【正文】 多一片綠色，多一片溫馨；積極參加學(xué)校的植樹活動(dòng)；綠色環(huán)境，美好心情；在校園中種點(diǎn)花花草草，增添一份綠色；生命在于綠色，希望在于綠色；讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好；我們伸出我們的一雙雙手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多人投身與植樹的行列中來吧。誠然，植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，讓我們育才更加美麗，為我們的地球再增添一些綠色吧！倡議人：20xx年xx月xx日第四篇：愛護(hù)樹木倡議書（本站推薦）愛護(hù)樹木倡議書尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會(huì)滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？種一棵樹，愛護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。2010年4月7日，全校師生集體出動(dòng)，用了一整天的時(shí)間，在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。同學(xué)們，如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞，你們答應(yīng)嗎？最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會(huì)公德格格不入，同時(shí)也為有良知的人們所不恥。同學(xué)們，人人爭做愛護(hù)樹木，愛護(hù)綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。為了保護(hù)我們種植的樹苗，在社會(huì)上形成愛樹護(hù)樹的積極氛圍，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。看到破壞樹木的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。三、積極開展愛護(hù)樹木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木，同時(shí)也要給自己的家長進(jìn)行宣傳。四、我們?cè)谧l責(zé)那些毀樹人之外，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報(bào)。同時(shí)要求全體老師和同學(xué)們能夠愛屋及烏，愛護(hù)校園里的花草樹木，并提出以下倡議：一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。二、愛護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。謝河鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)總支2010年4月9日第五篇：愛護(hù)樹木的名言愛護(hù)樹木的名言大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。雨果 沒有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義。曲格平人只有按照自然所啟錄的經(jīng)驗(yàn)來生活。叔本華()手下留情，足下留青，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。()植樹造林，功在千秋。()愛祖國，護(hù)綠化，保清潔，愛家園。()保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。()保護(hù)環(huán)境，就是愛惜生命。()興我中華，愛我昆山。愛護(hù)家園，人人有責(zé)。()那里有綠色，哪里就有生命。()地球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。()綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。()愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。()1請(qǐng)高抬貴腳，聽，小草在哭泣!()1誰能忍受每天戴著防毒面具過日子？——還空氣清新吧!()1天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。()1讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。()1把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。()1廢氣，stop!廢水，stop!染污，goaway!()1綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。()1破壞環(huán)境的人終將得到大自然的懲罰。()1節(jié)約能源，人人有責(zé)!()用好你的手，垃圾無處溜。()2地球是我們的母親，我們要愛護(hù)她。()2風(fēng)清水綠天藍(lán)，我們美麗的家。()2讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們從小事做起。()2我們夢(mèng)想一個(gè)沒有污染的環(huán)境。()2保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。()2撿起一張紙，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。()2陸地、天空、大海，我們都要保護(hù)。()2誰不愛家？誰不愛媽媽——保護(hù)地球。()2愛護(hù)我們共同的家園——地球。()我們的地球需要每個(gè)人的保護(hù)。()3人的生命是有限的，保護(hù)環(huán)境是無限的。()3每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，否則人們會(huì)自生自滅。()3每人少扔一張紙，地球就會(huì)更美麗。()3希望有一天，垃圾筒也會(huì)下崗。()3保護(hù)環(huán)境，從我做起。()3請(qǐng)腳下留情，別傷害一棵小草。()3請(qǐng)別亂坎樹林，讓空氣更加清新。()3保護(hù)綠化，愛護(hù)公物，從我做起!()3讓我們來保護(hù)花草樹木吧!看，花草樹木在向你揮出希望的手。()如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎？讓我們保護(hù)花草樹木吧!植樹節(jié)詩歌 把三月攥在手中 然后遐想 你會(huì)感覺那是一朵神奇的蔭涼 只是這個(gè)三月很長很長 一個(gè)民族將它灌溉喂養(yǎng)了數(shù)千年 數(shù)千年后的又一個(gè)三月呵 依然呈荒蕪光禿狀，走進(jìn) 林業(yè)部長或黨報(bào)的號(hào)召文章 而這朵蔭涼也很重很重幾代人都幻想將它搬進(jìn)陽臺(tái)、屋場 然而氣力總是半途而廢 蔭涼無奈，惋惜著 竟自躲進(jìn)人們焦慮的渴望 也許順為和煦中續(xù)著冬天的雪霜 也許因?yàn)殛柎豪锔Q伺著夏日的驕陽 更何況有短淺的鎬鋤舞弄著貪婪 更何況有無知的鋸齒猙獰著摧殘 而企望又不能縮短三月的漫長 而等待又不能減輕蔭涼的重量 還是把三月攥緊手心 然后思想 你會(huì)感覺心坎萌動(dòng)著艱辛的吶喊植樹節(jié) 種下一棵樹苗, , , , , , 我在心里種下了夢(mèng)想即將收獲成功你在心里種下了希望即將收獲幸福我在虹橋你在斜橋不知不覺 種了同一棵樹叫做美好未來植樹節(jié)在目所能及的地方種一棵樹吧, 首望著它, 在春風(fēng)中發(fā)芽, 在夏雨中成長, 在金秋中碩果累累, , 樹長輪, , 不為別人, 你需要歇腳納涼, 你需要藍(lán)色天空, , 只有回報(bào), 植一個(gè)生命我也無法選擇這土地的肥沃與貧瘠 陽光和風(fēng)雨給了你 從此你就要承受磨礪掙扎 你把根鉆進(jìn)縫里 希冀 你把梢向著天際你或許枯瘦 你或許豐腴歷滄桑有多少辛酸 你卻是默默無語誰能解你百年千年的屹立在今天請(qǐng)種一棵樹吧, , 既然沒有愛因斯坦的大腦, 既然沒有則天皇帝的膽魄, , 一棵在你百年之后, “植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。植樹節(jié)的由來3月12日是我國自己的植樹節(jié)日，同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，在他任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)，就設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年的“清明節(jié)”定為植樹節(jié)。1979年2月，第五屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好?！娟P(guān)于植樹節(jié)的資料】關(guān)于植樹節(jié)的資料。植樹節(jié)的意義植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié)。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹造林活動(dòng)，我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。植樹節(jié)起源我國古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯斯特林莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬from 本文來自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。在美國，植樹節(jié)是一個(gè)州定節(jié)日，沒有全國統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年5月間，美國各州都要組織植樹節(jié)活動(dòng)。例如，羅德艾蘭州規(guī)定每年5月份的第二個(gè)星期五為植樹節(jié)，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時(shí)決定植樹節(jié)日期。每當(dāng)植樹節(jié)到來，以學(xué)生為主的社會(huì)各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍，投入植樹活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)。美國有1/3的地區(qū)為森林樹木所覆蓋，這個(gè)成果同植樹節(jié)是分不開的。植樹節(jié)現(xiàn)狀 據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，全世界至今已有50多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時(shí)間也不相同：日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“植樹月”；南斯拉夫稱為“植樹周”；冰島稱為“學(xué)生植樹日”；印度稱為“全國植樹節(jié)”；法國稱為全國樹木日“；加拿大稱為”森林周。植樹節(jié)寄語如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹，進(jìn)入樹的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，如果人們都能走入森林，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會(huì)消失。作為地球上已知最古老的生物，森林不只是各種樹木的組合，它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作，樹吸取陽光的能量，將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需，森林滋養(yǎng)大氣層，簡言之，森林制造新鮮空氣?！娟P(guān)于植樹節(jié)的資料】默認(rèn)分類。森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。