【正文】 ，為什么要和不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢?于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺電腦，可時(shí)間久了，它覺得越來越冷，每天只好躺在被窩里，它心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢?”漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲經(jīng)過它家時(shí)，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了。其實(shí)，我不應(yīng)該把你們這些好朋友趕走，你能把別的動(dòng)物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。動(dòng)物們很快又來到了小猴家，開心地玩起電腦，小猴笑著，想：好東西要和大家一起分享才會(huì)快樂啊!從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開。小猴生活在歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福!第四篇：童話讀后感100字我借了一本《100個(gè)童話》，里面講的都是童話這一段時(shí)間我一直在童話生活的感到讓一切都充滿了生機(jī)。我感到有一篇特別讓我欣賞——小亨利是法國著名作家塞居爾夫人寫的非常感人，小亨利將近3年的時(shí)間才回到了故鄉(xiāng)。小亨利是個(gè)可憐的孩子，在很小的時(shí)候爸爸就去世了，只剩下他與媽媽相依為命。媽媽病倒了，小亨利沒錢治病，他天天晚上祈求上帝，希望有個(gè)仙女來幫助他的媽媽。他的孝心終于打動(dòng)了一位善良的仙女告訴他到山上找一根生命草，把里面的汁液滴給媽媽喝。但要找到生命草不是一件很容易的事要克服許多困難。小亨利帶著面包片上路了，它在路上見到了烏鴉落陷阱了他救了烏鴉，烏鴉說會(huì)報(bào)答他。他又看見公雞被狐貍追，小亨利又救了公雞，也說會(huì)報(bào)答他的。小亨利遇到了一條河，這時(shí)公雞讓小亨利坐在他背上馱著他過河，公雞游了21天，不久他被一堵大墻堵住了看見了巨人，巨人對他說把樹上的葡萄摘下來并洗干凈放缸里釀酒，要不巨人是不會(huì)讓他過去的，他干了90天才完成，巨人獎(jiǎng)勵(lì)小亨利一顆草說讓他回家想要什么就點(diǎn)一下。他過去了又遇見了一位老人說他是山神讓他個(gè)麥子割完才能走，他割了195天山神送他一個(gè)煙盒讓他回家再看。走了2年七個(gè)月后找到了生命草，他發(fā)愁了怎樣快點(diǎn)回家，這是烏鴉來了馱著他將近3年才回到了家，媽媽醒過來了，小仙女告訴他可以用煙盒、樹枝了，他打開煙盒看見了一座漂亮的房子，他又樹枝一點(diǎn)立刻就出現(xiàn)了日常生活用品，從此亨利與媽媽過上了幸福的生活。這一切難道不是小亨利美好的心靈與孝順的獎(jiǎng)賞嗎？讀了《科普童話100篇》這本書，這本書是分勇敢、聰明、堅(jiān)強(qiáng)這三大類寫的。我看一篇《阿拉曼與棉花》，下面就看一看是怎么寫的吧！從前有一位聰明的園藝?yán)蠋熃邪⒗?，他家有一個(gè)漂亮的大花園，里面種滿了奇花異草。國王非常妒忌阿拉曼，一直想把阿拉曼給處死。一天國王殺氣騰騰對阿拉曼提幾個(gè)問題，然后讓阿拉曼帶著國王提的這些問題來種出這種植物，如果阿拉曼種不出來這種植物，阿拉曼就要被國王處死，阿拉曼通過自己的聰明才智，終于想出來了，這就是今天的——棉花。阿拉曼聰明能把這種植物想出來，勇敢在他敢答應(yīng)國王，所以我也想向阿拉曼學(xué)習(xí)。童話雖然不是真事，但是我們大家也要向童子軍話里講的那些人和那些精神，也值得我們學(xué)習(xí)的。這個(gè)寒假里，我讀了一本叫《陪伴孩子快樂成長的100個(gè)親子童話》。這本書里教會(huì)我們做人的很多道理和知識。參加家務(wù)勞動(dòng)，獨(dú)立生活是我們現(xiàn)在正需要學(xué)習(xí)的。書中道理有很多比如：人不能脫離群體，不能損人利己，要敢于大膽想象。不是自己的東西不拿，要學(xué)會(huì)自己做事的本領(lǐng)。