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正文內(nèi)容

1、描寫人物神態(tài)的詞-資料下載頁

2024-10-15 13:50本頁面
  

【正文】 )貫徹(貫徹)團(tuán)圓(團(tuán)圓)記錄(記錄)閃爍(閃爍)軍艦(軍艦)飛濺(飛濺)臉頰(臉頰)寶劍(寶劍)郵購(郵購)掃興(掃興)燒飯(燒飯)經(jīng)濟(jì)(經(jīng)濟(jì))繼續(xù)(繼續(xù))范圍(范圍)親愛(親愛)NO5《咬文嚼字》公布100個(gè)常見錯(cuò)別字NO6修飾句子在學(xué)過的課文中,我們要著重掌握以下幾種修飾句子的方法:(1)比 喻。俗話叫“打比方”。一種是明顯地打比方。常用的比喻詞有:象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如,太陽象個(gè)紅球,慢慢地升起來。另一種是暗暗地打比方,常用的比喻詞有:是、成為、變?yōu)榈取@纾豪蠋熓切燎诘膱@丁。(2)夸張。運(yùn)用豐富的想象,把所要描寫的事物故意夸大或縮小的寫法叫夸張。如:大蟲怒吼一聲,就象晴天里起了個(gè)霹靂,震得山岡也動(dòng)了。(3)擬 人。借助豐富的想象,把物當(dāng)作人來寫的方法。運(yùn)用擬人的方法可以使人覺得生動(dòng)、形象、親切。如:田野里,小蟲為他演奏。(4)排 比。用結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的一些句子或詞組排列起來,表達(dá)意義密切相關(guān)的內(nèi)容,借以增強(qiáng)語氣。如:我們的同志在困難的時(shí)候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。(5)對(duì) 偶。對(duì)偶句結(jié)構(gòu)整齊勻稱,讀起來瑯瑯上口。如:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。練一練 讀下面的句子,看看是用什么方法修飾的,再仿照例句寫出兩個(gè)句子。飛機(jī)排成“人”字形,像銀燕一樣飛過天空。井岡山是中國革命的搖籃。高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。他是那么平凡,那么樸素,那么純真,那么謙虛。茉莉花開,香飄萬里。NO 7 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語言中不可缺少的組成部分,它的作用是幫助我們辨別句子的語氣,分清句子結(jié)構(gòu),識(shí)別句子性質(zhì),從而正確了解句子的意思。小學(xué)階段要會(huì)用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)如下表:名稱 符號(hào) 說明 舉例句號(hào)。表示一句話說完之后的停頓。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科。逗號(hào),表示一句話中間的停頓。學(xué)好了語文,我們才會(huì)讀書看報(bào),才會(huì)寫信寫日記,才會(huì)寫好作文。頓號(hào)、表示句子中并列的詞或詞組之間的停頓。燕子、雁、布谷、夜鶯都是定期遷徙的候鳥。分號(hào) ; 表示一句話中并列的分句之間的停頓。屋子里,我是主人;屋門外,蟬是最高的統(tǒng)治者。冒號(hào) : 用來提示下文 我在一本書中讀到過:冬眠不是睡眠,和日歷上的日月也扯不上關(guān)系。問號(hào) ? 表示一個(gè)疑問句完了之后的停頓。小朋友,你們的暑假生活過得豐富么?嘆號(hào)!表示一句有強(qiáng)烈感情的話完了之后的停頓。愿你們?cè)谛聦W(xué)年中好好地學(xué)習(xí)語文!引號(hào) “” 。,或需要著重指出的部分。大娘說:“同志,謝謝你呀!”雷鋒說:“謝什么,這是我們應(yīng)該做的?!?如果說這是“傻子”,那我是甘心做這樣的“傻子”的。革命需要這樣的“傻子”。地道里每隔一段就有個(gè)很窄的“孑口”,只能容一個(gè)人爬過去。書名號(hào) 《 》 表示書籍、文章、報(bào)刊、文件、影片等名稱。今天,我讀了《給顏黎民的信》。破折號(hào) —— 。這是一年的最后一天——大年夜。蟬的幼蟲爬到地面上來,常常在圓孔的附近徘徊,尋找適當(dāng)?shù)牡胤健豢眯?,或是一根灌木枝——脫它的皮。