【正文】 合理安排自己的時間，即重業(yè)務(wù)，又不輕管理，并經(jīng)常審視自己的工作效率。作為一名管理者，即要懂得放權(quán)，又要兼顧指導(dǎo)，用護士之所長，多鼓勵溝通，少批評和指手畫腳，使科室同事形成團結(jié)協(xié)助的氛圍，充分發(fā)揮科室的團隊效能。二、做一個有威信的管理者突出的業(yè)務(wù)能力是護士長樹立威信的基礎(chǔ)，在今后的工作中，我將堅持不懈的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷掌握新知識，新技術(shù)，努力做到以技服人。在日常工作中，嚴格自律，要求護士做到的自己首先要做到。當(dāng)遇到突發(fā)事件時，敢于挺身而出，冷靜分析，沉著處理。在工作中時刻注意調(diào)整自己的心態(tài)，以積極向上的態(tài)度面對工作。并及時有效的解決護士思想上，工作上的難題，使科室形成積極、樂觀、主動的工作氛圍。三、做一個善于溝通的管理者要求自身并帶動科護士加強人文素質(zhì)的學(xué)習(xí)及培養(yǎng)，不斷提高溝通的技巧，從患者的需求出發(fā)，進行個性化服務(wù)，誠懇的傾聽患者的意見和批評，努力構(gòu)建和諧的護患關(guān)系。同時加強與醫(yī)生的溝通與交流，多商量，多協(xié)作。密切配合醫(yī)生做好臨床診療工作。上述是我競聘護士長后粗略的工作設(shè)想，而具體的證明將在未來的每一個日子展開，請各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個證明的機會。謝謝！第三篇：競聘護士長報告競聘報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家下午好，首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提競聘護士長的機會。下面請允許我做一下自我介紹：我叫小小，護師，畢業(yè)于**大學(xué)。第一學(xué)歷:大專,第二學(xué)歷:，“**”被評為**大學(xué)優(yōu)秀論文，個人被評為**大學(xué)“社會實踐積極分子”。07年獲**大學(xué)護理學(xué)院三等獎學(xué)金，被評為****舉辦的校園文化廣場活動中獲得護理技能操作大賽一等獎。于**護理學(xué)院舉辦的“誠信在我心中”的演講比賽中獲得第一名。經(jīng)努力學(xué)習(xí),**年4月近兩年在解放軍**醫(yī)院實習(xí)并工作，所在科室是icu以及nicu(神經(jīng)內(nèi)科icu),20**年八月份來我院后，很榮幸被院領(lǐng)導(dǎo)兩次派出學(xué)習(xí)，先后進修了為期半年的神經(jīng)外科，及神經(jīng)外科icu同時還在專科icu進修了一個月，經(jīng)過不斷的刻苦學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多先進的知識和技能，深刻的掌握了危重病人的護理以及先進儀器設(shè)備的使用，同時，我的組織，溝通，合作，協(xié)調(diào)能力也得到了提升。在我院工作期間,無論是理論考試還是技能操作成績均名列前茅,同時對病人耐心,熱心,，我有以下幾點思路：一、以身作則、嚴格要求之所謂正人先正己，護士長就是一面旗幟，在各個方面要起到模范帶頭作用。在今后的工作中我要再接再勵，做到吃苦耐勞、理論扎實、技術(shù)嫻熟、科研嚴謹、醫(yī)德高尚、服務(wù)周到、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。二、兩手抓、兩手都要硬即一手抓技術(shù)，一手抓服務(wù)。我院年輕護士的逐漸增多，所以要加強年輕護士的技術(shù)培訓(xùn)以適應(yīng)臨床需要。對起病急、病情重，病程長的科室病人，病人家屬心情焦急，我們要開展溫馨服務(wù)，把基礎(chǔ)護理和宣教做實做細。要經(jīng)常了解病人及家屬的意見，以改進服務(wù)，讓患者滿意。三、加強醫(yī)療安全。著力從病房環(huán)境，醫(yī)療設(shè)備的使用，藥品、院內(nèi)感染、護理操作安全、護理風(fēng)險預(yù)案、護理人員及心理防護等多方面加強醫(yī)療安全，開展法律意識教育，防范安全隱患。制定切實可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明。嚴格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時完成各種有效記錄，把好護理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。促進科室健康順利的發(fā)展。四、加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的組織協(xié)調(diào)能力通過多途徑多方式，加強自身修養(yǎng)，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。對上從敬，維護領(lǐng)導(dǎo)意志，對下從寬，以“德”服人，團結(jié)各方人士，與兄弟科室和睦相處、取長補短，共同發(fā)展。