2009級計算機組裝維護實訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁
2025-10-06 14:04本頁面
【正文】 。數(shù)據(jù)線對電源。(12).安裝鼠標(biāo)和打印機的數(shù)據(jù)線：在主板上找到COM1和COM2串口插針，色線對一針的原則。(13).連接鍵盤、鼠標(biāo)和顯示器：把鍵盤的接頭插入機箱后面背后位于下面的圓形鍵盤插座中，COM串口鼠標(biāo)。顯示器線連接好。(14).最后進行檢查：各種跳線、數(shù)據(jù)線的方向、顯卡、聲卡、內(nèi)存、網(wǎng)卡是否插緊，固定緊。通過這次實訓(xùn)讓我對計算機有了更一步的了解，原來計算機組裝并沒有我們想像的那么神秘，現(xiàn)在我對計算機的學(xué)習(xí)有了很大的興趣，我覺得以后我會理加認(rèn)真的學(xué)習(xí)這門專業(yè)。第五篇：計算機組裝維護實訓(xùn)總結(jié)計算機組裝與維護實訓(xùn)總結(jié)為加強學(xué)生的實踐動手能力，為貫徹落實教學(xué)計劃的要求，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐技能，計算機系05級計算機網(wǎng)絡(luò)工程與管理、計算機信息學(xué)管理、計算機圖形圖像三個專業(yè)的學(xué)生于2006年1月9日至1月15日在校實驗實訓(xùn)中心進行了為期一周的項目實訓(xùn)。此次實習(xí)由計算機系組織，由周演匯等老師具體安排，實習(xí)內(nèi)容為計算機的組裝與相關(guān)維護。通過此次實訓(xùn)，使學(xué)生能夠正確地識別微機配件，熟練地拆裝微型計算機，熟悉地安裝操作系統(tǒng)，對系統(tǒng)進行優(yōu)化和維護，并能夠鑒別故障，并能排除常見硬軟件故障。一、充分準(zhǔn)備，使學(xué)生明確實訓(xùn)的目的與要求本次實訓(xùn)的目的是通過實訓(xùn)，認(rèn)清計算機系統(tǒng)各部件的特點，技術(shù)參數(shù)，性能指標(biāo)。通過對計算機系統(tǒng)各部件的認(rèn)識，建立計算機硬件系統(tǒng)的邏輯框架。掌握計算機系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法；掌握計算機系統(tǒng)BIOS的功能與設(shè)置方法；掌握計算機系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備和分區(qū)格式化方法。掌握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統(tǒng)的安裝與管理；掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護的基本方法，了解有關(guān)計算機外部設(shè)備的分類、工作原理，外設(shè)與計算機接口等基本知識，掌握各種外設(shè)正確使用方法，并能熟練使用。認(rèn)清計算機系統(tǒng)故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統(tǒng)常見故障能進行簡單的分析和判斷。本次實訓(xùn)的要求是：教師要認(rèn)真給參與實訓(xùn)的學(xué)生分好組，實訓(xùn)前公布本次實訓(xùn)內(nèi)容，要求每個學(xué)生認(rèn)真做好實訓(xùn)前的準(zhǔn)備，查閱相關(guān)資料，并且要求學(xué)生認(rèn)真、獨立完成實訓(xùn)項目，獨立撰寫實訓(xùn)報告，認(rèn)真及時進行實訓(xùn)總結(jié)。教師在實訓(xùn)期間要檢查學(xué)生到課情況，及時調(diào)整指定的分組角色。實訓(xùn)的后期階段必須對學(xué)生實訓(xùn)進行考核，考核前要制定考核標(biāo)準(zhǔn)，通過現(xiàn)場考核，登記每位學(xué)生的考核成績。二、精心組織，認(rèn)真做好項目實訓(xùn)對教師方面，本次實訓(xùn)要求教師每節(jié)實訓(xùn)課必須到場。教師必須清點學(xué)生到場情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通對學(xué)生的實訓(xùn)過程進行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進行批改，并給出考核成績；對學(xué)生方面，本次實訓(xùn)實訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次, 由老師指定內(nèi)容, 完成相關(guān)的內(nèi)容, 否則為不合格。三、本次實訓(xùn)的效果與經(jīng)驗通過此次實訓(xùn)，廣大同學(xué)夯實了基礎(chǔ)，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓(xùn)促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到同學(xué)們的歡迎。本次實訓(xùn)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在本次實訓(xùn)之后，使學(xué)生計算機組裝與維護有了正確認(rèn)識，能夠獨立第完成計算機的組裝，促進了學(xué)生自身的發(fā)展，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)?？傊蚁档膶I(yè)實訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展，積累了較豐富的經(jīng)驗，從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視，實訓(xùn)組織工作周密細致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速解決。實踐證明，專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點，符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實訓(xùn)作為計算機各專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展，都有極大的促進作用。計算機系2006年1月22日
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