【正文】 我心的營銷手段。20101228第三篇：對(duì)國防教育的認(rèn)識(shí)所謂國防教育，顧名思義就是對(duì)一個(gè)國家的公民進(jìn)行國防方面的教育。既然如此，我們首先要知道國防是什么。對(duì)國防最標(biāo)準(zhǔn)的定義是“國防，即國家的防務(wù)，是指國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外教、科技、教育等方面的活動(dòng)”。其實(shí)我認(rèn)為這一長段話就表達(dá)了一個(gè)意思，即國防就是保護(hù)國家，防止國家在軍事方面受到外敵的侵略。身為一個(gè)國家的一份子，若想要有安定富饒的生活可以過，那么必定需要國家的國防實(shí)力足夠強(qiáng)，足以保護(hù)國家不受侵略，人民不受迫害。既然是國家的一份子，那么必然要為國家的國防事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，至少要了解國防及其重要性。而國防教育就是為了增強(qiáng)人們對(duì)國防的認(rèn)識(shí)，提高人們對(duì)國防的關(guān)注度，引導(dǎo)人們?yōu)閲业膰雷龀龇瞰I(xiàn)。第四篇：我對(duì)國防教育的認(rèn)識(shí)我對(duì)國防教育的認(rèn)識(shí)“一玉口中國，一瓦頂成家。都說國很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。”一首《國家》，唱出了我們的心聲：我愛我的國，我愛我的家！因?yàn)閻鬯?，所以中華兒女都會(huì)義不容辭、奮不顧身地去保護(hù)她！作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們是祖國未來的主人，更要關(guān)注祖國的發(fā)展與安危，關(guān)注國防，關(guān)注祖國的命運(yùn)。進(jìn)入大學(xué)以來，我們經(jīng)常會(huì)接受各種形式的國防教育。通過學(xué)習(xí)，我們知道了什么是國防教育，國防教育就是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭。對(duì)全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分，包括為增進(jìn)全民的國防思想、國防知識(shí)、國防技能和身體素質(zhì)，以及有利于形成和增強(qiáng)國防觀念、國防能力的各種類型的社會(huì)活動(dòng)。國防是一個(gè)國家的根本，國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分，這決定了國防教育的重要性。國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，具有提高全民素質(zhì)的重要作用：。國防教育的根本目的在增強(qiáng)全民的國防意識(shí)和國防精神。，是增強(qiáng)民族凝聚力的重要途徑。要想讓國防達(dá)到“防”的作用，我們必須時(shí)刻關(guān)注祖國身處其中的國際環(huán)境。當(dāng)今世界主題是“和平與發(fā)展”，然而危機(jī)、動(dòng)蕩也此起彼伏，當(dāng)今世界正處于舊格局解體走向新格局的過渡時(shí)期，是處在由二極世界向多極世界過渡時(shí)期。世界形勢(shì)變化多端，國際環(huán)境十分復(fù)雜、嚴(yán)峻，中國國防也面臨著很嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！中國作為一個(gè)大國，在它崛起的過程中，危機(jī)、沖突和戰(zhàn)爭是不可避免的。國防與國家是緊密聯(lián)系的。一個(gè)國家如果沒有可靠的國防，就無法抵御外來的侵略和顛覆，就會(huì)在政治上、經(jīng)濟(jì)上受制于人，處于被動(dòng)挨打的地位。因此，國防建設(shè)必須貫徹積極防御的戰(zhàn)略方針，明確我國自衛(wèi)型的國防性質(zhì)，明確我國維護(hù)和平反對(duì)霸權(quán)的外交立場。國防建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展為中心，因?yàn)閲澜ㄔO(shè)需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)后盾，而現(xiàn)代國防又是國家綜合國力的體現(xiàn)。國防還必須努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，堅(jiān)持獨(dú)立自主，自力更生，才不至于受制于人。另外，還要實(shí)行軍民結(jié)合，全民自衛(wèi)，加強(qiáng)后備力量的建設(shè)，并加強(qiáng)國防教育，為進(jìn)行國防建設(shè)和開展國防斗爭作好充分準(zhǔn)備。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們更要保持清醒的頭腦，不斷改進(jìn)軍隊(duì)的設(shè)備，更新技術(shù)人員的技術(shù)。