五、注重用人，更注重人才培養(yǎng)，增強科研意識,提高科室核心競爭力根據(jù)每個護士的自身情況安排工作，讓每個護士的長處得到充分的發(fā)揮。六、強化經(jīng)營理念、提高科室兩個效益一個科室就是一個市場，護士長善于分析把握科室的經(jīng)營管理，經(jīng)常進行科室成本與效益分析，厲行節(jié)約，努力創(chuàng)收，爭取以最小的投入，獲取最大的收益，讓醫(yī)院滿意。七、關(guān)心護士、和諧發(fā)展所謂“家和萬事興”。一個合作的團隊是成功的基礎(chǔ)。尤其是在現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張的大環(huán)境下，我們護士面臨的壓力較大。做為護士長一定要關(guān)心自己的護士，要經(jīng)常和他們談心，了解他們的心理狀態(tài)，及時幫助他們排解不良情緒，解決生活和工作中的難題，輕松愉快的投入工作，讓護士滿意。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，假如我能競聘成功，我一定在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，與我科的護士姐妹同心同德，開拓進取，為我院再創(chuàng)輝煌貢獻力量。假如未能競聘成功，我會繼續(xù)努力，在平凡的崗位上做出應(yīng)有的貢獻。**20**/5/17第四篇：護士長競聘演講報告護士長競聘演講報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：大家好！出于個人理想的追求，出于對醫(yī)院各項事業(yè)的積極參與，出于為醫(yī)院今天蒸蒸日上感到的自豪與欣喜，出于對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往，今天我來到了這里，參加護士長崗位的競聘。榮譽屬于過去，未來正在開創(chuàng)，我深深地感到機遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認識自己，在改革競爭中完善自我。當(dāng)年的我懷著南丁格爾的夢想，從嘉興二院護校畢業(yè)參加工作。至今仍記得那個夢想，所以我從未間斷過業(yè)余學(xué)習(xí)。我深知“活到老學(xué)到老”這句古話：自學(xué)考試使我拿到了浙江大學(xué)的大專文憑；現(xiàn)在，我已經(jīng)是溫州醫(yī)學(xué)院的一名本科畢業(yè)生。在臨床的護理工作中我用理論指導(dǎo)實踐，再用實踐檢驗理論。護士長的工作看似平凡，但卻重要。主要體現(xiàn)在以下幾方面：1作為醫(yī)院護理管理基層的管理者，要服從護理部的領(lǐng)導(dǎo)。又要承擔(dān)病房管理和護理質(zhì)量監(jiān)控工作，指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護理人員共同完成護理任務(wù)。作為信息管理者，承上啟下，既要正確及時的傳達醫(yī)院和護理部精神，又要收集有用的意見，及時匯報反饋，便于工作的開展。作為科室的醫(yī)護，護患，護護之間關(guān)系的的協(xié)調(diào)者，在自己能力的范圍內(nèi)盡最大努力解決沖突和糾紛。以下是我的工作設(shè)想：一、護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。我認為應(yīng)從三方面抓好護理安全，一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護理起來才會有的放矢，產(chǎn)生較好的護理效果；二是抓好對病情的觀察。指導(dǎo)和要求護士認真細致觀察患者的病情變化，及時采取相應(yīng)的干預(yù)措施；三是做好與患者的溝通，從患者敏感的一日清單入手，將收費項目、標(biāo)準(zhǔn)做詳細的說明，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預(yù)防意外事件發(fā)生，保證安全醫(yī)療。二、加強護理人員的“三基“培訓(xùn)，提高護理人員的整體素質(zhì)。護理人員的素質(zhì)是決定護理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅持不懈地抓好對科內(nèi)護士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過晨會提問、組織護理查房、進行操作演練等，不斷提高本科室護理人員的整體素質(zhì)。做到護理工作程序化,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,以減少護士工作中的隨機性和盲目性,并做好對危重患者的護理,指導(dǎo)護士制定人性化、個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理的質(zhì)量。三、營造和諧融洽的護患關(guān)系、醫(yī)護關(guān)系。護士長作為病房的管理者,既是患者利益的保護者,又是護士的代言人。因此，在護患關(guān)系中起著不可替代的作用。