【正文】 作環(huán)境。二要進一步規(guī)范和完善教學常規(guī)管理制度。各年級要安排專人，加大對早讀、上課、學案編寫、作業(yè)批改、聽課評課、晚自習等常規(guī)檢查力度，檢查中堅持所有課程同等對待，堅決糾正提前下課、班級無人管理的松散現(xiàn)象，創(chuàng)建嚴格高效的教學秩序。三要堅持科學、公正的原則，努力完善教職工工作評價考核機制，增強考核工作的導向作用，通過嚴格考核和增加課時補貼標準等關鍵措施，逐步減少平均主義大鍋飯，調動全體教職工多干工作、干好工作的積極性，創(chuàng)建良好的工作風氣。（二）加大校本教研力度，加強教學督導，全面提高課堂效率。進一步規(guī)范和強化學案導學教學模式。教學必須以學生為本，從學生實際出發(fā)編制好學案是落實學生為主體的重要舉措。我校推行學案導學模式雖然已有較長時間，但有的學科和教師還存在思想上不重視和運用不規(guī)范的現(xiàn)象。本學期所有學科在授課時，必須在課前形成規(guī)范和清晰的學案，學案的編寫必須要充分考慮大多數(shù)學生的課堂活動時間，要堅決避免學案脫離學生實際，堅決克服以講為主、滿堂灌的陳舊教學模式。繼續(xù)強化集體備課制度。各備課組必須堅持每周一次集體備課，定時間、定課題、定主備人。要充分運用集體的智慧，開展集體討論，讓每一位教師的每一節(jié)課都成為集體備課、眾人智慧的結晶，堅決避免一人備一節(jié)，大家輪流用的簡單化傾向。中層以上干部要深入備課組參加本學科或有關學科的集體備課，各備課組編制的學案每周上交年級處，各年級處要及時收繳認真保存并每月檢查。繼續(xù)強化聽課評課活動。堅持中層以上干部和備課組長推門聽課制度，每人每周聽課不少于1節(jié)，教務處每月統(tǒng)計，并將結果在學校網(wǎng)站公布。加大青年教師培養(yǎng)力度。每科每周推舉一名教師講教研課，每周指定一個學科推出一堂公開課。凡教研課和公開課本學科教師原則上全部參加，課后認真組織好評課。40歲以下教師每月聽課不少于4節(jié)，一學期不少于20節(jié)；其他教師每月聽課不少于3節(jié)，一學期不少于15節(jié)。繼續(xù)強化精講精練的課堂教學模式。各學科在集體備課的基礎上，充分利用好學案，每節(jié)課集中講授時間一般不超過20分鐘，在有限的時間內，引導學生理清知識體系，分析知識點之間的異同，通過典型例題，點撥解題思路和方法，實現(xiàn)精講。要堅決避免大規(guī)模重復布置練習，凡布置的作業(yè)要真正做到全批全改，實現(xiàn)精練。繼續(xù)開展形式多樣的教研活動。本學期，各年級要按照學校統(tǒng)一要求，自主開展各種教研活動，如高三復習達標賽、青年教師講課比賽、教學優(yōu)質課展示等活動，激發(fā)全體教師鉆研教學的熱情，進一步促進全體教師轉變教學理念，提高教學水平。繼續(xù)推廣現(xiàn)代化教學技術的應用。各年級要督促全體教師充分運用多媒體教學，為學生提供直觀、形象、大容量的信息，從而帶動教學活動的開展，提高學生的學習效率。各種教研活動和講課比賽酌情使用多媒體教學手段進行。抓實教學常規(guī)管理。各年級要嚴格落實教學常規(guī)檢查制度，將教學常規(guī)全部納入教師量化考核范圍，量化結果與教師職稱晉升、評先樹優(yōu)緊密結合，與教師待遇掛鉤并逐步加大獎勵力度。強化備課組教學管理功能，備課組長要嚴把教學進度、考試命題、閱卷、講評關。規(guī)范考查和考試制度。繼續(xù)實行月考制度，狠抓考紀考風，規(guī)范考試環(huán)節(jié)，并及時做好考試成績分析和反饋工作。嚴格學生學籍管理，規(guī)范填寫學生發(fā)展報告。做好各種考試組織工作。本學期面臨高考和中考等重要的考試，各相關部門要發(fā)揮集體優(yōu)勢，認真研究，及早準備，確保嚴密有序，不出差錯。（三）全力抓好高三年級工作，爭取高考成績有新的突破。高三教學是本學期工作的重中之重，全校上下要積極支持高三工作。全體高三干部教師要樹立強烈的憂患意識，全力以赴，全情投入，營造濃郁的備考氛圍。要加強高考研究，認真研究考綱、課標，認真研究學生，把握考點，了解外界信息，掌握高考命題趨向。