吃的不是白面包——黑面包能吃飽就不錯(cuò)了,菜只有魚。大家就隨著女老師的手指,齊聲輕輕地念起來:“我們——是——中國人,我們——愛——自己的——祖國。”省略號(hào) ?? 。古老的鐘嘶啞地敲了十下,十一下?? 我跺著腳大聲喊:“咳!這么冷,小心你的腳??” “我?”桑娜臉色發(fā)白,說:“我嘛??縫縫補(bǔ)補(bǔ)??風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕?!盢O 8修改病句修改病句,先要找出病因,然后再著手修改。修改時(shí),注意不要改變?cè)涞囊馑肌3?見的病句有以下幾種:(1)成份殘缺。即句子不完整。如:讀了《革命烈士詩二首》后,受到了深刻的教育。是誰“受到了深刻的教育”呢?沒說出來。這個(gè)句子應(yīng)該補(bǔ)上“我”或“同學(xué)們”一類詞語。(2)搭配不當(dāng)。即句子的主要成份之間,附加成份和主要成份之間搭配不當(dāng)。如: 春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。把這個(gè)句子簡縮后就可看出,“蘇州是季節(jié)”,顯然不通。只要改成蘇州的春天是一年中最美麗的季節(jié),就通順了。(3)前后矛盾。一句話必須合乎事理不能自相矛盾。如:我的回家作業(yè)基本上全部 做完了。回家作業(yè)要么是“基本上”做完(還有少量沒做),要么是“全部”做完(一點(diǎn)兒都沒有剩下)。又說是“基本上”,又說是“全部”顯然是矛盾的,兩種說法只能保留一種。(4)重復(fù)羅嗦。有些句子形容詞用得過多,意思重復(fù),甚至改變了原意。把句子多 余的詞語刪去,句子就明白簡潔了。如:我一定要改正不好的缺點(diǎn)。“缺點(diǎn)”當(dāng)然是“不好的”,把“不好的”刪去句子就簡潔了。(5)不合邏輯。如:商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。因?yàn)椤八卑?括了葡萄、蘋果、梨等,不能平列一起,所以應(yīng)該把“水果”刪去。(6)詞序不對(duì)。即句子里的詞語排列的先后不合適。如:他完成了一次又一次的艱 巨任務(wù)。調(diào)整為“他一次又一次完成了艱巨任務(wù)”。(7)形容不當(dāng)。如:王老師講完故事,教室里響起排山倒海的掌聲。教室里不可能 出現(xiàn)“排山倒海”的掌聲,形容不當(dāng),可改為熱烈的掌聲。練一練 修改下列病句貫徹《小學(xué)生守則》以后,發(fā)生了顯著的變化。我們沿著這條公路,不要一小時(shí),就可到達(dá)縣城了。我們偉大的祖國在社會(huì)主義康莊大道上。這個(gè)班級(jí)的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。老師的教育下,他明確了學(xué)態(tài)度。同學(xué)們積極投入愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。過去,我做作業(yè)馬虎潦草,很不認(rèn)真,不經(jīng)常拖拉,不按時(shí)完成?!傲弧惫?jié)那天,我踏著輕松的步伐,興奮的心情來到學(xué)校。NO9 漢語拼音1. 整體認(rèn)讀音節(jié):zhi chi shi ri zi ci si Yi yin ying wu yu yuan yue yun ye 2. 標(biāo)調(diào)規(guī)則:有a不放過,無a找o、e,i、u并排標(biāo)后者。3. 隔音符號(hào)(’)及其作用:a、o、e領(lǐng)頭的音節(jié)連在其它音節(jié)后面,如果音節(jié)界限發(fā)生混淆,用隔音符號(hào)隔開。4. 拼寫規(guī)則:u、ue、un、uan與聲母j、q、x相拼時(shí),省寫頭上的兩點(diǎn);u、ue與n、l相拼時(shí),兩點(diǎn)不能省去。5. 兒化:韻母“er”,用作韻尾時(shí)寫成“r”,如“花兒”按照兒化韻讀,拼作“huar”。一、常見多音字歸類1舉例說明不同讀音的不同用法血:(注意無“xu254?!钡淖x音,讀錯(cuò)的人特別多,包括演員)xi254。:(用于口語)血淋淋流血 吐血 一滴血xue(書面語):血壓 血液 血管 血口噴人 血小板 血戰(zhàn) 興:xing:高興 興高采烈 興趣x255。ng:興奮 興建 興風(fēng)作浪 興師動(dòng)眾 興亡 興許 參:c252。n:參與 參加 參謀 參觀 參考c253。n:參差 參錯(cuò)sh253。