【正文】 ，為什么要和不會發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢?于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了，它覺得越來越冷，每天只好躺在被窩里，它心想：“為什么我的房間會這么冷呢?”漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲經過它家時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了。其實，我不應該把你們這些好朋友趕走，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎?”喜鵲點頭答應了。動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起電腦，小猴笑著，想：好東西要和大家一起分享才會快樂啊!從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活在歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福!第四篇：童話讀后感100字我借了一本《100個童話》，里面講的都是童話這一段時間我一直在童話生活的感到讓一切都充滿了生機。我感到有一篇特別讓我欣賞——小亨利是法國著名作家塞居爾夫人寫的非常感人，小亨利將近3年的時間才回到了故鄉(xiāng)。小亨利是個可憐的孩子，在很小的時候爸爸就去世了，只剩下他與媽媽相依為命。媽媽病倒了，小亨利沒錢治病，他天天晚上祈求上帝，希望有個仙女來幫助他的媽媽。他的孝心終于打動了一位善良的仙女告訴他到山上找一根生命草，把里面的汁液滴給媽媽喝。但要找到生命草不是一件很容易的事要克服許多困難。小亨利帶著面包片上路了，它在路上見到了烏鴉落陷阱了他救了烏鴉，烏鴉說會報答他。他又看見公雞被狐貍追，小亨利又救了公雞，也說會報答他的。小亨利遇到了一條河，這時公雞讓小亨利坐在他背上馱著他過河，公雞游了21天，不久他被一堵大墻堵住了看見了巨人，巨人對他說把樹上的葡萄摘下來并洗干凈放缸里釀酒，要不巨人是不會讓他過去的，他干了90天才完成，巨人獎勵小亨利一顆草說讓他回家想要什么就點一下。他過去了又遇見了一位老人說他是山神讓他個麥子割完才能走，他割了195天山神送他一個煙盒讓他回家再看。走了2年七個月后找到了生命草，他發(fā)愁了怎樣快點回家，這是烏鴉來了馱著他將近3年才回到了家，媽媽醒過來了，小仙女告訴他可以用煙盒、樹枝了，他打開煙盒看見了一座漂亮的房子，他又樹枝一點立刻就出現(xiàn)了日常生活用品，從此亨利與媽媽過上了幸福的生活。這一切難道不是小亨利美好的心靈與孝順的獎賞嗎？讀了《科普童話100篇》這本書，這本書是分勇敢、聰明、堅強這三大類寫的。我看一篇《阿拉曼與棉花》，下面就看一看是怎么寫的吧！從前有一位聰明的園藝老師叫阿拉曼，他家有一個漂亮的大花園，里面種滿了奇花異草。國王非常妒忌阿拉曼，一直想把阿拉曼給處死。一天國王殺氣騰騰對阿拉曼提幾個問題，然后讓阿拉曼帶著國王提的這些問題來種出這種植物，如果阿拉曼種不出來這種植物，阿拉曼就要被國王處死，阿拉曼通過自己的聰明才智，終于想出來了，這就是今天的——棉花。阿拉曼聰明能把這種植物想出來，勇敢在他敢答應國王，所以我也想向阿拉曼學習。童話雖然不是真事，但是我們大家也要向童子軍話里講的那些人和那些精神，也值得我們學習的。這個寒假里，我讀了一本叫《陪伴孩子快樂成長的100個親子童話》。這本書里教會我們做人的很多道理和知識。參加家務勞動，獨立生活是我們現(xiàn)在正需要學習的。