達人秀活動策劃方案-資料下載頁
2024-10-15 13:17本頁面
【正文】 學(xué)校達人秀活動方案一、活動目的：為每一個孩子提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓孩子積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示孩子的個性。通過活動的參與，使孩子獲得成功和體驗，提高自信心，培養(yǎng)孩子間的合作精神，體現(xiàn)集體榮譽，用多種形式向老師獻禮。二、活動主題：只要你敢show 達人就是you三、活動內(nèi)容：所謂“達人”只是在某一領(lǐng)域非常專業(yè)、出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，及某方面的高手。所以，活動要求通過各種形式展現(xiàn)孩子特別的藝術(shù)特長、體育才能。參賽人員可以是單人或組合。本次比賽分藝術(shù)、體育兩類，以下活動內(nèi)容可供大家參考，但不限于此：（一）藝術(shù)類唱歌（含戲曲）；舞蹈；器樂獨奏、合奏和重奏；（二）體育類旋轉(zhuǎn)王（連續(xù)轉(zhuǎn)呼啦圈，以旋轉(zhuǎn)圈數(shù)和花樣為準(zhǔn)）花樣溜溜球（在1分鐘內(nèi)，玩的花樣最多者勝出）兩人組合跳繩，（時間1分鐘，個數(shù)多為勝）。毽子花樣王（以1分鐘踢出的不同花樣數(shù)最多的為勝）四、活動時間：：9月20日大課間（每班至少選出1人/組）：9月222日大課間（國際部2年級選出3人/組，國際部37年級選出7人/組，普通部選出5人/組，共15人/組。）：9月30日下午（現(xiàn)場演繹 全員投票）五、活動對象：公明中英文學(xué)校OA、OB，一至七年級全體同學(xué)六、活動過程：宣傳報名階段：班主任在9月20日大課間宣講，組織孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)達人秀方案，根據(jù)孩子自身的特長和愛好進行報名及海選，各班級海選出3人/組優(yōu)秀達人，推薦最佳的1人/組參與年段海選。年段海選階段：9月21日大課間國際部2年級海選:2年級各班選的“最佳達人”到報告廳，藝體老師負(fù)責(zé)選出3人/組優(yōu)秀達人；9月21日大課間國際部37年級海選：3至7年級各班選的“最佳達人”到報告廳，藝體老師負(fù)責(zé)選出7人/組優(yōu)秀達人；9月22日大課間普通部海選：普通部各班選的“最佳達人”到報告廳，藝體老師負(fù)責(zé)選出5人/組優(yōu)秀達人。共15人/組優(yōu)秀達人參加全校達人秀表演。學(xué)校晉選階段：15組達人9月30日下午在校級舞臺上進行展示評比，評選出各項校園達人。七、活動要求：各年段評選出來的達人要有海報宣傳（可以直接噴繪，繪畫），張貼校園一樓或飯?zhí)谩Ｒ阅甓螢閱挝?，年段的達人要有宣傳口號、道具，現(xiàn)場晉選過程中從啦啦隊和紀(jì)律方面評選出精神文明班級。八：活動設(shè)獎：各班評選出“班級優(yōu)秀達人”3人/組，年級集會頒發(fā)“校園達人”獎狀；各班級評選出“年級最佳達人”1人/組，學(xué)校頒發(fā)達人獎牌；評選出“學(xué)校藝術(shù)達人”、“學(xué)校體育達人”若干名，學(xué)校頒發(fā)達人獎杯。九、人員分工：各班主任負(fù)責(zé)班級海選，將“最佳達人”上報年級主任。熊會容負(fù)責(zé)國際班一二年級，杜明翠負(fù)責(zé)國際班三至六年級，鐘東才負(fù)責(zé)國際班七年級，陳雪仁負(fù)責(zé)普通班，以上年級主任按時將各班“最佳達人”帶到報告廳參加海選。魏旭濤助理負(fù)責(zé)組織藝體老師在報告廳開展年段海選，將海選結(jié)果報給劉海鳳，參與評選老師：卜祥梅、劉妃、徐鴻飛、謝炎?；顒訄蟮佬麄鳎盒烀艏t十、經(jīng)費預(yù)算：活動背景噴繪、達人獎杯、獎品共計3000元。公明中英文學(xué)校 2016年9月19日
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