n: 人參傳:chuan:傳染傳播 傳說 傳授zhuan:傳記 列傳 自傳轉(zhuǎn):zhuǎn:轉(zhuǎn)彎抹角 轉(zhuǎn)述 轉(zhuǎn)危為安 轉(zhuǎn)眼 zhuan:轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)盤 轉(zhuǎn)圈 轉(zhuǎn)椅和:he:和平和氣 和棋 和解 和睦 he:曲高和寡 和詩 一唱百和hu:和牌huo:和面 和泥 huo:一和藥 和弄 和稀泥寧:ning:寧愿 寧可 寧死不屈 寧缺毋濫ning:安寧 寧靜 息事寧人 坐臥不寧 度:du:度假 度量 度日如年 角度duo:揣度 測(cè)度度德量力作:zuō: 作坊zuo :日出而作 著作 作案 作惡習(xí)多端 作繭自縛擂:lei:擂鼓 自吹自擂lei:擂臺(tái) 擂主噴:p253。n:噴射 噴發(fā) 噴涌 噴火器pen:噴香便:bian:方便 便利 便衣pian:便宜 大腹便便應(yīng):y255。ng:應(yīng)當(dāng) 應(yīng)該 應(yīng)有盡有 應(yīng)聲ying:答應(yīng) 回應(yīng) 應(yīng)用 應(yīng)接不暇 應(yīng)和 應(yīng)酬難:nan:難受 難過 為難 難為情 難能可貴nan:災(zāi)難 難民 遇難責(zé)難散:sǎn散文 散漫 分散 松散 散裝san散發(fā) 散場(chǎng) 散布 散心乘:cheng:乘機(jī) 乘法 乘數(shù) 乘風(fēng)破浪 乘人之危sheng:千乘之國干:g252。n:干凈 干燥 干涉gan:干部 干將 才干 能干 干活 相:xi252。ng:相信 相像 相形見拙 相得益彰 xiang:丞相 照相 吉人天相 相聲 相貌調(diào):diao:調(diào)兵遣將 調(diào)虎離山 調(diào)查 調(diào)令tiao:調(diào)節(jié) 空調(diào) 風(fēng)調(diào)雨順 調(diào)和 調(diào)解號(hào):hao:呼號(hào) 號(hào)叫 號(hào)啕大哭hao:號(hào)令 號(hào)碼 記號(hào) 編號(hào)惡:e惡習(xí)惡劣 惡性循環(huán) 惡貫滿盈254。惡心 wu 厭惡 深惡痛絕朝:zh252。o朝陽 朝夕相處 朝不保夕 朝秦暮楚 朝三暮四 chao 唐朝 朝代朝政 朝拜夾:ji252。夾板 夾層 夾帶 兩面夾攻 夾雜jia 夾襖 夾被卜:除了“蘿卜bo”其余讀“bǔ”都:dōu都要、都好、都是dū 都市、都城、都督、首都少:shǎo少數(shù) 少量 少陪 少見多怪shao 少年 少先隊(duì) 少校 少將片:pian片面 片刻 布片兒 一片pi252。n相片兒 畫片兒 片子 影片行:hang銀行 行長 內(nèi)行 外行 各行各業(yè) 行情xing 行走 行程 行蹤 旅行(另有兩讀音不常用)露:lu露珠 露宿 暴露 揭露 藏頭露尾lou露白 露臉 露馬腳 露餡兒 露一手色:se顏色 角色 色情 色彩 色澤shuǎi 色子 色酒剝:bō(用于合成詞)剝削 剝奪 剝落 剝離 生吞活剝b252。o(動(dòng)作)剝花生 剝皮?。篵ao薄板 薄片 薄餅 薄田bo單薄 薄地 薄酒 薄弱 日薄西山bo薄荷吐:tǔ吐痰 吐露 談吐tu 吐血 嘔吐 上吐下瀉挑:tiǎo挑戰(zhàn)挑撥 挑釁 挑逗 挑大梁 ti252。o 挑選 挑剔 挑水 挑肥揀瘦盛 cheng 盛飯 盛滿 盛器,sheng盛開 茂盛 盛況得de 得到 得分 得過且過 得數(shù)de 跳得高 跑得快 唱得動(dòng)聽d254。i(需要的意思)如:我得走了。落luo(書面音)落伍降落落后la(遺漏的意思)落字 落了東西lao(口語音)落枕 落不是 落汗 落炕luō大大落落落模mo 模范 模擬 模仿模糊 模型mu 模板 模樣 模具 裝模作樣 勁:讀jin時(shí)是名詞,干勁十足、對(duì)勁、鼓勁、心勁等讀jing時(shí)是形容詞,遒勁、強(qiáng)勁、勁敵、疾風(fēng)勁草等曲:讀qū的時(shí)候是形容詞或動(dòng)詞,如彎曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等讀qǔ的時(shí)候名詞,歌曲、戲曲、曲調(diào)、曲高和寡、曲不離口等數(shù):讀shu的時(shí)候是名詞,數(shù)字、數(shù)目、心中有數(shù)、定數(shù)、不計(jì)其數(shù)等,讀shǔ的時(shí)候是動(dòng)詞,屈指可數(shù)、數(shù)星星、數(shù)九、數(shù)來寶等,shuo的時(shí)候是副詞,數(shù)見不鮮處:讀chu的時(shí)候是名詞,到處、處所、辦事處、恰到好處、一無是處,讀chǔ的時(shí)候是動(dòng)詞,處罰、處境、身處逆境、和平共處、處心積慮等泊:讀pō時(shí)是名詞,梁山泊血泊 湖泊,讀bo的時(shí)候是動(dòng)詞,停泊、漂泊、泊位;是形容詞,淡泊創(chuàng):讀chu252。