治理有償補(bǔ)課表態(tài)性發(fā)言-資料下載頁
2025-10-06 11:47本頁面
【正文】 作，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以樹立良好教育形象和辦人民滿意教育為目標(biāo)，努力推進(jìn)師德行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為，努力提高社會各界對學(xué)校教師師風(fēng)師德建設(shè)的滿意度，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)健康發(fā)展。二、督查時間及督查對象督查時間：2016年2月22日8月31日 督查對象：學(xué)校全體教師三、督查內(nèi)容及方法依據(jù)《關(guān)于對中小學(xué)校有償補(bǔ)課和在職教師有償家教處理的若干規(guī)定》（南教〔2015〕2號）、《關(guān)于開展南陵縣教育系統(tǒng)治理中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動實(shí)施方案》（教人〔2016〕2號）及其他上級有關(guān)文件、會議的相關(guān)要求，具體督查教師在校內(nèi)、外進(jìn)行的有償補(bǔ)課行為。督查方法：、班級明查暗訪。、家長進(jìn)行問卷調(diào)查。四、工作要求，治理辦公室負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，傳達(dá)上級有關(guān)會議精神，提高全體在職教師對從事有償補(bǔ)課危害性的認(rèn)識，治理領(lǐng)導(dǎo)組、督查組均應(yīng)從維護(hù)學(xué)校整體利益出發(fā)，顧全大局，切實(shí)抓好有償補(bǔ)課治理專項(xiàng)行動活動的宣傳發(fā)動和組織落實(shí)工作，督促教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。，自覺規(guī)范從教行為，樹立高尚師德。、勸導(dǎo)、制止教師從事有償補(bǔ)課的責(zé)任，要本著“標(biāo)本兼治，注重預(yù)防”的原則，認(rèn)真開展督查活動，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象的，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，責(zé)令立即停止，并向家長做好解釋工作。五、責(zé)任追究，一經(jīng)查實(shí)，其所收取的費(fèi)用必須全額退還給學(xué)生或家長，并依據(jù)《關(guān)于對中小學(xué)校有償補(bǔ)課和在職教師有償家教處理的若干規(guī)定》（南教〔2015〕2號）文件精神向上級相關(guān)部門申請給予以下的處理：第一次違規(guī)：給予全縣通報(bào)批評處理；取消其當(dāng)年的評優(yōu)評先、評選骨干教師、教學(xué)能手等資格；本師德考核、考核直接確定為不合格；不予發(fā)放當(dāng)年獎勵性績效工資；當(dāng)年不得參加高一級職稱評聘。第二次違規(guī)：取消其已評骨干教師等榮譽(yù)稱號；取消其三年內(nèi)評優(yōu)評先、評選骨干教師、教壇新星（教學(xué)能手）等資格；降低當(dāng)事人專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級一級，兩年內(nèi)不允許參加高一級職稱評聘；給予當(dāng)事人校際間交流，兩年內(nèi)不得回原單位；當(dāng)事人非該校的在編教師的，責(zé)令退回原單位；屬臨時聘用的教師，立即辭退,今后入編考試錄取時同等情況下排序?yàn)楹?。違規(guī)三次及以上：對當(dāng)事人實(shí)施待崗一年處理；影響極壞的，依據(jù)《教師法》、《教師資格條例》有關(guān)規(guī)定，給予當(dāng)事人撤銷教師資格、辭退（解聘）處理，并追究相關(guān)責(zé)任。，對責(zé)任教師予以解聘；構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。，一律申請給予免職，按干部管理權(quán)限辦理相關(guān)手續(xù)。，以上級處理意見為準(zhǔn)。二〇一六年二月二十二日
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