【正文】 0級4班獎項：二等獎入學教育總結夏季的蟬鳴猶在耳邊，秋季的碩果亦以累累，我們2010級新生眼中流露著對知識的憧憬，攜一份希望邁入臨沂師范學院，開始了為期四年的大學生活。新生入院，學校及學院領導對我們關懷備至，耐心、細心地為我們講解心中的疑惑。經過一周的入學教育，我收獲頗多、感悟頗深。九月六日開學典禮上，牟書記的十字箴言深深打動了我：“外語、考研、讀書、技能、做人”，言簡意賅地為我們介紹了大學四年的目標以及人生路途上的坐標。面隊日趨國際化的社會，掌握一門外語極為重要，尤其是世界通用語言——英語，它的重要性不言而喻。大一的英語瘋狂訓練為我們更早地踏上國際化正軌作了鋪墊。其次，考研。中國的教育形式大大改觀，受過高等教育的人才也大批就業(yè)，面隊嚴峻的就業(yè)形式以及知識的吸引，考研是目前在校大學生的另一條陽光之道。這就要求我們博覽群書，尋根究底，將學問進行到底。再者，讀書。書是智慧的源泉，是成長的基石。學校的圖書館館藏大，內容豐富，為我們提高自身內涵作了堅強的后盾。第四，技能。人活一世，存其一生，都要有技能結合，在創(chuàng)新的基礎上，提高技能，成為新時代的佼佼者。第五，做人?！叭恕弊謱懫饋砗唵?，但要真正支撐起來，是有難度的。我們處于花開的歲月，陽光、活潑、豁達，在人生旅途中，要作到對自己、對家人、對社會負責，這，才是為人的根本。還記得曲院長的一席話：“即使自己腳下是一份貧瘠的土地，也要長成一棵參天大樹?！痹诖髮W里，我們只要有目標、夠努力，明天又怎會不輝煌而燦爛？大學是一個提升自我的過程，其中四年，我們要走進人生的原點，擁抱生活，換取多角度觀察問題，更深地切入問題深度，和同學們一起，用汗水鍛造明天的輝煌。文學院有適合我們成長的沃土，更是我們成材的搖籃。聽君一席話，勝讀十年書！曲院長的話讓人振奮，而接下來王紅坤老師的講座更讓我們欣慰。我們懷著一顆稚嫩、純凈的心，走入大學這個大家庭，不僅得到了靈魂上的自由，精神上的海闊天空，還到了知識的象牙塔。王老師告訴我們讀書的重要性，禮儀的必要性，以及心理健康的必須。我們要追求高雅的生活格調，作到與眾不同，卓爾不群，在大學生活中嶄露頭角，放過現(xiàn)在，未來便會茫然無措，既然如此，我們要耐得住寂寞，執(zhí)著于今時的奮斗。接下來的幾天軍訓中，我們在歷練中學會了團結，在奮斗中學會了交流。我被分配到五連，在立正與稍息的口令中，我學到了人生的束縛與放松，誰能時刻繃緊，誰又能了無牽掛；在蹲下與起立的結合中，我意識到人生的屹立與躲避，蹲下是一種暫時的解脫，而起立則是人生另一種高傲的姿態(tài)。在行進的過程中，齊步走是對萎靡不前者，跑步走才是生活的節(jié)奏，正步走則是對自我的約束與要求。訓練過程中，我除了體會到人生與動作之間的關聯(lián)意義外，還有與人相處的藝術。同在一個連隊，可是大家都來自不同的專業(yè)不同的班，同在一起奮斗要互相照顧，以誠相待，更要彼此關心，度過難關。軍訓的幾天陰雨綿綿，但我的內心卻陽光燦爛，因為我為別人撐起一把傘，別人還我一個會心的微笑，我又多了人生路途上的一個伴侶，我們攜手奮進，將前進的跫音踏的響亮。如果說軍訓是展現(xiàn)我們女兵的鐵骨錚錚，睥睨群雄的霸氣，那么張學強老師“沂蒙紅色文化資源及其開發(fā)”的學術報告則體現(xiàn)了我們沂蒙大地的與眾不同。沂蒙歷代文化名人輩出，有政治家諸葛亮，書法家王羲之，還有動人的孝子以及其他，另外，抗戰(zhàn)時期，臨沂地區(qū)作為抗戰(zhàn)前線，展露的不僅是一個地區(qū)的風俗精神，更是一個時代的倔強不息。身為學院學子，我們除了學習文化課，更要繼承沂蒙精神，發(fā)揚沂蒙文化。人杰地靈。在沂蒙的土地上涌現(xiàn)出當代許多人才。王紅坤老師就是一位。除了入學典禮上的精彩演講，她關于禮儀和心理方面的研究造詣亦頗深。九月八日晚，我們有幸聆聽了王老師的教誨，既然踏入了大學的校門，我們就要完成自身的角色定位，使生活變得更加亮麗。這只是外在的表現(xiàn)，更重要的是內心心態(tài)的調整。我們要做公德的號召人與表率，培養(yǎng)積極的心態(tài)，做社會的佼佼者。選擇做自己的態(tài)度，用一分執(zhí)著的態(tài)度，通過無數(shù)的渠道來改變自己，時時刻刻捫心自問 ：我是否是大度的人。與此同時，我們要改變自己，不在過懶散生活，用我們迷人的魅力和個性，讓別人在第一時間想起你。睜大眼睛，多看別人的優(yōu)點，多反省自己的缺點，用和諧的心態(tài)與別相處。王紅坤老師的講座提醒我們要打造一流的大學生形象，因此，我們要以禮待人。注重日常儀表，通俗點說“站有站姿，坐有坐姿”，不同的場合也有不同的禮儀：語言禮儀，服飾禮儀，會議禮儀，握手禮儀，介紹禮儀，上課禮儀，日常行為禮儀。這些需要學習，再日常生活中總結，并持之以恒的做下去。九月九日晚，教授為我們漢語言文學系的學生做了專業(yè)介紹，讓我們對未來四年的學習進程與科目有了初步了解。大學是學術的殿堂，他不是人生征程的保險箱，而是生活長途的加油站，這要求我們用奮斗奏響生活地琴弦，于是“該怎樣學習”的問題擺在了我們面前，教授的一席解答仍在耳畔，是我們日后學習的指揮棒。除了教授的指導，我們還需要良好的學習環(huán)境和和諧的人際關系，而健康的身體和心理亦是必不可少的。11日，圖書館老師為我們專門做的圖書借閱流程報告，不僅讓我對學校的藏書狀況有了一定得了解，而且還意識到借閱圖書，擴大知識面的重要性。書是成功的基石，多讀書，讀好書，是我們大學四年為之奮斗的目標之一。為期一周的新生入學教育已結束，而它教給我們的卻是未來四年乃至一生的知識。讓我們攜手共同奮斗，將前進的跫音踏的更加響亮，去迎接輝煌燦爛的明天！