各科要確定專人負責廣泛收集試題、試卷、高考信息等，明確復習方向，有針對性的開展復習工作。認真把握復習進度，切實提高復習效率。要講練結合、精講精練，切實提高課堂教學的有效性、針對性。堅決杜絕過過資料、對對答案、照本宣科、重完成上課任務、輕課堂效果的上課方式。教學中要放低心態(tài)，重視基礎，重視過程，將基礎知識運用到實戰(zhàn)考題中去，將已經(jīng)掌握的知識轉化為實際解題能力。要制定詳細教學工作配檔表，做到每天有布置、有檢查，確保復習質量。深度挖潛，全面培植高考增長點。尖子生實行導師制，爭取考取名牌學校；邊緣生實行承包制，每個班確定10名左右邊緣生，按照各自成績特點由任課教師承包。邊緣生輔導要定人員、定場地、定時間、定內容、定要求、定獎勵，學生成績與承包教師的`考核、獎懲掛鉤。要高度重視藝術、體育類學生后期文化課復習工作。為了增強藝術特長生復習備考的針對性、實效性，本學期擬將文科藝術生和理科藝術特長生進行適當班級調整，根據(jù)特長生在文化課方面參差不齊的情況，加強有關科目的復習教學。在正常教學外，可試行學科分類指導，根據(jù)不同學生對不同學科的需要和同一學科不同內容的需要進行個性化輔導和推進。（四）堅持不懈抓管理，逐步形成全天候、無縫隙校園管理網(wǎng)絡。進一步完善班主任評價機制，充分調動班主任的工作積極性，引導班主任實行科學化、規(guī)范化、制度化、精細化的班級管理，促進班主任工作水平不斷提高。細化學生管理量化標準，及時將各項量化考評情況匯總公示，為進一步改進工作提供可靠的客觀依據(jù)。堅持班主任例會制度，提升班主任德育工作水平，強化班主任在班級管理中關于住宿生管理、班級衛(wèi)生管理、班級紀律管理和教育、學生健康心理教育、家校聯(lián)系等多方面的責任。進一步明確責任、細化分工，打造務實、高效的德育管理體系。政教處全面負責學生管理工作，各年級處在政教處統(tǒng)一協(xié)調下開展工作，形成全校一盤棋。要加強工作溝通，實行各年級選配部分教師擔任兼職學生管理人員制度，逐步形成自上而下的全員管理模式。進一步加大校園檢查巡視力度，逐步形成學生管理的常態(tài)機制。進一步規(guī)范和落實好班主任值班制度，加大常規(guī)檢查力度。早晨、中午、傍晚和晚自習等幾個關鍵時間段，堅持組織專人在校門口和校園值班巡查，檢查學生校牌佩戴、自行車停放、遲到早退、自由外出、校園紀律及放學秩序等情況，保持學生管理的“全天候、無縫隙”態(tài)勢，不放松、不懈怠，維護好正常的教育教學秩序。繼續(xù)高標準、嚴要求，不斷提高常規(guī)管理水平。進一步提高“兩操”質量。一要堅決克服“差不多”思想，開展比、學、趕、超等活動，鼓起追求更高要求的熱情和勁頭；二要加強技術指導，由帶操體育教師幫助整頓隊形、節(jié)奏、喊號等不規(guī)范的地方；三要整頓部分班級速度慢和人數(shù)控制不嚴的現(xiàn)象。堅持不懈地抓好校園衛(wèi)生工作。要進一步細化責任范圍，提高標準要求，加大檢查力度，嚴查衛(wèi)生死角，始終保持校園環(huán)境衛(wèi)生、整潔。建立健全學生體質健康檔案，積極開展衛(wèi)生健康教育，不斷提高師生健康水平。強化責任，切實做好學校安全工作。牢固樹立“安全第一”的責任意識，進一步規(guī)范我校安全保衛(wèi)工作，實現(xiàn)學校安全管理的制度化、規(guī)范化。一要層層簽訂“安全工作目標責任書”，落實教職工“一崗雙責”制度，加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。二要進一步強化全天候的學校領導帶班、中層以上干部及班主任值班制度和校園24小時巡邏制度，不留死角，確保平安。三要將飲食衛(wèi)生、傳染病防治作為春季衛(wèi)生安全工作重點，積極落實疾病防控措施，防止流行病、傳染病發(fā)生。四要做好重點節(jié)日及高考、中考的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安和諧校園。（五）廣泛開展豐富多彩的文體活動，活躍校園文化生活。創(chuàng)新活動模式，開展豐富多彩的校園文化活動。