校園廣播站下學(xué)期工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-07 09:15本頁(yè)面
【正文】 站長(zhǎng)代替播音。）（二）播音員條件學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。（三）（副）站長(zhǎng)條件學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。（四）成員選拔凡本校學(xué)生均可參加選拔。采用個(gè)人申請(qǐng)的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)組織選拔。選拔程序：（1）個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名；（2）面試（從三年級(jí)開始，每班每周推薦一名播音員試用，一周一換班和人。自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題）；（3）評(píng)選出優(yōu)秀的人員；（4）正式開展工作。四、稿件（一）稿件來(lái)源由各班同學(xué)投稿。由播音員，編輯和各班小記者搜集。（二）投稿要求投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。在信紙第一行上寫上班級(jí)姓名及投稿欄目。將稿件交給編輯和站長(zhǎng)。（附：若對(duì)廣播站有什么意見和建議，把意見寫好交給站長(zhǎng)。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。）（三）紀(jì)律：各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長(zhǎng)匯報(bào)情況。各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。開會(huì)時(shí)，各成員不得無(wú)故缺席。五、播音注意事項(xiàng)播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。播音員固定時(shí)間，欄目播音，若無(wú)法播音，需向站長(zhǎng)提前申請(qǐng)，找另一播音員代替。播音稿件須在播音前一兩天前交由站長(zhǎng)或副站長(zhǎng)審閱。每天播音完畢，播音員要做好記錄，簽好字。六、獎(jiǎng)懲期末評(píng)選出優(yōu)秀站長(zhǎng)、播音員，并給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于無(wú)故不開會(huì)、無(wú)故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報(bào)批評(píng)、除名等處分，由站長(zhǎng)與其他成員協(xié)商后重新任命。播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過(guò)廣播站開會(huì)商討后，可給予替換。【篇三】校園廣播站工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想廣播站是學(xué)生心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營(yíng)造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了苗苗廣播站。方案如下，請(qǐng)各班認(rèn)真配合。二、組織機(jī)構(gòu)組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊(duì)大隊(duì)部廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學(xué)生）兩組成員組成，設(shè)臺(tái)長(zhǎng)一名，主管廣播站具體事務(wù)。三、所設(shè)欄目：校園風(fēng)景線：報(bào)道學(xué)校最新的校園動(dòng)態(tài)，體現(xiàn)學(xué)生校園生活的新面貌、新氣象。佳作欣賞：學(xué)生快樂(lè)作文，只要是看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的；童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學(xué)生在生活中捕捉到的，只要是學(xué)生小小的`心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩(shī)歌……都可以。校園之星：勞動(dòng)之星、學(xué)習(xí)之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點(diǎn)，樹立身邊的榜樣。書香校園：讓學(xué)生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報(bào)刊，同時(shí)要附上推薦的理由，或者是讀書體會(huì)，也可以是閱讀方法的介紹，為書香校園讀書節(jié)推波助瀾。心靈有約：講述學(xué)生的煩惱、困惑，或者是高興的、幸福的……只要是學(xué)生的心聲，都可以。科普天地：可以介紹科技小知識(shí)，生活小常識(shí)等。哈哈鏡：快樂(lè)的幽默故事、謎語(yǔ)和笑話，還可讓同學(xué)們開動(dòng)開動(dòng)腦筋、猜猜謎語(yǔ)。四、廣播稿來(lái)源：各班主任發(fā)動(dòng)并組織好本班學(xué)生撰稿及投稿，可直接給負(fù)責(zé)的老師。投稿要及時(shí)，根據(jù)投稿的數(shù)量和質(zhì)量作為班級(jí)量化考核內(nèi)容之一。
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