首先，我將通過定時召開護患座談會,征求患者的意見和建議,及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反饋,爭取得到支持,使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)環(huán)境更適合患者的需求；其次，協(xié)調(diào)好醫(yī)生的關(guān)系,理解、配合他們的工作,做到真誠相待,相互支持與合作。再次，讓患者滿意是醫(yī)院工作的核心，只有患者滿意才能使?jié)M意的患者成為醫(yī)院的忠誠顧客。用心評估患者的需求,征求患者對護理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使患者獲得心理上的滿足,使相互之間的溝通交流順暢。最后，講究交流方法,化解護患矛盾。我將主動誠懇地做深入細致的思想工作，做好溝通協(xié)調(diào),解決患者的具體問題，理解護士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣,不講損害護士自尊心的話，為患者和護士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境?！耙匀藶楸尽标P(guān)心、愛護、尊重、理解護士，以誠相待，激發(fā)護士的工作熱情，讓護士心身愉快地投入工作。對護士既嚴格要求，又要加強感情交流,結(jié)成知心朋友,讓護士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然,培養(yǎng)大家的集體榮譽感,構(gòu)建一支和諧的團隊。常言說:“喊破嗓子不如做出樣子”?？梢哉f,護士長的自身形象直接影響著護理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此,我將時刻牢記自己肩負的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面,成為護士們的楷模。在具體工作中,做到言行一致,要求護士不做的,自己堅決不做,要求護士要做到的,自己首先做好。四、抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。健康教育是人性化護理管理的重要內(nèi)容。護士的角色不僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，針對本科室特點，重點抓好對患者的健康教育，組織護士根據(jù)不同患者的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動,努力給患者以心理社會支持,解答困擾他們的心理問題,使患者明白自身患病的心理原因,增強戰(zhàn)勝疾病、重返社會的信心,使患者通過住院不僅治好疾病,還學(xué)到了許多健康知識，從而提高對護士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。五、增收節(jié)支，提高經(jīng)濟效益增收方面：熟練掌握各項收費標(biāo)準(zhǔn)，用活用足收費政策，把該收的錢一分不少收回來，多開展護理服務(wù)項目，加強催款力度，避免病人欠費現(xiàn)象。節(jié)支方面：盡量減少水電，各種一次性消耗材料及藥品的浪費，特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng)，確保正常運轉(zhuǎn)，為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟效益。人們說管理是門藝術(shù)，護士長應(yīng)該以身作則，嚴格要求，寬容民主，為護士們建立相互信任，團結(jié)向上的氛圍。在我擔(dān)任護士長工作13年時間內(nèi)，我已和科室的成員融洽相處，能成為這樣的大家庭中的一員，我覺得無比的榮幸！也謝謝他們多年來對我的信任。今天，我競聘護士長崗位。如果競聘成功，我相信在院領(lǐng)導(dǎo)、護理部的支持下、主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，我一定嚴以律己，寬以待人，嚴格要求，公平處事，不斷提高自身的各方面素質(zhì)。但是不管今天競聘成功與否，我都會腳踏實地的工作，和我的姐妹們一起，用我們的勞動創(chuàng)造醫(yī)院更輝煌的明天！謝謝！何瑞英08年02月28號第五篇：護士長競聘報告競聘報告各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：大家好！我叫***，來自醫(yī)院的窗口科室——急診科。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣的平臺！此刻我有幾分自豪又有幾分忐忑，因為剛調(diào)入**醫(yī)院不久，可能許多評委不認識我，下面我會通過詳細地演講，讓大家了解并且看好我?，F(xiàn)在我從以下三個方面向各位評委展現(xiàn)自我：個人成長經(jīng)歷：本人于1976年生，1996年畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學(xué)附屬護士學(xué)校（學(xué)歷——中專）；同年11月服從分配到**醫(yī)院工作；20**年走上**醫(yī)院的護理管理崗位，從事病房和門診兩大塊護理工作的管理，20**年加入**醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子——院管會；20**年通過自考獲得大專學(xué)歷；20**年調(diào)入縣醫(yī)院工作；20**年通過安徽省?？