有關(guān)工地施工實習(xí)報告-資料下載頁
2025-10-08 05:06本頁面
【正文】 中砂以上。③、鋼絲網(wǎng)。④、劈開磚、瓷片。勞動力：每組安排有扇灰工和雜工墻體的抹灰一般由底層、中層和飾面層組成：（1）底層又稱批蕩，采納協(xié)作比為的水泥砂漿打底xx年多雨潮濕，故防水等級設(shè)為二級；采納有組織外排水體系，剛?cè)嵯嘟Y(jié)合的防水方案。（一）衛(wèi)生間的防水排水工程：采納有組織外排水體系，通過排水管將衛(wèi)生間內(nèi)的水排室外的水市政排水系統(tǒng)中。（1）施工工藝流程：清理基層—→涂刷基層處理劑—→陶粒—→倒混凝土—→打底層—→鋪防滑磚（2）選用材料：高聚物改性瀝青防水涂料，陶粒，C30混凝土，水泥砂漿，防滑地磚（3）勞動力安排：泥工、瓦工和雜工。施工的主要過程：（1）清理基層：表面應(yīng)平整、潔凈、干燥，細(xì)部構(gòu)造應(yīng)達(dá)到設(shè)計要求，如有缺陷應(yīng)進(jìn)行處理，合格后方可進(jìn)行防水施工。（2）涂刷基層處理劑：自粘防水卷材基層處理劑開桶后應(yīng)充分?jǐn)嚢瑁脻L刷勻稱的涂刷于基層。待基層處理劑完全干燥后鋪貼自粘防水卷材。（3）倒放陶粒：倒放xx年的高校生涯中也經(jīng)受了許多專業(yè)課的實習(xí)，但這次卻又是那么的別出心裁。它不僅僅讓我學(xué)到專業(yè)學(xué)問，還將全面地檢驗了我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)的理論學(xué)問運用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否立足于這個布滿挑戰(zhàn)的.，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的實習(xí)生活結(jié)束了，在這些實習(xí)的日子里我的收獲還不少。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過三個星期的實習(xí)的實習(xí)的實踐工作，使我學(xué)到了許多實踐行性的學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過旁站，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，學(xué)到了許多適用的詳細(xì)的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要的基礎(chǔ)學(xué)問。帶領(lǐng)我們實習(xí)的吳健華師兄是我學(xué)院02屆的，他現(xiàn)在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。吳師兄在實習(xí)中不僅帶領(lǐng)我到施工現(xiàn)場跟我們解說工程過程的相關(guān)專業(yè)學(xué)問，還不斷地找機會給我們實操，還常常問一些基礎(chǔ)學(xué)問的問題。要我們每一個實習(xí)的人不僅要在鬧里形成相關(guān)“相關(guān)學(xué)問網(wǎng)絡(luò)”還要我們逐一口述出來，熬煉我們的口頭力量、溝通力量、表達(dá)力量。例如說混凝土的裂縫產(chǎn)生的緣由及其處理方法吧!這是一個很復(fù)雜的問題，那就說說我的見解：：混凝土中產(chǎn)生裂縫的緣由許多，主要是溫度改變和濕度改變，混凝土的脆性和不勻稱性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不勻稱沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基底或已硬化混凝土的約束，不能自由收縮，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)拉應(yīng)力超過混凝土的抗拉強度時即產(chǎn)生裂縫，裂縫從基底向上進(jìn)展，甚至貫穿整個基礎(chǔ)基礎(chǔ)。很多混凝土的內(nèi)部溫度改變很小或很慢，但表濕度可能改變較大或發(fā)生猛烈改變。如養(yǎng)護(hù)不固，時干時濕，表面干縮變形受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫混凝土的抗裂力量差。由于材料不勻稱，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一快混凝土中其抗拉強度又是不勻稱的，存在著很多抗拉力量很低，易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。：(1)采納改善骨料級配，用于硬性混凝土，摻加外加料，削減混凝土中的水泥用量。(2)摻和混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度。(3)熱天澆筑混凝土是削減澆筑厚度，利用澆筑層面散熱。(4)在混凝土中埋設(shè)水管，通過冷水降溫。(5)可用肯定用量的冰塊摻和在混凝土中。(6)規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度。(7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)在寒冷季節(jié)實行保溫措施。(8)改善邊界的約束和構(gòu)造設(shè)計，如合理分析澆筑、設(shè)置滑動層、避開應(yīng)力集中、設(shè)置緩沖層、合理配筋、設(shè)應(yīng)力緩和溝等。(9)加強施工監(jiān)測工作。每個工程完成后，都難免會出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的，影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術(shù)水平都是偏低的，他們的工作只是靠閱歷所得的，在施工過程中難免會出現(xiàn)錯誤的。所以，到了施工現(xiàn)場實習(xí)過程中，我覺得施工現(xiàn)場的實際與理論學(xué)問有很大區(qū)分的。如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物，但事實上，在每一條梁柱模板上都有雜物的，但由于它們的少數(shù)存在不會影響混凝土的強度，所以，通常施工單位都不作另外的處理的。又如，有些鋼筋工涂便利踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象，從而影響鋼筋的強度，影響板的力學(xué)承載力，對建筑的構(gòu)造有嚴(yán)峻的影響。通過現(xiàn)場實踐，將《建筑施工技術(shù)》的理論及方法運用于工程實際中，讓我更進(jìn)一步了解和把握施工技術(shù)中的工藝流程、施工方法、質(zhì)量掌握標(biāo)準(zhǔn)、常見質(zhì)量通病與防治。盼望學(xué)校能賜予我們更多到現(xiàn)場實習(xí)的機會，讓我們學(xué)到的學(xué)問更改善。
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