【導(dǎo)讀】△讀一讀,填一填。我發(fā)現(xiàn)早上草地是()色的,中午是()色的,到了傍晚,又變成()色了。通過仔細(xì)觀察,“我”發(fā)現(xiàn)和蒲公英有關(guān)。原來蒲公英的花就像。我也會(huì)用帶點(diǎn)詞寫一句話?!拔摇焙屠蠣敔斉郎咸於挤搴蠡ハ嗟乐x,是因?yàn)槲覀兓ハ啵ǎ?,都?huì)從別人身上()?!髯x一讀,想一想,寫一寫。都在聽同學(xué)們讀課文。()三個(gè)方面寫出窗外()。摘錄這句話里的動(dòng)詞。我從“一定”和“!”里推測(cè)出小男孩當(dāng)時(shí)想?!靼凑n文填空,并回答問題。這么重的大石頭從天上掉下來,力量()。我來寫一寫讀了這段話后的感想。它們?cè)跇渲﹂g來回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。我也學(xué)著寫一寫,寫出金魚的可愛?!魈羁?,連一連。◆為()之崛起而()。我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我不一定爬得上去。說明自己沒有信心。熱鬧的帝都,倍感孤單,非常思念家鄉(xiāng)親人。加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。列寧喜愛這三只灰雀嗎?概括這一段話的主要內(nèi)容。