ng的時(shí)候是名詞,如創(chuàng)傷,讀chuang的時(shí)候是動(dòng)詞,如創(chuàng)造、創(chuàng)作、創(chuàng)新間:讀ji252。n的時(shí)候是名詞或量詞,時(shí)間、中間、間不容發(fā),讀jian的時(shí)候是動(dòng)詞,或表示空隙、嫌隙的名詞,間斷、離間、黑白相間、親密無間載:讀zǎi的時(shí)候當(dāng)“年”講,如一年半載;當(dāng)“記在書報(bào)上”講,如記載、登載、刊載、轉(zhuǎn)載;讀zai的時(shí)候是“用交通工具裝”的意思,如裝載、載重汽車,滿載而歸;還可當(dāng)“充滿”講,如怨聲載道;同時(shí)又可用來表示同時(shí)做的兩個(gè)動(dòng)作,如載歌載舞。給:口語讀g254。i,書面語讀jǐ:給予 給養(yǎng) 給水 殼:口語讀ke,書面語讀qiao 逮:書面語讀dai(力有未逮),口語則讀dǎi(逮兔子)與:只有當(dāng)“參加”講的時(shí)候才讀yu,其余情況都讀yǔ 遂:只有“半身不遂”讀sui,其余都讀sui艾:只有在“自怨自艾”中,當(dāng)治理、改正的意思講,讀yi,其余情況都讀ai 癟:除了癟(bi253。)三,其余讀癟(bi254。)簸:除了簸(bo)箕(ji),其余讀簸(bǒ)粘:作動(dòng)詞,音zh252。n:粘貼、粘連。作形容詞,音nian:粘液、發(fā)粘、粘性。縫:作動(dòng)詞,音feng:縫補(bǔ)、縫紉、縫衣服。作名詞,音feng:縫隙、墻縫、無縫鋼管。的de(助詞,放在名詞前):誰的書、我的祖國。di(形容詞):的確如此di(名詞):目的、有的放矢降jiang(動(dòng)詞):下降降雨 降落(降:下落之意),xiang(動(dòng)詞):投降降龍伏虎(降:歸順,使馴服之意)長chang(形容詞):很長長遠(yuǎn)長久; zhǎng :(動(dòng) 詞):生長成長長知識(shí)差:用于書面語,音ch252。:差別、差距、陰錯(cuò)陽差。用于口語,音cha如:差不多、差不離兒、差一點(diǎn)兒。還讀c255。:參差不齊ch252。i:出差、差使、差事、差遣、哄hōng(許多人同時(shí)發(fā)出聲音)哄堂大笑哄搶,hǒng(騙)哄騙hong(吵鬧)起哄一哄而散 強(qiáng)qiang(形容詞)強(qiáng)壯 強(qiáng)健 強(qiáng)大 富強(qiáng)強(qiáng)調(diào);qiǎng(含勉強(qiáng)的意思)勉強(qiáng) 強(qiáng)顏歡笑強(qiáng)詞奪理強(qiáng)笑 強(qiáng)辯 強(qiáng)迫;jiang(含固執(zhí)的意思,也作“犟”)倔強(qiáng)強(qiáng)嘴NO10漢字小學(xué)階段要求學(xué)會(huì)二千五百個(gè)常用字,能夠讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字義,大部分會(huì)用,要掌握漢字的筆畫名稱、筆順規(guī)則、偏旁部首,學(xué)會(huì)三種查字方法,并能熟練地查字典;能區(qū)別形近字,音近字,同音字及課本中出現(xiàn)的多音字,改正詞句中的錯(cuò)別字。漢字的筆畫名稱筆畫、名稱、字例、筆畫、名稱、字例、筆畫、名稱、字例‵點(diǎn)立彎鉤子橫折折折鉤乃一橫三斜鉤戈橫折折撇及丨豎千┐橫折口フ橫撇又丿撇什└豎折山し豎提衣乀捺人ㄥ撇折么豎彎西提址橫折鉤習(xí)乚豎彎鉤兒乛橫鉤買橫折提計(jì)豎折折鉤與亅豎鉤小橫折彎鉤飛ㄑ撇點(diǎn)如筆順一個(gè)字先寫哪一筆,后寫哪一筆,叫做筆順。漢字的筆順有一定規(guī)律,一般是:先橫后豎 十 一 十 先后捺 人 丿 人 從上到下 主 亠 從左到右 川 丿 先外后里再封口田 先中間后兩邊山 從外到里向此外,還要注意下列比較特殊的書寫規(guī)則:關(guān)于寫點(diǎn)的順序
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