【正文】 。第二件，洪水險(xiǎn)事！那是7月20日，鄭州暴雨成洪，我的媽媽卻在這天去鄭州接弟弟，剛回到家，就看到了鄭州高鐵、地鐵全封，暴雨成了洪災(zāi)的消息。媽媽是這樣跟我描述當(dāng)時(shí)的情形：“幸好沒(méi)多停留，你姑把你弟送到高鐵站我就帶著你弟走。”說(shuō)著還拍了拍胸口，“那來(lái)哩時(shí)候兒就下著雨，你瞅瞅，還好走哩快，要不然，還回不來(lái)了哩！”媽媽一副劫后余生的樣子，眼里的后怕還未消失。我們的“國(guó)貨之光”紛紛出手援助，咱河南的人們往人家消防員的車(chē)?yán)锶邮澄?；有一女子被沖入水中，人們用橫幅救人；人們“抱團(tuán)兒”在水中艱難前行……這些看得我熱血沸騰！這次鄭州的洪災(zāi)體現(xiàn)了一句話：洪水無(wú)情人有情！第三件，生活美事！老師，那是8月9日，中午時(shí)弟弟沒(méi)吃飯，下午只能餓著?！敖恪茵I了！我想吃方便面！我要餓死了！”聽(tīng)著他在那兒“鬼哭狼嚎”的樣子，我是又想氣，又想笑，只好“認(rèn)命”，煮方便面！洗手，拆袋兒，接水，下面，放青菜，加調(diào)料……一道道程序下來(lái)，面終于做好了！端出來(lái)，弟弟眼冒“綠光”，猛地從沙發(fā)上跳下來(lái)，飛奔進(jìn)洗手間，之后手都來(lái)不及擦，“餓狼撲食”般趴到桌子上，“滋溜——”真香！老師，您說(shuō)“兄弟睦，孝在中?！薄靶钟训芄П闶切ⅰ?，我這個(gè)算不算孝父母呢？暑假發(fā)生的事太多，非一封信可以言盡，今年暑假又趕上疫情，不能正常開(kāi)學(xué)。期待9月7日與您的見(jiàn)面！此致敬禮！學(xué)生：馮可欣2021年8月31日第三篇：給老師的一封信給老師的一封信尊敬的江老師：您好！您知道我們現(xiàn)在的美好生活是怎么來(lái)的嗎？我們得從1978年說(shuō)起。那年，是鄧小平爺爺提出的改革開(kāi)放，正因?yàn)楦母镩_(kāi)放我們的生活才會(huì)衣食無(wú)憂。說(shuō)到衣食無(wú)憂，那么以前的生活又是什么樣的呢？我從長(zhǎng)輩們的口中知道，以前人們吃不飽、穿不暖，非?？蓱z。在我們的生活中，衣食住行都很重要，那在改革開(kāi)放之前人們的衣食住行是怎么樣的呢？改革開(kāi)放之前，買(mǎi)衣服都要用布票買(mǎi)布自己回家縫的，而且以前的衣服都是用棉花織成的，當(dāng)時(shí)棉花產(chǎn)量又少，也沒(méi)多少人力來(lái)加工棉花，所以衣服很少穿新的，質(zhì)量也不好。改革開(kāi)放以后，人們從國(guó)外要到一些技術(shù)，引進(jìn)了好多布料，像氨綸、錦綸等，在家里自己做衣服，因此，大街上的裁縫店、服裝店也慢慢多起來(lái)，穿衣的困難就解決大半了。食物，在改革開(kāi)放前，還是短缺的，農(nóng)村的莊稼收成還是靠天收的，如果風(fēng)調(diào)雨順了，那年就能大豐收，如果鬧干旱、蟲(chóng)災(zāi)的，那嚴(yán)重的顆粒無(wú)收啊，農(nóng)民都要餓肚子，沒(méi)糧食就沒(méi)力氣干活，干不了活就沒(méi)有“工分”，沒(méi)有“工分”就沒(méi)有救濟(jì)糧發(fā)，有那么幾年時(shí)間連續(xù)干旱就要餓死人的。好在后來(lái)我國(guó)的“雜交水稻之父”袁隆平爺爺發(fā)明了雜交水稻，挽救了千萬(wàn)人，再加上改革開(kāi)放后，我們還從國(guó)外引進(jìn)了品種好，發(fā)芽率高的各種種子，豐富了我們的食物種類，使我們向這小康生活邁進(jìn)一大步。住，從土房子到木板房，從石頭房再到磚房，中間經(jīng)歷了許多變革，以前土房子很不穩(wěn)固，一下雨，鍋碗瓢盆到處接水，而現(xiàn)在，城市里全是小高層，高樓大廈，和以前那是天壤之別！行，以前，人們挑著擔(dān)子走路串門(mén)，好點(diǎn)的騎著騾子、驢，或者坐馬車(chē)。改革開(kāi)放以后，漸漸的出現(xiàn)了自行車(chē)，有段時(shí)間，我國(guó)成為了自行車(chē)大國(guó)，后來(lái)就有了摩托車(chē)、公交車(chē)，汽車(chē)成了走長(zhǎng)途的交通工具，現(xiàn)在有了綠皮火車(chē)、快速列車(chē)，到現(xiàn)在的高鐵、飛機(jī)。看！改革開(kāi)放讓我們的生活有了如此之大的變化，我們的生活也越來(lái)越好，我們要由衷的感謝鄧小平爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)舉！祝身體健康，闔家歡樂(lè)！您的學(xué)生汪凡涵 2018年8月26日第四篇：給老師的一封信給老師的一封信 最親愛(ài)的某老師： 您好!是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師；是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師；是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,我們感恩于您!老師,您對(duì)我們班的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,一類是不論老師怎么帶,讓我們捧腹大笑,同時(shí),同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,第一、二類努力做到更完美,我感恩于您,因?yàn)?您讓我們知道了：批評(píng)也可以是甜的!