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三年級第二學期班主任工作計劃及擴展資料-資料下載頁

2025-10-08 12:06本頁面
  

【正文】 難的信心是班主任工作的重中之重。針對高三學生的心理特點,我在日常工作中十分注意做好細致的思想工作。每次大考后,我都會根據不同學生的特點做深入的思想分析和考試質量分析工作。對一些重點學生,我會進行及時的心理疏導,以解除這些同學思想上的疙瘩。與此同時,我還注意從學法上進行具體指導,幫助這些同學改進復習方法,提高復習備考的效率。一學期來,我班同學在幾次大考中表現正常,目前復習備考已進入良性循環(huán)的軌道。行百里半九十。高三學年剛到一半,下學期的任務還很艱巨。我決心在現在的基礎上進一步做好各項工作,力爭取得更好的成績。三年級第二學期班主任工作計劃14為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:一、班級基本情況本班共有51名學生,其中有男生25人,女生26人。二、本學期基本工作要點確立班級體的奮斗目標,班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;力爭做好每位學生的`思想工作,使他們提高認識,不斷上進。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。三、具體措施充分利用班會向學生進行思想教育。發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。抓好期末復習,迎接期末考試。三年級第二學期班主任工作計劃15一、指導思想以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。二、本學期基本工作要點德育向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。開展做文明學生活動,定期評選文明學生。健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。充分利用班會向學生進行思想教育。結合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育。向學生進行安全教育。智育成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育。體育、美育等教育布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出版第一期黑板報。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。要求學生認真上好各專業(yè)課。培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務。開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的39?;顒?。三、各月份的工作安排二月份報名注冊。打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,布置教室。制訂班級計劃。引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練。出好迎開學的班報。加強對后進生的跟蹤工作。三月份“開展我為媽媽做點事活動”主題教育。進行班干部的改選。建立后進生轉化檔案。加強開學初的行為習慣要求。寫字教學月評。四月份口算測試。舉辦“我愛大自然”的主題隊會。年級段組織排球賽。寫字教學月評。五月份開展“勞動最光榮”主題班會。舉辦學習經驗的交流。寫字教學月評。六月份抓好復習,參加期末考試。班主任寫學生操行評定。擴展資料:三年級第二學期班主任工作計劃三年級第二學期班主任工作計劃隨著新學期的到來,我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),今年我有幸擔任三年級的班主任。為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂2018學學期班主任工作計劃:一、班級目標端正學習態(tài)度,改變懶惰作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。二、情況分析通過一、二年級的培養(yǎng)和教育,學生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高,團結合作意識增強,良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。三、任務與目標、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。成立新的班委,明確分工,各負其職。開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。、增強衛(wèi)生意識,充分利用小笤帚小撮子的優(yōu)勢,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。、積極配合學校開展各項活動。四、方法措施學生思想方面。(1)與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。(2)不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度。(3)進行家庭訪問。通過微信、電話、家訪與小學生父母溝通,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。(4)做好個別學生的思想教育工作。對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”??傊瑢€別學生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。班級紀律方面。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:(1)課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。(2)課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育。組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。(3)安全方面的教育為了使每個學生健康地成長,將在本班內每周定期對學生加強安全和法制教育。通過多種途徑對學生進行安全法制教育活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能 2 養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。:每天早晨分派值日生對清潔區(qū)進行清掃,設立衛(wèi)生小組長。并進行愛護環(huán)境和花草的教育。班干部的選拔、培養(yǎng)方面首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在這個過程中要不斷指出他們的不足,給予及時的教育。班級管理只靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。以上即為本學期工作計劃。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。洞口小學譚瓊 2018年2月27日
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