xx小學生防震減災主題班會教案-資料下載頁
2025-10-06 14:43本頁面
【正文】 單，向大家宣傳有關地震、防震的知識和技能，進一步提高全民族的防震減災意識，用自己的力量為社會出力。[設計意圖：這一環(huán)節(jié)的設計利于學生全員參與，能真正喚起兒童情感共鳴的活動，使學生主體親歷，積極動手、動口、動腦投入其中。使學生在鞏固新知的情況下，從文本回歸生活，走近生活，開展更多的活動，參與更多的社會實踐，讓更多的人們來了解地震常識，用自己的力量為社會盡一份力。]五、說板書設計好的板書就像一份微型教案，為了全面而簡明的將授課內容傳遞給學生，清晰直觀，便于學生理解和記憶，我設計了這樣的板書。地震來了∕∣＼成因前兆自救、互救（頭腦冷靜靈活應對）【教學媒體運用與課后小結】我的課件采用PPT制作，簡明、實用，其中截取了圖片資料和幾段視頻資料。這些圖片資料和視頻資料為完成“導入課題、了解地震成因、地震前兆、學會正確自救互救的方法”幾個環(huán)節(jié)起到了關鍵性的服務作用。讓學生在輕松愉快的課堂氛圍中完成教學活動，引導學生積極參與到教學活動中來，充分發(fā)揮學生的主體性。通過“看一看、說一說、做一做、唱一唱、演一演”這樣一個教學過程，讓學生在自主參與中掌握“地震的成因、地震的前兆、地震的自救、地震的互救”相關知識?！净顒有〗Y】地震非常可怕，因為它不可預測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的安全保駕護航！第五篇：防震減災主題班會教案防震減災主題班會教案肥城市龍山小學李冠男 教學目標：，使學生了解地震帶給社會和人們的危害和影響，提高學生的防震意識。，使學生正確對待突發(fā)地震，學會在突發(fā)地震面前采取正確的應對措施，進行合理的自我防護，提高學生的自我保護意識。教學重點：防震減災的正確應對措施。教學難點：讓學生親身感受地震的危害，能夠在發(fā)生災難時采取有效措施。教學內容：一、地震的產生地球可分為三層。中心層是地核。中間是地幔。外層是地殼。地震一般發(fā)生在地殼之中。地殼內部在不停地變化，由此而產生力的作用(即內力作用)，使地殼巖層變形、斷裂、錯動，于是便發(fā)生地震。二、地震的危害 汶川大地震2008年5月12日14時28分04秒，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……西南處，國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。地震重創(chuàng)約50萬平方公里的中國大地!截至2009年5月25日10時，共遇難69227人，受傷374643人，失蹤17923人。其中四川省68712名同胞遇難，17921名同胞失蹤，共有5335名學生遇難，1000多名失蹤。直接經濟損失達8452億元。三、地震的預兆 。由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降?；蛘呤沟貧炔繗怏w和某些物質隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。井水是個寶, 前兆來得早, 天雨水質渾, 天早井水冒, 水位變化大, 翻花冒氣泡, 有的變顏色, 有的變味道。震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少。一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄。狗狂叫不止。雞不進窩,驚啼不止。鴨不下水。家兔亂蹦亂跳,驚恐不安。鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢。密蜂一窩一窩地飛走。老鼠反應最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家。有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹。魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。震前動物有預兆。老鼠搬家往外逃。雞飛上樹豬拱圈。鴨不下水狗狂叫。冬眠麻蛇早出洞。魚兒驚慌水面跳。地光和地聲是地震前夕或地震時,從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音,是重要的臨震預兆。地震有“前震一主震一余震”的規(guī)律,要注意掌握,防止 提高學生的防震意識，明確地震時的疏散路線，當?shù)卣饋頃r，才能以最快的速度撤離到安全地帶。震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。身體應采取的姿勢：伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。避開人流，不要亂擠亂擁。學校避震正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!必要時應在室外上課。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1