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頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2025-10-06 13:36本頁面
  

【正文】 如果想要建立一個(gè)高效,良好,和諧的課堂。老師就要了解班里每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對(duì)于學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生要設(shè)計(jì)不同的問題。這樣對(duì)于成績不好的學(xué)生也不會(huì)打消他的積極性,對(duì)于學(xué)習(xí)好的學(xué)生也會(huì)是一種促進(jìn)。這里所說的互動(dòng)既包括師生間的互動(dòng)也包括學(xué)生與學(xué)生間的互動(dòng)。在上課的時(shí)候,就對(duì)于我的英語來說我們可以適當(dāng)?shù)亩嘣O(shè)計(jì)一些小組對(duì)話。給學(xué)生們更多的機(jī)會(huì)讓他們用英語進(jìn)行交流與溝通。其次,就是在課堂管理上我慢慢的找到了自己的一套辦法。初一的學(xué)生正處于青春期,他們的叛逆心理和反抗心里都相當(dāng)?shù)膹?qiáng),在與他們相處的時(shí)候要特別的小心謹(jǐn)慎,所以這一階段的學(xué)生也是相當(dāng)管理的。剛開始上課的時(shí)候?qū)W生們特別的不配合,對(duì)我的抵觸情緒很大,弄得我手足無措。最后我想到一個(gè)辦法,我要和這些學(xué)生聊聊,看看他們的心里究竟是怎么想的,在于他們交談的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們還挺有心眼的,對(duì)于新來的老師他們都是要先給一個(gè)下馬威。抓住這一點(diǎn)以后,我漸漸的改變我的上課方法。甚至,我還請(qǐng)了原來教他們的英語老師學(xué)習(xí)一下他的教學(xué)和課堂管理方法。對(duì)于這位老師我選擇了適合我的方法,現(xiàn)在的我可以有效的同步進(jìn)行教學(xué)和維持一個(gè)良好的課堂秩序。在為人處事方面,我也學(xué)到了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)。一旦當(dāng)了老師就意味著我們不得不和各種各樣,各種類型的家長接觸。學(xué)會(huì)如何和家長相處也是老師的一門的必修課。雖然是可憐天下父母心,但是有的家長真的是在還沒有搞清楚狀況的情況下就與老師爭辯,一位的護(hù)著孩子這是不多的,老師的職責(zé)是保證每一個(gè)孩子都能夠健康的成長。遇到這樣的家長真的是需要花費(fèi)一些心思。在培訓(xùn)的時(shí)候,培訓(xùn)的老師就告訴我們我們的宗旨就是:“讓家長和老師站到同一條戰(zhàn)線上,一切從孩子出發(fā),一切為了孩子,為了孩子的一切?!蔽乙彩且赃@條準(zhǔn)則來處理與家長之間的關(guān)系的,這半年我的口才也鍛煉出來了。來到河西中學(xué)以后,我擔(dān)任的是七年級(jí)五班的代理班主任。這個(gè)班級(jí)一共有57個(gè)人,其中住宿生有50人,只有7人是走讀的。初一年級(jí)是初中的起始階段,也是非常重要的階段,如果這時(shí)候帶不好的話就會(huì)留下后遺癥。所以為了營造一個(gè)良好的班級(jí),我從以下幾方面抓起:。所以為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,我組織了很多的集體活動(dòng)。通過這些活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。能夠使同學(xué)們形成團(tuán)結(jié)有愛的習(xí)慣,在班級(jí)了孕育團(tuán)結(jié)有愛的氣氛。要有一個(gè)好的班級(jí)必須要有一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。所以要選拔一批有責(zé)任心,團(tuán)結(jié)同學(xué),在班級(jí)有威望且成績優(yōu)異的同學(xué)組成班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。因?yàn)榘嗬锏拇蟛糠滞瑢W(xué)都是住宿生。所以作為班主任,我們一定要把班里營造的油價(jià)的感覺,這樣學(xué)生們才不會(huì)有想家的感覺,能夠按下心來好好的學(xué)習(xí)。后進(jìn)生的教育歷來都是班主任工作的難點(diǎn)。作為班主任我們一定要以正確的態(tài)度對(duì)待這些學(xué)生。要深入調(diào)查摸底,搞清楚他們之所以成為后進(jìn)生的原因。要做到因材施教,發(fā)現(xiàn)每個(gè)雪上身上的閃光點(diǎn)。一個(gè)人如果沒有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船飄到哪里算哪里。學(xué)生剛?cè)雽W(xué)老師要積極的引導(dǎo)他們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)以后學(xué)生們學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力。當(dāng)班主任的這半年我真的是深有體會(huì),我與學(xué)生們之間的關(guān)系慢慢的由師生關(guān)系發(fā)展成為一種親密的朋友。班主任的工作雖然是繁瑣,但是你只要將你的愛心與耐心投入到里面,就會(huì)換來學(xué)生們對(duì)你的真心。班級(jí)就像一個(gè)大家庭,老師必須照顧每個(gè)學(xué)生,關(guān)心每個(gè)學(xué)生的需要,并進(jìn)行有效的調(diào)配,才能讓這個(gè)大家庭和諧健康。為了進(jìn)一步了解英語課堂的教學(xué)現(xiàn)狀,查找課堂教學(xué)中存在的問題,分析影響課堂教學(xué)的質(zhì)量的諸因素,找出適合我自己的課堂教學(xué)方法。我在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了教育調(diào)研,調(diào)研的對(duì)象就是我所教的兩個(gè)班級(jí)——七年級(jí)七班和七年級(jí)八班。雖然這兩個(gè)班不是重點(diǎn)班級(jí),可是這樣調(diào)查起來才會(huì)更有普遍性。我還通過聽課,評(píng)課,觀察課堂,查閱相關(guān)的資料進(jìn)行調(diào)研。我的分析結(jié)果如下:1。創(chuàng)新備課,提高課堂有效性。老師在根據(jù)參考資料進(jìn)行備課的同時(shí),還要把自己的創(chuàng)新意識(shí)融入到里面。,老師輔助學(xué)生。在課堂教學(xué)中老師要大膽的把課堂交給學(xué)生,讓他們能夠有足夠的時(shí)間用英語進(jìn)行交流和和溝通。3。利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。在實(shí)習(xí)的后階段我逐漸使用多媒體進(jìn)行教學(xué),說實(shí)話效果還是挺好的。多媒體增加了學(xué)生們?cè)谝曈X和聽覺上的有效的刺激。上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,睡覺的人真的是少多了。半年的頂崗實(shí)習(xí)生活讓我收獲頗豐,這其中的酸甜苦辣只有真正經(jīng)歷過的人才能體會(huì)的到??粗潜竞窈竦娜罩?,翻開每一頁都有一個(gè)不同的故事,可以想象我這半年經(jīng)歷了多少,收獲了多少。我一定會(huì)把這段日子作為我人生中最美麗的回憶而珍藏起來的。這就是我頂崗實(shí)習(xí)半年的心得體會(huì),它為我以后成為一名合格教師打下了牢固的基礎(chǔ)。我很感謝河北師范大學(xué)和河西中學(xué)能夠給我這次機(jī)會(huì),讓我歷練自己。
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