通過國防教育學(xué)習(xí)，總結(jié)出了幾點(diǎn)國防建設(shè)的啟示：1，強(qiáng)大的國防，是國家、民族生存與發(fā)展的基本條件；2，正確處理國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系是建設(shè)強(qiáng)大國防的重要前提； 3，科學(xué)技術(shù)是建設(shè)強(qiáng)大國防的根本動(dòng)力；4，人民群眾是建設(shè)強(qiáng)大國防的力量源泉；5，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和建立一支忠于黨、忠于人民的現(xiàn)代化革命軍隊(duì)是建設(shè)強(qiáng)大國防的根本保證。為新一代大學(xué)生，我們必須增強(qiáng)國防意識(shí)，了解軍事知識(shí)，掌握基本的軍事技能，參加軍訓(xùn)，服兵役，支持國防建設(shè)，做好應(yīng)付戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備，成為我國國防后備力量的骨干！“在世界的國，在天地的家，有了強(qiáng)的國，才有富的家！”讓我們一起去保衛(wèi)我們的國與家！第五篇：國防教育認(rèn)識(shí)淺談對(duì)國防教育的認(rèn)識(shí)國防是一個(gè)國家的根本，國防事業(yè)是每個(gè)中國人都應(yīng)引以為高尚的事業(yè)。如果沒有強(qiáng)大的國防作后盾，無論多強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)也會(huì)化為烏有。進(jìn)入杭師大以來，學(xué)校開設(shè)了軍事理論課程，以此加強(qiáng)大學(xué)生的國防觀念和軍事素質(zhì)。而作為受教育者的我，也經(jīng)歷著一系列的變化和提高，感動(dòng)與深思、激動(dòng)與憂慮。在短暫而漫長的人生旅程中，我第一次與祖**親貼得那么近，由衷地體會(huì)到對(duì)她的愛，深切地感受到她的脈動(dòng)，也真心地為她的安危擔(dān)憂。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：我國周邊安全環(huán)境總體穩(wěn)定，但在中國周邊安全環(huán)境中仍存在一些不穩(wěn)定因素和安全挑戰(zhàn)，從而呈現(xiàn)動(dòng)蕩態(tài)勢(shì)。由于朝鮮在核問題上的立場和國際社會(huì)相差甚遠(yuǎn)，很難徹底解決問題，因而軍事對(duì)峙的僵局很難打破，朝鮮半島發(fā)生戰(zhàn)爭可能性不能排除；伊朗核問題、伊拉克戰(zhàn)爭造成的地區(qū)安全問題等也不可避免的對(duì)我國安全環(huán)境帶來影響。美日強(qiáng)化軍事同盟，舉行多次聯(lián)合演習(xí)，將中國作為假想敵。而且，中國的穩(wěn)定還受“三股勢(shì)力”的直接威脅。隨著陸地邊界領(lǐng)土爭端不斷得到解決，海洋安全問題進(jìn)一步突出，釣魚島問題、南海問題、臺(tái)灣問題和朝鮮問題等，都存在爆發(fā)沖突的危險(xiǎn)。除以上問題外，美國，作為全球唯一的超級(jí)大國，正成為影響我國周邊安全環(huán)境的最主要的外部因素。美國通過在韓國和日本駐軍、發(fā)展同中國臺(tái)灣的實(shí)質(zhì)性關(guān)系（包括對(duì)臺(tái)軍售）、加強(qiáng)同東南亞國家的軍事聯(lián)盟與安全合作關(guān)系，這些都直接影響中國東部海洋方向的安全環(huán)境和安全利益。同時(shí)，美國在西部對(duì)中國不斷進(jìn)行軍事滲透，尤其是在阿富汗和中亞駐軍。美國正在中國周邊構(gòu)筑“滿月形遏制圈”，對(duì)中國的戰(zhàn)略壓力不可忽視。通過對(duì)于本學(xué)期軍事理論課程的學(xué)習(xí)及課后相關(guān)資料的查找中，我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)代國防建設(shè)極其教育的重要性，并由此開始思索當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何投身國防建設(shè)，為我國的國防事業(yè)盡一份自己的力量。國防無論在什么樣的歷史條件下都彰顯出它不可置疑的重要性。沒有一支人民的軍隊(duì)，便沒有人民的一切，在革命戰(zhàn)爭時(shí)期是這樣，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期也是這樣，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的以中國人民解放軍為主體的武裝力量，是人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國的鋼鐵長城。國防是我們大家的事，是所有已經(jīng)為、正在為、即將為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)的人的事。而我們學(xué)生是國防建設(shè)的后備力量，隨著軍事高科技的飛速發(fā)展，未來戰(zhàn)爭是技術(shù)的抗衡，是人才的較量。而這些人才的培養(yǎng)，僅僅靠軍隊(duì)院校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須依靠地方院校來培養(yǎng)。雖然，軍事訓(xùn)練及理論學(xué)習(xí)目前已經(jīng)告一段落，但我們不能因此松懈，而應(yīng)該行動(dòng)起來，主動(dòng)地汲取軍事知識(shí)，增強(qiáng)國防觀念，培養(yǎng)我們的愛國情懷和歷史使命感，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們能夠挺身而出，為我們的國家貢獻(xiàn)自己的力量。