進一步加強對校園文化活動的合理規(guī)劃，擬在四月份舉辦學校體育節(jié)活動。學校團委負責活動的統(tǒng)籌，體育節(jié)期間，各年級適時推出各具特色的活動，如接力比賽、年級運動會、跑操觀摩賽、籃球比賽等。加強對各年級文化活動的領導和支持，力爭每學期擠出一定經(jīng)費用于扶持各年級開展校園文化活動。每學期每個年級組織活動不少于2次。各年級要不斷充實活動內容，活躍校園氣氛，發(fā)展學生特長，豐富學生課外生活，促進學生全面發(fā)展。繼續(xù)加強對學生社團組織的領導和扶持。進一步加強對“思源文學社”、興趣小組、校園廣播站等工作的指導。學校團委負責制訂好學期社團活動計劃，加強協(xié)調規(guī)劃，合理安排學生社團活動，鼓勵師生創(chuàng)新發(fā)展；不斷加強指導教師的業(yè)務培訓，積極組織師生開展參觀學習，開拓師生視野。規(guī)范住宿學生內務管理，創(chuàng)建整潔、文明宿舍。繼續(xù)加強宿管會隊伍建設，充分完善學生自我管理機制。加大午休和晚休宿舍管理力度，使學生養(yǎng)成按時就寢、起床、自覺保持宿舍秩序的習慣。提高安全防范意識，確保學生公寓無重大安全責任事件的發(fā)生。（六）重視招生工作，在擴大數(shù)量的前提下，確保生源質量。認清形勢，實施全員招生。生源質量是學校的生命線，今年又面新校區(qū)招生的競爭壓力。全體教職工要認清形勢，人人關心招生工作，人人宣傳招生，人人參與招生，形成全員招生的氛圍。細化分工，建立招生責任制。實施中層干部定點包校制度。一個中層承包一個初中學校，劃分區(qū)域，分解目標，建立責任制，用深入細致的宣傳，務實靈活的工作措施，吸引優(yōu)秀生源報考我校，努力提高學校生源質量。做好招生宣傳工作。通過各種媒體，多種方式，大力宣傳我校近年來的辦學成績和名師風采，努力提高學校社會信任度。同時依托高三年級組織統(tǒng)一的招生宣講隊，深入各鎮(zhèn)各初級中學，深入各個畢業(yè)班級，進行宣講，真正使每位班主任、每位初中畢業(yè)生都能了解我校，爭取更多的初中畢業(yè)生自愿報考我校。（七）加快校園設施建設，積極改善辦學條件。做好校園綠化美化工作。本學期要利用春季植樹綠化的大好時機，及時補植好各種樹木，增加綠化品種，提高綠化質量。積極改善教職工辦公條件。針對目前教職工辦公地點還不能完全固定的現(xiàn)狀，逐步改善教職工辦公條件，本學期擬為每位教職工配備寫字臺一套。完善活動設施，逐步擴大師生活動空間。本學期擬增設師生體育活動設施，有計劃地購置部分圖書、雜志，引導教師們不斷擴大知識面，提升自身知識水平。規(guī)范程序，嚴格把關，確保學生飲食安全。要嚴格執(zhí)行各項食品安全衛(wèi)生管理制度，明確學校對食堂的監(jiān)督管理，嚴格按制度辦事。搞好源頭管理，做好滅蟲、滅鼠等工作，堅決杜絕各類食品安全事故的發(fā)生。（八）加強廉政效能建設，不斷提高行政服務水平。加強學校宣傳工作。強化宣傳工作隊伍，完善宣傳工作機制，提高對內、對外宣傳的力度和質量，提升宣傳工作的社會效應，提高學校的社會聲譽和形象。進一步增強學校網(wǎng)站的對外宣傳窗口作用，及時報導學校工作的新進展、新舉措和工作亮點、工作成績。做好本學期各項收費、開支管理工作。加強財源建設，積極爭資立項，爭取項目資金，加大政府投入。開展增收節(jié)支活動，充分發(fā)揮資金的使用效益，確保學校有限的資金用在教育教學的“刀刃”上。嚴格執(zhí)行上級制定的收費項目和收費標準，所有收費一律納入學校財務統(tǒng)一管理，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。加強學校民主管理建設，充分發(fā)揮教代會作用，重大事項提交教代會討論決定。嚴格落實“三重一大”決策制度，實行民主決策、校務公開，自覺接受群眾監(jiān)督。加強黨員黨性教育，發(fā)揮黨員干部帶頭和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，繼續(xù)深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。