沒(méi)有用”.十一：結(jié)束語(yǔ)主持人（男）人生之州不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴，失去了健康有才學(xué)追隨；失去了了才學(xué)有機(jī)敏想跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切就不過(guò)是水中月鏡中花如過(guò)眼云煙終會(huì)隨風(fēng)而逝。主持人（女）：擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以燃燒一片星空。擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié)。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量他可以點(diǎn)石成金。主持人（男）：誠(chéng)信是為人之本，相信今天的教育僅僅是我們邁向成功的第一步。相信誠(chéng)心的力量，讓我們帶著誠(chéng)信上路。支持人（女）：讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的班會(huì)我們?cè)谕饬说娜兆永镆欢〞?huì)更加精益求精全力以赴做到最好。謝謝。