爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)片斷作文評(píng)語(yǔ)-資料下載頁(yè)
2024-10-15 12:02本頁(yè)面
【正文】 泉：知心姐姐信箱知心姐姐最近收到小文同學(xué)的一封信，說(shuō)她跟父母發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，請(qǐng)大家?guī)兔Τ鲋饕猓海鹤罱蠋煵贾梦易鲆豁?xiàng)調(diào)查研究，我和8個(gè)同學(xué)自由組合成一個(gè)調(diào)查小組，由于學(xué)習(xí)的需要，我和同學(xué)經(jīng)常要打電話研究方案，而且還相約到街上做問(wèn)卷調(diào)查，然而父母不相信我，經(jīng)常掛斷我的電話，甚至還跟蹤我，我知道這些事以后非常生氣。知心姐姐，我該怎么辦？ 。（對(duì)提出好建議的學(xué)生進(jìn)行加分鼓勵(lì)）：小文同學(xué)通過(guò)與父母的溝通，得到了父母的信任和理解，而且還取得父母的幫助和指導(dǎo)，順利完成了調(diào)查研究?？磥?lái)溝通的作用是巨大的，希望同學(xué)們以后要多與父母溝通。過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，從智慧泉的討論中，我們明白了溝通的作用，還初步學(xué)會(huì)了與父母溝通的方法，可是與父母溝通時(shí)應(yīng)該注意些什么，才能使親子關(guān)系更融洽呢？三．回音壁（一）教你幾招。，完成板書(shū)。板書(shū)：與父母溝通時(shí)應(yīng)……….（主動(dòng)交流、認(rèn)真傾聽(tīng)、主動(dòng)道歉、善于體諒、控制情緒、承擔(dān)責(zé)任、討論商量）（二）心靈之約 過(guò)渡語(yǔ)：可能有些同學(xué)與父母的矛盾現(xiàn)在還沒(méi)有解決，但老師相信你們已經(jīng)懂得通過(guò)與父母的溝通來(lái)解決問(wèn)題了，孩子們，你們手里都有一張親情卡，現(xiàn)在請(qǐng)你們把自己想說(shuō)的一些話寫在親情卡上，送到你們的父母手上，他們一定會(huì)感受到最大的幸福。（以你們的實(shí)際行動(dòng)踏出成功的第一步） 教師小結(jié)：同學(xué)們懂得了要關(guān)心體諒父母，懂得了要以愛(ài)來(lái)回報(bào)母親，說(shuō)得情真意切，老師希望孩子們以后養(yǎng)成多與父母溝通的習(xí)慣，相信大家會(huì)與父母結(jié)成最好的朋友。四．啟示、結(jié)尾 1．教師總結(jié)。（電腦出示：“溝通從心開(kāi)始”、“親情無(wú)價(jià)”）2．要求學(xué)生課后看一些名人與父母關(guān)系的故事書(shū)。第五篇：爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)爸爸媽媽，我想對(duì)您說(shuō)作為一名留守兒童，總是覺(jué)得自己是孤單的，尤其一名爸媽常年在外打工而很少回家的留守兒童，更是充滿了苦和酸。我有時(shí)真的很討厭生活。爸爸媽媽，我真想對(duì)你們說(shuō)說(shuō)呀！爸爸媽媽，您在哪里？你們這一走就是一年啊！我天天想你們，念你們，夜里常在夢(mèng)里哭醒。每天放學(xué)，我從車站路過(guò)，總是癡癡地看著，等呀，望呀，所謂“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！蔽叶嗝聪Ｍ蝗粡能嚿舷聛?lái)，手里提一袋我最喜愛(ài)吃的紅蘋果，把我摟在懷里……爸爸媽媽，你們還記得嗎？那次放學(xué)時(shí)，天突然下起了暴雨，你們頂著狂風(fēng)大雨，來(lái)給我送雨傘和雨鞋。在回家的路上，大風(fēng)吹壞了雨傘，媽媽你就脫下身上的衣服遮住我的頭上，而您卻渾身濕透了……爸爸媽媽，你們?cè)谀睦?？你們快回?lái)吧！天下雨了，別人的爸爸媽媽送雨傘來(lái)了，我多么盼望您這時(shí)突然出現(xiàn)在我教室門口啊！真的，我多想再發(fā)一次高燒，你們興許會(huì)回來(lái)的，給我喂藥，把濕毛巾敷在我的額頭…….爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)，當(dāng)我失望的時(shí)候，請(qǐng)你們鼓勵(lì)我，給我自信，讓我能重新?lián)P起風(fēng)帆破浪前進(jìn)。爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你們失望，長(zhǎng)大了我一定會(huì)如您所愿，做一個(gè)出人頭地的有用之才，這也是我送你們的一件最好的禮物?！笆郎现挥袐寢尯谩保医?jīng)常這樣哼這支歌，您在遠(yuǎn)方聽(tīng)得見(jiàn)嗎？我口里唱著，淚水總不住地往下流。爸媽，您快回來(lái)吧！您的女兒好想你呀！爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)……
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