“防震減災(zāi)珍愛生命”主題班會-資料下載頁
2024-10-15 14:47本頁面
【正文】 川在呼喚》老師宣傳有關(guān)地震這一自然災(zāi)害的知識小知識競賽欣賞完動人心弦的詩歌兒，我們來回答幾道關(guān)于學(xué)生防震減災(zāi)的知識題吧!加油哦！A請問《中華人民共和國防震減災(zāi)法》于1997年12月29日經(jīng)第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第幾次會議通過？ B假設(shè)地震后搶救受傷人員應(yīng)當(dāng)先救遠(yuǎn)，然后救近，這句話對不對呢？ C請問地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方叫震中，對嗎？ D請問我國將地震的烈度劃分為幾度？老師布置班會課作業(yè)：收看錄象，讓每位同學(xué)以“生命”為話題，寫一篇觀看心得?；顒咏Y(jié)束“一點很小的愛心，乘以13億，都會變成愛的海洋；一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起努力吧！防災(zāi)減災(zāi)主題班會到此結(jié)束！第四篇：珍愛生命 防震減災(zāi)防震減災(zāi)——主題班會設(shè)計活動目標(biāo)：通過活動使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性?；顒舆^程：一、話題引入:地震是對人類威脅極大，并且比較常見的自然災(zāi)害。地球上每年大約要發(fā)生500多萬次大大小小的地震。1976年的唐山大地震、2008年5月12日發(fā)生在汶川地震、2010年04月14日玉樹地震、2013年4月20日雅安地震，都造成了重大的財產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會的主題是防震減災(zāi)，珍愛生命。二、活動過程小組內(nèi)相互交流，了解地震的成因。學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識，互相交流。初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律，各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。一個地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種，它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。例如，在一次災(zāi)害發(fā)生過程中，往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害，例如，地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi)，同時造成地裂，并引發(fā)火災(zāi)，又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。例如，人類對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動，造成滑坡等災(zāi)害的事件時有發(fā)生。地震發(fā)生時，如何進(jìn)行個人防護(hù)?(1)如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓。(2)如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。(3)如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。(4)如果你在百貨商場，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜。在樓上時，要看準(zhǔn)機(jī)會逐步向底層轉(zhuǎn)移。(5)如果你在工廠的車間里，應(yīng)就近蹲在大型機(jī)床和設(shè)備旁邊，但要注意離開電源、氣源、火源等危險地點。(6)如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要注意行李掉下來傷人。(7)無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。讀兒歌：《地震自救兒歌》我們可以把地震自救常識變成兒歌。請同學(xué)們讀一讀，然后兩個人一組，表演朗讀。你拍一,我拍一,我拍二,我拍三,我拍四,我拍五,我拍六,我拍七,我拍八,我拍九,我拍十,、班會小結(jié)：說說你這節(jié)班會課有哪些收獲?第五篇：防震自救珍愛生命主題班會《防震自救珍愛生命》主題班會班會目的：掌握地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施。珍愛生命，快樂學(xué)習(xí)生活每一天。班會準(zhǔn)備學(xué)習(xí)防震救災(zāi)應(yīng)用小知識，或小組為單位收集防震救災(zāi)視頻、圖片、文本等資料?？拐鹁葹?zāi)英雄故事。班會過程：導(dǎo)入：欣賞視頻，觸動心靈。一、學(xué)習(xí)地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施：（方法：以小組為單位先討論，后整理答案，并與大家共同學(xué)習(xí)與掌握）學(xué)校人員如何避震?學(xué)生在學(xué)校如何避震？家庭如何避震？公共場所如何避震？戶外如何避震？避震要點：專家建議，應(yīng)該有意識地掌握一些科學(xué)適用的避震策略：震后如何自救？二、談收獲。個人或小組 代表發(fā)言。說說在自己的收獲和感想?？拐鹁葹?zāi)英雄故事三、班會結(jié)束怎樣把我們這節(jié)課探究的知識讓大家知道呢？（板報、倡議書、手抄報、知識競賽等形式宣傳。）用自己喜歡的形式展示防震自救珍愛生命主題宣傳。四一班9月24日
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