趙莊小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-15 13:12本頁面
【正文】 敬業(yè)、熱愛學(xué)生等的優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳，使活動能深入每個師生的心中。七、建立考評機(jī)制和獎懲制度，調(diào)動教師的積極性一是自評，達(dá)到自我認(rèn)識、自我鞭策的目的。二是互評，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，形成合力。三是學(xué)生評，召開學(xué)生座談會。四是家長評，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。五是學(xué)校評。獎優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度，充分調(diào)動教師工作進(jìn)取精神。下階段工作打算:對前一階段的工作作總結(jié)回顧，并努力改進(jìn)前一階段工作中的不足。抓好特色性的工作。廣泛深入抓教育，建章立制強(qiáng)管理。實施監(jiān)督檢查，進(jìn)一步促進(jìn)文明行風(fēng)的形成。新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈，相信只要扎實工作，務(wù)求實效，我們富沖小學(xué)的明天會更美好。德澤鄉(xiāng)富沖小學(xué) 2012年12月25日第四篇：小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)近日，xx小學(xué)采取三項措施落實師德師風(fēng)建設(shè)工作。一是加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，展評優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記。組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范。每個老師在學(xué)習(xí)筆記上工整抄寫，學(xué)校組織展評，明確愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的深刻內(nèi)涵。二是開展多種活動，發(fā)揮榜樣效應(yīng)。學(xué)校圍繞“立德樹人”標(biāo)準(zhǔn)，積極加強(qiáng)反腐倡廉作風(fēng)建設(shè)，設(shè)立信箱，自覺遵守并主動接受社會、學(xué)生、家長的監(jiān)督，制止有償家教，不吃拿卡要、堅持兩袖清風(fēng)。定期召開師德教育會，宣傳優(yōu)秀教師事跡和先進(jìn)做法，通過評選最美教師、師德標(biāo)兵等活動，樹立師德模范和先進(jìn)典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的榜樣引領(lǐng)作用，在潛移默化中培養(yǎng)教師做人民滿意的教育。三是建立長效機(jī)制，加強(qiáng)師德考核和評價。舉行師德師風(fēng)承諾踐諾宣誓儀式，層層簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書。并通過開展師德自評、教師互評、家長評價等形式，將師德考核結(jié)果納入教師各類考核中。第五篇：2016年趙莊小學(xué)師德建設(shè)工作計劃2016年趙莊小學(xué)師德建設(shè)工作計劃為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)沈丘縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，造就一支讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生信賴的教師隊伍，落實關(guān)愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生、成就每一個學(xué)生的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。結(jié)合我校實際，特擬趙莊小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃，希全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行。一、師德建設(shè)的主要工作抓意識建設(shè)。以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù)，結(jié)合《周口市中小學(xué)師德考核辦法（試行）》的學(xué)習(xí)，提高教師履行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的自覺性，以市、縣師德標(biāo)兵為榜樣，爭做新型、合格的教師。抓師德建設(shè)活動。增強(qiáng)依法執(zhí)教觀念，通過學(xué)習(xí)使廣大教師理解和把握《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的內(nèi)容，促進(jìn)全體教師知法、懂法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念。抓能力(實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育以及適應(yīng)新課改教學(xué)的能力)培養(yǎng)。(1)以科研促教研，以科研促教學(xué)水平和能力的提高。繼續(xù)鞏固和提高我校近幾年的教學(xué)成果，發(fā)揮其在教學(xué)中的作用。積極參加新課程改革教學(xué)的研究工作，探索新課程改革創(chuàng)新教育新模式，積累經(jīng)驗，提高教育科研能力。(2)在積極參加教育教學(xué)科研活動的同時，還要積極參加上級部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)抓好教師的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅持校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)相結(jié)合，加強(qiáng)全校教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的相關(guān)書籍，做好新課改相關(guān)理論的積累，相互交流，豐富業(yè)務(wù)積累和提高自身業(yè)務(wù)水平。抓活動的開展。充分利用節(jié)日、紀(jì)念日及重大活動，積極開展師德演講、教師座談會等豐富多彩的活動，促進(jìn)師德建設(shè)向縱深發(fā)展。開展向師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)的活動，大力宣傳和弘揚(yáng)他們的忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)的毅力和甘于奉獻(xiàn)的精神，做一個愛國、愛崗、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤實、與時俱進(jìn)、嚴(yán)格要求自己的教師。二、具體措施加大師德建設(shè)管理的力度，多角度、多層次、全方位開展工作。加大師德建設(shè)的監(jiān)督力度。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校家長監(jiān)督委員會的作用，定期召開會議，征求社會和家長對學(xué)校師德工作的意見和對學(xué)校工作的合理化建議，共同搞好學(xué)校的師德建設(shè)工作。繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校師德監(jiān)督范圍，充分發(fā)揮教師和學(xué)生意見的作用，由學(xué)生成立學(xué)生監(jiān)督小組，學(xué)生可向?qū)W校反映優(yōu)秀教師的事跡，也可向?qū)W校反映教師違紀(jì)現(xiàn)象，協(xié)助學(xué)校抓好師德建設(shè)工作。不定期地進(jìn)行問卷、座談、反饋監(jiān)督教師的教學(xué)行為，保證師德建設(shè)工作的可信度。重視師德建設(shè)的表率作用。學(xué)校把師德建設(shè)工作列為學(xué)校工作的首位，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，精心組織，領(lǐng)導(dǎo)親自抓，加大師德建設(shè)的組織力度，成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時了解和掌握師德建設(shè)情況。領(lǐng)導(dǎo)小組必須率先示范，起到表率作用，只有這樣，才能有力的推動學(xué)校師德建設(shè)。趙莊小學(xué)2016年1月
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