老師,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我,而是等到放學(xué)后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對(duì)之處,以及這樣下去,我頭腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話,雖然我以后還犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤,我要感恩于您,因?yàn)椋耗Ｈ艘粋€(gè)孩子的自尊心；,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng),：您是我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽(tīng)的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感,我感恩于您,因?yàn)?您讓我們明白了：課文,您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò),您辛勞,但您為能教育祖國(guó)的花朵而自豪快樂(lè),您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,我感恩于您,因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難,相反的,!老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!您好！老師，在這光陰似箭，彈指之間中，一年已經(jīng)悄悄過(guò)去，那一幕幕“精彩瞬間”都已經(jīng)成為過(guò)眼云煙，卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味品一樣，有酸、有甜、有苦、有辣而到我們仔細(xì)回味時(shí)，而又回味無(wú)窮。在這一年之中，是您教會(huì)我們做人的道理；是您教授我們?cè)S多知識(shí)；是您寬容我們，理解我們。上您的課的時(shí)候，我們總是覺(jué)得很輕松，很愉快。這是因?yàn)槟阕屛覀冊(cè)诓恢挥X(jué)中，對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科有了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。而您的風(fēng)趣、幽默，更使我們喜歡上了語(yǔ)文。當(dāng)我們做題時(shí)，更加感覺(jué)到老師講的是那么透徹，那么仔細(xì)。老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很負(fù)責(zé)，而且在工作上也是一絲不茍。記得在兩個(gè)月前，老師您帶病上班。在早晨的時(shí)候，我們就已經(jīng)知道老師您生病了，我們都以為您不會(huì)來(lái)了，沒(méi)想到您竟然帶病為我們講課。當(dāng)老師您推開(kāi)班級(jí)門(mén)的霎那間，我的心頭微微一震，沒(méi)想到老師真的來(lái)了，此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我們都可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的“心跳聲”。老師的臉上已沒(méi)有往日里的紅潤(rùn)，而略顯蒼白，我突然覺(jué)得老師蒼老了好多歲，我們開(kāi)始懂事了起來(lái)。有的同學(xué)多老師說(shuō)：“老師，今天您生病了，不要給我們上課了，我們會(huì)自己復(fù)習(xí)的，老師您就放心吧！我們不會(huì)給您惹麻煩的，也不會(huì)惹您生氣的?！薄皩?duì)呀！對(duì)呀！”同學(xué)們附和道。這時(shí)，老師的眼睛紅了，用沙啞的聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，看來(lái)您們真的是長(zhǎng)大了，知道心疼老師了，但是，教授學(xué)生知識(shí)，是每一位老師應(yīng)盡的與責(zé)任義務(wù)。同學(xué)們放心，老師還堅(jiān)持得住?！闭f(shuō)完，老師情不自禁的流下了眼淚。我的心頭微微一震。同學(xué)們的眼淚也止不住的往下流。這節(jié)課，我們上的出奇好，在這節(jié)課上我們踴躍發(fā)言，沒(méi)有人講閑話。下課了，有的同學(xué)為老師搬來(lái)了凳子；有的同學(xué)為老師端來(lái)了一杯水；還有的同學(xué)給老師一句親切的話語(yǔ)。，同時(shí)我也覺(jué)得我們真的長(zhǎng)大了。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。老師，您對(duì)我的恩情我終身都不會(huì)忘記；您的一言一行，您的一舉一動(dòng)，我也不會(huì)忘卻；您的笑臉，您的幽默，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。祝身體健康給陳老師的感謝信 敬愛(ài)的陳老師： 您好！幾載寒暑，桃李芬芳。正值第三十二個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)一句：教師節(jié)快樂(lè)！今年是您接手我們班的第二年。而在初三，政治也將成為一門(mén)至關(guān)重要的中考學(xué)科。您的任務(wù)也是十分艱巨的，這讓我對(duì)初三的知識(shí)更加期待。作為您的課代表，我也立志要在這門(mén)學(xué)科上下大工夫，培養(yǎng)對(duì)這門(mén)學(xué)科的濃厚興趣，在班級(jí)里起模范帶頭作用，更要做好課代表的本職工作。