做事要專心，一心不可二用。做事要有耐心，不怕麻煩和困難。學(xué)會(huì)有條理的生活，要敢于主動(dòng)了解陌生人和事。智慧勝過蠻力，要勇敢地保護(hù)弱者。親近和關(guān)愛動(dòng)物，愛好綠色植物。自以為了不起的人會(huì)失去朋友，不用心口開個(gè)冤枉別人，勇敢面對不講理得人。勇敢、機(jī)智的面對惡勢力。要分清朋友和敵人，盡量不改別人添麻煩。應(yīng)該遵守各種法律法規(guī)，只要勤勞就要收獲。勞動(dòng)最光榮，做每件事要講道理。生命可貴，健康是金……還有很多很多的人生道理等著我們大家去學(xué)習(xí)。第五篇：三年級童話作文三年級童話作文 篇1文具盒里的爭吵在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小朋友睡覺了，而文具盒里的文具卻沒有休息，開始爭吵誰的本領(lǐng)大。首先上場的是自動(dòng)筆哥哥，它穿著碧綠碧綠的衣服，耀武揚(yáng)威的說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人就寫不了字，而且我的身上還有個(gè)小橡皮?！薄安灰粯右?！不一樣意……”在大家大吵大鬧的39。聲音中，穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場了，她驕傲自滿地說：“要是沒有了我，主人寫錯(cuò)字的時(shí)候就不能改了，我還能幫主人得個(gè)好分?jǐn)?shù)呢！”“抗議！抗議！……”三角尺飛快地奔到舞臺上，說：”如果沒有我，主人就量不了直角、銳角、鈍角，所以我的功勞最大！”大家嘰嘰喳喳地爭吵著。這時(shí)文具盒叔叔上臺了，語重心長地說：“你們的用處都很大，少了一個(gè)也不行！”大家聽了都啞口無言，面紅耳赤！三年級童話作文 篇2一天，動(dòng)物王國要開一場表彰會(huì)，動(dòng)物們聽到這個(gè)消息后，紛紛跑向邀功會(huì)的現(xiàn)場?！斑@次表彰會(huì)現(xiàn)在開始！”獅子國王又說道，“現(xiàn)在有請青蛙先生發(fā)言?！敝灰娗嗤苎銎痤^自豪地走上講臺說：“女士們，先生們，我是這個(gè)世界上最有益的動(dòng)物，我可以捉住很高很高的飛蟲，一下子吃掉它，人們也不用擔(dān)心受到害蟲的侵害，他們都非常感謝我，你們說，我厲害不厲害？”臺下一下子鴉雀無聲，只能聽到一陣陣的呼吸聲，突然，蜻蜓評委高聲說道：“等等，其實(shí)你也有一些壞處?！薄笆裁矗俊鼻嗤軐@突如其來的質(zhì)問，感到非常生氣，不高興地說：“我怎么會(huì)有壞處？”“聽我慢慢說，”蜻蜓不緊不慢地說，“我每天飛過人們的房子時(shí)，都聽到人們在責(zé)備你，說你太吵了，大晚上還在不停的叫著，害得他們做不了美夢。”“對呀，對呀！”觀眾們不約而同地說?！懊C靜，肅靜！”獅子國王生氣了，它“咚咚”地敲了兩下桌子，接下去說，“現(xiàn)在請青蛙來說一說?！鼻嗤苈犃?，哭喪著臉說：“對不起，我錯(cuò)了。我給人們帶來了不少麻煩，我以后一定改正！”公民們響起了熱烈的掌聲，青蛙不好意思地笑了。三年級童話作文 篇3“媽媽、媽媽，我的肚子好餓?！薄凹依锏哪⒐胶孟駴]有了?！蓖脣寢屨f?！澳窃趺崔k呢？”小兔子想了想又說：“我們一起去采蘑菇吧？”兔媽媽應(yīng)了一聲，于是，它們便朝森林里走去。森林里高大挺拔的大樹擋住了夏天的炎熱，綠油油的草地上長滿了五顏六色的小花，連勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶也被這光彩迷人的景色吸引而來，融匯成了一幅美麗的圖畫。小兔子蹦蹦跳跳的在這幅畫中追逐蝴蝶，采摘小花，玩的不亦樂乎，完全忘記自己是來采蘑菇的。這時(shí)兔媽媽提醒它：“太晚了，我們趕快找蘑菇吧?！庇谑?，小白兔跟著媽媽繼續(xù)往前走，突然，它看到一棵大樹下有許多五顏六色的蘑菇，它剛要去采，媽媽趕忙叫住它，告訴它這種花蘑菇是有毒的，不能吃。小兔子聽了趕緊把手收了回來，和媽媽繼續(xù)朝深林走去……這個(gè)故事告訴我們：有的事物看起來很漂亮，但是不一定有用，所以我們要學(xué)會(huì)善于觀察、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)區(qū)別美好的事物。