【正文】 ，伴隨著科技的不斷提高，人類對(duì)這些廣泛存在而又環(huán)保的能源會(huì)利用的更為廣泛。節(jié)能環(huán)保主題演講稿14老師們、同學(xué)們：大家早上好！今日我講話的主題是：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人！我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的進(jìn)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為龐大，人均資源量偏低。舉個(gè)例子，我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這原來(lái)就不富有，除以13億后，我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國(guó)的1/5。廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬(wàn)到xx萬(wàn)公頃的速度在削減。森林的削減，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴(yán)重，給人類造成無(wú)窮的`災(zāi)害。的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難！再舉個(gè)例子，在世界144個(gè)國(guó)家中，我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來(lái)，由于濫伐森林，過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍。老師們，同學(xué)們，面對(duì)國(guó)情，為了國(guó)家的可持續(xù)進(jìn)展，我們?cè)撛趺崔k？我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到順手關(guān)好水龍頭，從飲水機(jī)打水，喝多少取多少。樂(lè)觀尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。順手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門(mén)，并嘗試著去實(shí)踐。我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴。我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費(fèi)，盡量少吃零食，過(guò)健康儉約的生活。樂(lè)觀宣傳，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等有很多不用費(fèi)事就可以做到的事，就反映出你有沒(méi)有“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人，需要每一個(gè)人的力氣，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美妙社會(huì)！環(huán)境放到第一位，才能根治污染，真正獲得美妙生活，讓我們先解決了眼前的種種問(wèn)題再去想經(jīng)濟(jì)如何去進(jìn)展吧，由于只有那樣，不僅是我們自己，乃至全人類全地球，都才能真正的擁有光明。節(jié)能環(huán)保主題演講稿15尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：環(huán)保與社會(huì)的發(fā)展相互依存，影響著我們的日常生活。近些年，我國(guó)發(fā)展已經(jīng)不再僅僅是純經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而更是不斷尋求一種可持續(xù)發(fā)展的軌跡。而環(huán)保正是這種可持續(xù)發(fā)展的核心。我們現(xiàn)在身處的城市，光芒奪目，性急而繁忙，但它所隱藏帶給我們的環(huán)境問(wèn)題和生活問(wèn)題，是我們共同面臨的。因此，為我們美好的生活，奠定一個(gè)健康持續(xù)的基礎(chǔ)。首先，社會(huì)可以通過(guò)政策和法律等手段，促進(jìn)環(huán)保的發(fā)展，鼓勵(lì)科技創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展。我們?cè)趯W(xué)校教育中,更應(yīng)該在教育中強(qiáng)化環(huán)保教育和科普意識(shí)。其次，每一個(gè)人都應(yīng)該負(fù)責(zé)任地對(duì)待環(huán)境問(wèn)題。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握環(huán)保方法和技巧，從小事做起，如垃圾分類、節(jié)約用水等行動(dòng)去實(shí)踐環(huán)保。最后，我們也應(yīng)該在日常生活中關(guān)注環(huán)保問(wèn)題并行動(dòng)，像自發(fā)參加環(huán)?；顒?dòng)和志愿者行動(dòng)等等,為推動(dòng)環(huán)保，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，為我們更好的生活和將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，環(huán)保伴隨著社會(huì)發(fā)展的步伐，給我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力和方向，我們應(yīng)該以更加認(rèn)真和積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。擴(kuò)展資料：節(jié)能環(huán)保主題演講稿：節(jié)能環(huán)保,人人有責(zé)老師，同學(xué)，大家！今天，我的演講是：節(jié)能，每個(gè)人都負(fù)責(zé)站在這個(gè)講座的舞臺(tái)上，也許每個(gè)人都注意到我是衣服的顏色，我只是因?yàn)樗窍矚g它（Xie）的顏色買(mǎi)它。我們的生活，不需要這樣的顏色嗎？但在現(xiàn)實(shí)中，我們的眼睛占據(jù)了什么樣的顏色？地球是純的（春）公園，因?yàn)樗植冢╧uang），它是大膽的。但斯坦福（斯）旨在摧毀（hui）壞，使它不能流淚的眼淚。這個(gè)芒的顏色不應(yīng)該在它，在dun（dun）的世界，它是沙子和冰雹。我們失去了什么？地球失去了什么？我們只能站立（xiu）旁觀者？雖然我們只是小學(xué)生，但我們也可以為地球作出貢獻(xiàn)。新學(xué)期，學(xué)生們做了一本新書(shū)，第一個(gè)想法是為新書(shū)，包裹在書(shū)的封面。有些買(mǎi)塑料書(shū)套，有的買(mǎi)美包裝紙袋書(shū)。但你們？這些 包裝生產(chǎn)不僅浪費(fèi)能源和環(huán)境保護(hù)，而且還產(chǎn)生白色污染。最好是使用舊的日歷，海報(bào)等材料包裝，既有利于環(huán)境，也可以跟隨父母學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己的包，鍛造（聯(lián)）精煉（lian）自己的能力。這樣，我們既省錢(qián)又省紙，為什么不呢？另外，我們也應(yīng)該從一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始，發(fā)展良好的生活習(xí)慣。如使用雙面用紙，定制草稿，隨時(shí)擰緊水龍頭，多用途水，輕易關(guān)燈，不留餐。并應(yīng)進(jìn)入社區(qū)，家庭，寬扇（扇）推廣一滴水，一旦電，一張紙，一粒米飯大家負(fù)責(zé)任的活動(dòng)，使父母和其他社會(huì)成員為了責(zé)任環(huán)境保護(hù)！參加節(jié)能環(huán)保，每個(gè)人都是負(fù)責(zé)任的主題活動(dòng)。每個(gè)人都選柴火高，同學(xué)！我們應(yīng)該跳躍加入環(huán)保行列，呼吁更多的人采取行動(dòng)，每個(gè)人都邁出一小步，將是社會(huì)的一大進(jìn)步。為了藍(lán)色的天空是更多的蔚藍(lán)色，為了使自然的森林更多Yu（u）ui（cu），為了碧波搖擺（ang）陽(yáng)）河流比較清澈，為下一代地球更美麗。行動(dòng)吧！更加努力！節(jié)能環(huán)保，每個(gè)人都負(fù)責(zé)。