【正文】 研室、區(qū)特殊教育學(xué)校等部門組成的送教上門領(lǐng)導(dǎo)小組及師資培訓(xùn)小組，全面負(fù)責(zé)同安區(qū)送教上門的統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)，增強(qiáng)送教教師隊(duì)伍的專業(yè)能力與素質(zhì)，保障師資隊(duì)伍的整體質(zhì)量。加大財(cái)政投入，根據(jù)送教學(xué)生人數(shù)實(shí)際，給予保障送教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)文件精神，保證送教上門服務(wù)對象生均公用經(jīng)費(fèi)按每生每年特殊教育學(xué)校學(xué)前至高中階段殘疾學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)逐年提高到普通初中的8—10倍安排。給予承擔(dān)送教服務(wù)工作的學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)中安排一定比例的工作經(jīng)費(fèi)，用于購置送教上門教學(xué)設(shè)備的配備及消耗性教學(xué)用具，同時要求交通費(fèi)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)每人每日不少于50元。師資配備經(jīng)費(fèi)配齊配足施教人員。結(jié)合送教上門服務(wù)學(xué)生人數(shù)，按教師工作量每周完成12課時標(biāo)準(zhǔn)配備送教師資，教師工資標(biāo)準(zhǔn)按同安區(qū)教育聘用校外教師標(biāo)準(zhǔn)每人每年6萬或按照區(qū)勞務(wù)派遣人員薪金標(biāo)準(zhǔn)；如送教師資由在編教師額外完成，工資標(biāo)準(zhǔn)參照執(zhí)行。另外由于本區(qū)域送教上門對象分布廣且分散，為了送教人員的安全出行，保障送教工作的有效開展，應(yīng)制訂應(yīng)急預(yù)案，同時為每位送教上門人員購買人身意外保險承擔(dān)，標(biāo)準(zhǔn)為500元/人，具體名單由教育局審核，撥款由財(cái)政局監(jiān)督執(zhí)行。、考核與評估定時對送教上門相關(guān)工作進(jìn)行指導(dǎo)，促進(jìn)送教工作的有序開展；將送教上門實(shí)驗(yàn)工作納入考核評估，對于在送教上門工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的單位和個人給予適當(dāng)?shù)谋碚煤酮剟?；而對于不配合送教上門工作執(zhí)行的，也將進(jìn)行相應(yīng)的通報(bào)批評教育，并影響其單位及個人的有關(guān)評優(yōu)資格。成立“國家特殊教育送教上門實(shí)驗(yàn)區(qū)師資力量建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”預(yù)估40萬元。通過與高等院校華東師范大學(xué)特殊教育系、華東師范大學(xué)自閉癥研究中心、華東師范大學(xué)學(xué)前系、泉州師范學(xué)院特殊教育系等高等院校對接，充分發(fā)揮高校雄厚的師資力量和先進(jìn)的特教理論在送教上門方面的作用，提升送教上門教師及管理人員的整體水平，為更好地服務(wù)送教上門對象打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。（三）區(qū)財(cái)政局 以財(cái)政局為主導(dǎo)力量，協(xié)同區(qū)發(fā)改局、教育局等部門落實(shí)特殊教育資源中心的建設(shè)，大力推進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)。在硬件及軟件上全力扶持承擔(dān)送教上門任務(wù)實(shí)驗(yàn)基校的發(fā)展。同時，應(yīng)嚴(yán)格保障送教上門學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)的撥付，彈性安排送教上門學(xué)生的康復(fù)基金。建立由區(qū)財(cái)政、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)民政局、特殊教育學(xué)校組成的醫(yī)教結(jié)合工作小組：發(fā)揮財(cái)政資金導(dǎo)向作用，保障生均公用經(jīng)費(fèi)按時發(fā)放；設(shè)立送教上門人均康復(fù)經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)和人均財(cái)政撥款基本標(biāo)準(zhǔn)；建立康復(fù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建立康復(fù)服務(wù)投入咨詢、公告和考核制度，合理配置康復(fù)資源；同時，為送教上門學(xué)生提供相應(yīng)的輔助器材、教具等，如平板電腦、咀嚼器、手功能組合訓(xùn)練箱及相關(guān)生活用品等資金支持；審核送教人員的薪資標(biāo)準(zhǔn)，保障足額發(fā)放；同時要監(jiān)督送教人員人身意外保險的購買和執(zhí)行。（四）區(qū)民政局《廈門市最低生活保障辦法》，將符合城鄉(xiāng)最低生活保障的送教學(xué)生納入低保戶，按規(guī)定給予救助。（五）區(qū)殘聯(lián)《中華人民共和國殘疾人證》，收集提供全區(qū)就學(xué)年齡段的殘疾少年兒童的花名冊及殘疾基本情況。、衛(wèi)計(jì)等部門，指導(dǎo)、協(xié)助有需求的送教殘疾學(xué)生進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練、行為矯正等工作。、財(cái)政、民政等部門落實(shí)送教殘疾學(xué)生的康復(fù)補(bǔ)助和就學(xué)補(bǔ)助政策。（六）區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)教育局、各鎮(zhèn)（街、場）部門每年定期組織對0—15歲少年兒童進(jìn)行篩查鑒定工作。再組織醫(yī)療、教育、心理等專業(yè)人員組成的鑒定小組進(jìn)行綜合鑒定。，做好康復(fù)對象評定及康復(fù)方案及康復(fù)訓(xùn)練、心理咨詢等。（七）區(qū)鎮(zhèn)（街、場）及時統(tǒng)計(jì)本鎮(zhèn)（街、場）殘疾兒童少年，配合區(qū)殘聯(lián)和區(qū)教育局成立評估鑒定工作小組，每年定期組織對0—15歲少年兒童進(jìn)行篩查鑒定。對有殘疾兒童少年的家庭給予幫扶、關(guān)愛，社區(qū)應(yīng)為每個送教上門學(xué)生成長創(chuàng)建更健康、更友善的社會環(huán)境，積極宣傳特殊教育，積極與送教上門家庭以及社區(qū)進(jìn)行溝通，配合送教上門工作順利開展，鼓勵普通家庭學(xué)會包容殘疾兒童少年。（八）區(qū)進(jìn)修學(xué)校配合區(qū)教育局、督導(dǎo)室等成立送教上門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織送教上門工作。要求下設(shè)辦公室，對送教上門教師進(jìn)行師資培訓(xùn)，教學(xué)研討，同時進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)考核。積極開展殘疾兒童少年送教上門的教育教學(xué)的研究工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時，協(xié)同區(qū)教育局做好送教上門教師的專業(yè)培訓(xùn)工作。（九）同安區(qū)特殊教育學(xué)校經(jīng)過評定小組評定后，進(jìn)行教育篩查，對符合進(jìn)行教育教學(xué)送教上門的對象，進(jìn)行送教上門服務(wù)，為了保證送教上門服務(wù)的有序有效開展，要完善相關(guān)制度。包括送教上門師生管理制度、篩查制度、教育教學(xué)制度、評估監(jiān)督制度、資源配置和使用制度等。