繼續(xù)深入開展“巾幗建功”競賽活動，維護女教職工的合法權益。豐富教職工業(yè)余生活，繼續(xù)關心離退休教職工，使他們老有所樂。第一學期教研工作計劃7本學期我校教研工作的指導思想是：以面向全體學生、使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學，積極探討評價改革，著力夯實常規(guī)管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新臺階，保障學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。一、抓學習，強研究，不斷推進課堂教學改革加強學習，更新理念，提高理論學習的實效性。課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措，全體教師要不斷學習新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀，用先進的教育理念指導教學實踐。繼續(xù)開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育故事、教學反思活動，不斷提高教師教學教研水平。新的教育形勢要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個研究型的教師，就要對任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調查分析，要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系，讓學生成為學習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學期要求每位教師結合自己的教學實際寫教學反思。學期末每位教師要整理出12篇優(yōu)質教學案例、教學論文、教育故事、教學反思參加學校展評。學校推薦優(yōu)秀教學案例、論文和教育故事、教學反思參加市教研室組織的評選活動，期末獲獎情況納入教師積分，望全體教師積極參加，并力爭取得好成績。二、優(yōu)化教研常規(guī)管理，提高工作的實效性。教研組教學教研計劃。學校各年級設語文、數(shù)學、英語、理化生、史地政、體音美教研組，各教研組根據(jù)學校要求制訂本組教學教研計劃。計劃每學期制訂一次。教師個人應根據(jù)計劃，結合自身實際，制定教研計劃和進行教研總結，教師個人的教研工作計劃和總結應納入教學工作計劃和總結之中。定期召開教研會議（1）教科室定期召開教研組長工作會議，聽取并檢查教研組長匯報的有關材料、指導安排教研工作。（2）教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點?；顒觾热菀敿氂涗洸⑸蠄蠼虅仗?。堅持集體教研活動。教研組每月至少開展一次集中教研活動，要求定時定點。內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長須根據(jù)事前計劃，確立活動內容和活動方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備?；顒舆^程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲?；顒觾热萦涗浖皶r上報教務處。學校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用。其余教師必須根據(jù)學校要求積極參加教研活動，總結教學經(jīng)驗，爭當骨干教師。長期沒履行義務的骨干教師，將依據(jù)有關規(guī)定，取消骨干教師資格。組織教研組長赴重點中學參觀。三、進一步做好教科研，提高教師科研意識和能力。新型的教師應該是一名科研型的教師，走教科研結合的道路是培養(yǎng)新型教師的最為有效的途徑。教學不應再是純粹的教學活動，必須圍繞一定的研究專題開展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過程、有結