書中道理有很多比如：人不能脫離群體，不能損人利己，要敢于大膽想象。不是自己的東西不拿，要學會自己做事的本領。做事要專心，一心不可二用。做事要有耐心，不怕麻煩和困難。學會有條理的生活，要敢于主動了解陌生人和事。智慧勝過蠻力，要勇敢地保護弱者。親近和關愛動物，愛好綠色植物。自以為了不起的人會失去朋友，不用心口開個冤枉別人，勇敢面對不講理得人。勇敢、機智的面對惡勢力。要分清朋友和敵人，盡量不改別人添麻煩。應該遵守各種法律法規(guī)，只要勤勞就要收獲。勞動最光榮，做每件事要講道理。生命可貴，健康是金……還有很多很多的人生道理等著我們大家去學習。第五篇：三年級童話作文三年級童話作文 篇1文具盒里的爭吵在一個夜深人靜的夜晚，小朋友睡覺了，而文具盒里的文具卻沒有休息，開始爭吵誰的本領大。首先上場的是自動筆哥哥，它穿著碧綠碧綠的衣服，耀武揚威的說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人就寫不了字，而且我的身上還有個小橡皮?！薄安灰粯右?！不一樣意……”在大家大吵大鬧的39。聲音中，穿著一身粉紅衣服的橡皮小姐得意洋洋的上場了，她驕傲自滿地說：“要是沒有了我，主人寫錯字的時候就不能改了，我還能幫主人得個好分數(shù)呢！”“抗議！抗議！……”三角尺飛快地奔到舞臺上，說：”如果沒有我，主人就量不了直角、銳角、鈍角，所以我的功勞最大！”大家嘰嘰喳喳地爭吵著。這時文具盒叔叔上臺了，語重心長地說：“你們的用處都很大，少了一個也不行！”大家聽了都啞口無言，面紅耳赤！三年級童話作文 篇2一天，動物王國要開一場表彰會，動物們聽到這個消息后，紛紛跑向邀功會的現(xiàn)場?！斑@次表彰會現(xiàn)在開始！”獅子國王又說道，“現(xiàn)在有請青蛙先生發(fā)言。”只見青蛙仰起頭自豪地走上講臺說：“女士們，先生們，我是這個世界上最有益的動物，我可以捉住很高很高的飛蟲，一下子吃掉它，人們也不用擔心受到害蟲的侵害，他們都非常感謝我，你們說，我厲害不厲害？”臺下一下子鴉雀無聲，只能聽到一陣陣的呼吸聲，突然，蜻蜓評委高聲說道：“等等，其實你也有一些壞處?！薄笆裁矗俊鼻嗤軐@突如其來的質問，感到非常生氣，不高興地說：“我怎么會有壞處？”“聽我慢慢說，”蜻蜓不緊不慢地說，“我每天飛過人們的房子時，都聽到人們在責備你，說你太吵了，大晚上還在不停的叫著，害得他們做不了美夢。”“對呀，對呀！”觀眾們不約而同地說?！懊C靜，肅靜！”獅子國王生氣了，它“咚咚”地敲了兩下桌子，接下去說，“現(xiàn)在請青蛙來說一說?！鼻嗤苈犃?，哭喪著臉說：“對不起，我錯了。我給人們帶來了不少麻煩，我以后一定改正！”公民們響起了熱烈的掌聲，青蛙不好意思地笑了。三年級童話作文 篇3“媽媽、媽媽，我的肚子好餓。”“家里的蘑菇好像沒有了。”兔媽媽說。“那怎么辦呢？”小兔子想了想又說：“我們一起去采蘑菇吧？”兔媽媽應了一聲，于是，它們便朝森林里走去。森林里高大挺拔的大樹擋住了夏天的炎熱，綠油油的草地上長滿了五顏六色的小花，連勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶也被這光彩迷人的景色吸引而來，融匯成了一幅美麗的圖畫。小兔子蹦蹦跳跳的在這幅畫中追逐蝴蝶，采摘小花，玩的不亦樂乎，完全忘記自己是來采蘑菇的。這時兔媽媽提醒它：“太晚了，我們趕快找蘑菇吧。”于是，小白兔跟著媽媽繼續(xù)往前走，突然，它看到一棵大樹下有許多五顏六色的蘑菇，它剛要去采，媽媽趕忙叫住它，告訴它這種花蘑菇是有毒的，不能吃。小兔子聽了趕緊把手收了回來，和媽媽繼續(xù)朝深林走去……這個故事告訴我們：有的事物看起來很漂亮，但是不一定有用，所以我們要學會善于觀察、學會思考、學會區(qū)別美好的事物。