谱o士選拔考試并接受為期六個月的培訓(xùn)成為全省***名急診急救專科護士中的一員；20**年通過自考取得本科學(xué)歷。我不敢說自己曾經(jīng)是如何的盡職盡責(zé)，但我非常希望各位評委能夠走進我曾經(jīng)的生活圈子，認真考察，然后得到真實客觀的評價。我對競聘的態(tài)度：作為樂觀主義者，率真、開朗、勇敢、積極是我的性格優(yōu)勢。我相信今天的競聘結(jié)果一定是公平公正、優(yōu)勝劣汰的結(jié)果?！坝袨椴庞形弧保绻也恍衣溥x，那是因為自己確實存在著某方面的欠缺，以后繼續(xù)做快樂的護士、善良的天使，并保持對自己的正確定位，一如既往發(fā)揮個人能力為醫(yī)院的發(fā)展奉獻微薄力量；相反，如果評委們肯定我的“作為”，看好我的能力，相信我的品質(zhì)，并讓我有機會跨步到縣醫(yī)院的護理管理崗位，那么，我將快馬加鞭，繼續(xù)不斷提升自己，勇敢挑戰(zhàn)，充分挖掘個人潛能，促進我院護理工作的蓬勃發(fā)展。我的管理思路：發(fā)揮非權(quán)力性影響力，以德服人“群雁高飛頭雁領(lǐng)”，護士長就是領(lǐng)頭雁，在科室起著至關(guān)重要的作用。專科護士培訓(xùn)期間我很榮幸地參觀了省內(nèi)幾家大醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)在許多管理得當(dāng)?shù)目剖裔t(yī)護關(guān)系融洽，醫(yī)患關(guān)系和諧，職工工作滿意度高，患者滿意度高，在此基礎(chǔ)上形成良性循環(huán)，整個科室一派生機勃勃的景象。但也有個別跛腿的科室，管理者缺乏凝聚力，科里人際關(guān)系惡劣、人心渙散，常年處在“內(nèi)耗”中，嚴重制約了科室乃至學(xué)科的發(fā)展。我認為一個好的護士長首先必備的條件是“德”，說具體點就是為人寬厚仁達、光明磊落、富有愛心和同情心。美國哈佛大學(xué)心理學(xué)教授梅奧曾經(jīng)通過“霍桑試驗”提出了“社會人”的概念，他認為人是社會動物不是早期科學(xué)管理中所描述的“經(jīng)濟人”，生產(chǎn)效率取決于職工的工作態(tài)度和人們的相互關(guān)系。記得上次周磊教授也曾提出過“經(jīng)營人心”的觀點。這些都與我的管理思想不謀而合。權(quán)力性影響力是被動的、是脆弱的，以權(quán)壓人不如以德服人，成功的護士長應(yīng)該用她的人格魅力調(diào)動科室氣氛，促進科室和諧，讓下屬在快樂的氣氛中工作，讓科室在高效的工作中發(fā)展，讓自己在“人和”的優(yōu)勢中成長！重視團隊建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型隊伍在這里我很自然地想到“木桶原理”。一個木桶到底能裝多少水主要取決于三個因素：每塊木板的長度、木板和木板之間的緊密度、桶底的質(zhì)量?？茖W(xué)的管理應(yīng)該是加強短板并保持長板、減少各木板之間的縫隙、整好桶底打造優(yōu)秀平臺。“尺有所短，寸有所長”，其實我們醫(yī)院的每個職工，我們科室的每個護士都是有優(yōu)點的，如何綜合每個人的優(yōu)勢并加強相互間的協(xié)作與配合，要靠領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。作為基層的管理者應(yīng)該帶頭鉆研業(yè)務(wù)，帶動科室學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和更新延伸到整個人生，這也就是我們強調(diào)的“終生學(xué)習(xí)”。通過不斷的學(xué)習(xí)開闊眼界、拓展思維，了解學(xué)科新動態(tài)、新進展，引進最新技術(shù)，逐漸與上級醫(yī)院接軌甚至與國際接軌；管理者要胸懷大局，克服個人狹隘思想，積極培養(yǎng)科室骨干，發(fā)揮以點帶面的作用，關(guān)心愛護年輕下屬，挖掘出乎意料的潛力；管理者還要懂得一點心理學(xué)知識，對下屬甚至對實習(xí)生盡量用賞識教育，相信希臘神話中皮格馬利翁的“期待效應(yīng)”。通過帶頭學(xué)習(xí)、鼓勵學(xué)習(xí)營造團結(jié)向上的學(xué)科氛圍，發(fā)揮團隊的巨大合力，帶動科室發(fā)展。創(chuàng)建科室文化，弘揚人文精神黨的“十*大”報告在規(guī)劃我國全面建設(shè)小康社會宏偉藍圖時突出強調(diào)了“文化建設(shè)”的極端重要性，提出建設(shè)“和諧文化”的目標(biāo)。我認為作為醫(yī)院每個具體的科室，文化建設(shè)也十分需要。管理者要有一定的前瞻性，敢于領(lǐng)先，創(chuàng)建“科室文化”，以團隊精神為底蘊，在窗口形象、服務(wù)理念、內(nèi)在修養(yǎng)、交流互動等方面不斷融合并提升，強壯科室的生命力！如今醫(yī)療市場競爭激烈，在醫(yī)務(wù)工作基礎(chǔ)上延伸服務(wù)——弘揚人文精神，呼喚人們內(nèi)心的真善美，