記得去年第一次見(jiàn)到您時(shí)，就覺(jué)得您是一位平易近人的老師。課堂生動(dòng)而不失嚴(yán)肅，能讓我們結(jié)合生活體驗(yàn)，輕松地學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們同學(xué)都很喜歡您的政治課。還記得那時(shí)，因?yàn)槲业囊恍┬⌒∈韬?，課代表的工作沒(méi)有到位，給您造成了麻煩，您也教導(dǎo)了我。自此之后，我對(duì)政治課代表的工作更加留心。比如在課前堅(jiān)持檢查同學(xué)的帶書(shū)情況，及時(shí)記下同學(xué)們新聞播報(bào)的成績(jī)，督促同學(xué)們完成學(xué)習(xí)任務(wù)等等。同時(shí)，在政治課上我也監(jiān)督自己認(rèn)真聽(tīng)課，做好相關(guān)筆記，提高聽(tīng)課效率。正因如此，我在學(xué)期考試中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。陳老師，感謝您將政治知識(shí)和做人道理無(wú)私地傳授給我們！我知道，對(duì)您的感激之情是無(wú)法用語(yǔ)言文字能全部描述出的。所以我將在初三，用我最大的努力，以最好的成績(jī)告訴您：我不會(huì)讓您失望的。謝謝您的諄諄教誨！陳老師，您辛苦了！祝您身體健康，萬(wàn)事順心！此致 敬禮您的課代表：陳心怡2016年9月9日第五篇：給老師的一封信給老師的一封信尊敬的老師：您好！這是我第一次給您寫(xiě)信，您在我們心目中是最偉大的，我們都很尊敬您、喜歡您、愛(ài)您。老師，您每天都辛辛苦苦的教我們知識(shí)，有些同學(xué)卻在底下做小動(dòng)作，您依然不厭其煩的提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)覺(jué)得您非常偉大。您非常關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們。老師，您對(duì)我們一視同仁。不管是好同學(xué)還是差同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您都會(huì)懲罰他們，不會(huì)包庇好同學(xué)。如果同學(xué)們?cè)谀硞€(gè)方面做得比較出色，您都會(huì)給予表?yè)P(yáng)。比如有一次，我字比較寫(xiě)得好，您就在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，這讓我非常高興。我一定要繼續(xù)努力，做得更好。老師，您還十分和藹可親，對(duì)我們說(shuō)話很溫柔親切。老師，謝謝您！如果我們是嬌嫩的鮮花，那您就是辛勤的園丁，保護(hù)我們不受到傷害。如果我們是小蒲公英，那您就是風(fēng)，把我們帶到知識(shí)的海洋。老師，您對(duì)我們的好是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。我對(duì)您的情感也是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。老師，謝謝您！我一定會(huì)聽(tīng)老師的話好好學(xué)習(xí)，天天向上，等我長(zhǎng)大以后一定會(huì)成為祖國(guó)有用的人才。教師節(jié)快要到了，老師你辛苦了。也祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利。您的學(xué)生：**給老師的一封信敬愛(ài)的李老師：您好！暑假結(jié)束，新學(xué)期又開(kāi)始了，又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，讓我借著這個(gè)機(jī)會(huì)提前向老師說(shuō)一聲：李老師，教師節(jié)快樂(lè)。這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，是我對(duì)老師的祝福。我原來(lái)在蒙山薛祖恒學(xué)校上學(xué)，因?yàn)槲沂寝r(nóng)民工子弟，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，石化的本地學(xué)校很難報(bào)上名，所以就在蒙山薛祖恒學(xué)校念了兩年書(shū)，直到現(xiàn)在讀三年級(jí)才能到石化一小上學(xué)，我一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)基礎(chǔ)差，很難跟得上石化一小的孩子。也希望李老師您能耐心的教導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我會(huì)認(rèn)真完成您布置的作業(yè)。您也是一位負(fù)責(zé)任的老師，開(kāi)學(xué)的第二天我就發(fā)了高燒，一大早就掛了兩瓶吊針，就急忙趕到學(xué)校去上學(xué)。您像我爸爸媽媽一樣的關(guān)心我，問(wèn)我身體情況，給我溫暖，您雖然只教了我兩天的時(shí)間，是我新來(lái)的班主任，但我卻能感受到你的熱情和負(fù)責(zé)任。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力完成所有的作業(yè)，不辜負(fù)老師的期望。老師，請(qǐng)相信我！李老師教師節(jié)到了，真心的祝你教師節(jié)快樂(lè)。謝謝你，李老師。您的學(xué)生：**