【正文】 放在為廣大教職工辦實事上。對照民族團結示范單位標準，領導小組對我校創(chuàng)建活動開展自查自評，查漏補缺，發(fā)現問題，及時整改，準備相應材料。創(chuàng)建工作領導小組召開座談會，及時總結推廣好的經驗和做法，在全校開展評選民族團結進步模范科室和模范個人，形成人人講團結、個個求進步的良好風氣。（四）第四階段：申報迎評階段（2014年12月1日——2014年12月10日）積極做好創(chuàng)建工作的總結及創(chuàng)建成果的收集整理工作，全面接受檢查驗收，積極申報民族團結進步模范單位。（五）第五階段：鞏固拓展階段（2014年12月11日——2014年12月20日）認真總結創(chuàng)建經驗和面臨問題，解決教職工在理論上和實踐上面臨的熱點、難點及深層次思想認識問題，推動創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。四、保障措施搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動的重要意義，提高全體教職工對民族團結進步創(chuàng)建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織廣大教職工參與組織的各種活動，學習宣傳創(chuàng)建活動中的先進典型，及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。沙灣縣第一小學2014年2月第五篇：學校創(chuàng)建_民族團結進步模范單位工作規(guī)劃民族團結進步模范單位創(chuàng)建工作規(guī)劃昭蘇縣育才學校 2014年3月13日民族團結進步模范單位創(chuàng)建工作規(guī)劃為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策、中央新疆工作座談會工作會議精神，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡，激勵全校各族干部更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，促進昭蘇縣育才學校民族團結進步事業(yè)健康發(fā)展，特制定本創(chuàng)建工作規(guī)劃。一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”主題，圍繞跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創(chuàng)建工作與學校工作有機結合，以現代文化為引領，積極組織廣大教職工深入開展民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動，使廣大教職工牢固樹立“三個離不開”思想，為昭蘇縣育才學校推進跨越式發(fā)展和長治久安做出應有貢獻。二、總體目標認真開展民族團結進步創(chuàng)建活動，通過民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好機關氛圍，將創(chuàng)建民族團結進步模范單位活動的過程，變?yōu)椴粩嗤苿用褡鍒F結事業(yè)進步和學校工作全面發(fā)展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業(yè)的強大輿論和良好社會風氣，力爭在本次創(chuàng)建活動中成為自治州民族團結進步模范單位，并鼓勵廣大教職工和學生爭創(chuàng)自治區(qū)民族團結先進個人榮譽稱號。（三）、活動內容（一）組織開展宣傳教育活動?！叭贰毙v活動。各學校組織新疆歷史、民族發(fā)展史和宗教演變史知識學習。結合骨干教師大力宣講新疆“三史”，讓師生深刻認識到自古以來新疆是祖國不可分割的一部分，新疆是多民族聚居的地區(qū)，新疆是多宗教并存的地區(qū)，是各族人民共同開發(fā)建設、共同生活的美好家園。不斷引導廣大師生牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”的思想。大力推進“細胞工程”。在學校師生中廣泛開展“手拉手聯誼活動”、“學校結對共慶節(jié)日”等活動，認真選好民族團結進步模范個人（教師、學生）。“六好”宣傳教育。要結合共產黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結好、人民軍隊好“六好”教育，廣泛運用報告會面對面宣講、知識競賽、播放電教片等形式，總結推廣民族團結教育工作的好經驗好做法，探索新形勢下進一步創(chuàng)新和深化民族團結教育工作的措施辦法，讓師生在潛移默化中凝聚力量，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。學校要召開民族團結先進集體、先進工作者及個人表彰大會，總結和推廣好的經驗和做法；表彰一批民族團結工作中成績突出的“民族團結先進個人”、“民族團結模范班級”。通過評選、表彰等形式，帶動師生共同維護民族團結，凝聚師生愛國愛疆的思想共識，鞏固和發(fā)展“同呼吸、共命運、心連心”民族關系，進一步促進民族團結、社會穩(wěn)定。（二）開展主題教育。深入開展抵御和防范宗教向校園滲透主題教育及 “六個禁止”、“兩個不得”和“十個不準”宣傳活動，扎實推進制止非法宗教活動宣傳教育工作。提高師生明辨是非的能力，提高群眾維護祖國統(tǒng)一和民族團結的自覺性。開展民族團結教育“十個一”系列實踐活動。貼近實際、貼近師生，開展民族團結教育實踐活動。主要開展“舉辦一場民族團結主題文藝演出、召開一次民主團結主題班隊會、結交一個不同民族的伙伴、讀一本民族團結主題書籍、辦一期民族團結主題板報、出一份民族團結手抄報、觀看一部民族團結電影（專題片）、講一個身邊的民族團結的故事、舉辦一次民族團結主題演講比賽、召開一場民族團結表彰大會”十項活動?！懊褡鍒F結一家親”攝影書畫展活動。學校以學校為單位開展“民族團結一家親”攝影書畫展活動，將優(yōu)秀作品在學校范圍內進行展出，并給與獎勵。、內容豐富的民族團結進步創(chuàng)建系列主題活動。學校教職工深入學習《新疆歷史》《新疆巨變》《民族團結在新疆》《“四個認同”教育讀本》等教材，進一步認識反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結的重要性。學校對不同學段的學生選擇其合適的內容和形式，大力實施 “35436”育人工程。始終堅持民族團結教育“三進”原則，即進教材、進課堂、進師生頭腦。提高民族團結教育教學的針對性、實效性。學校通過開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”和“三亮、三比、三評”等活動，使黨員在創(chuàng)建民族團結進步模范活動中起先鋒模范作用?！凹毎こ獭?。努力在本做好學?！凹毎こ獭钡膭?chuàng)建活動。在學校師生中廣泛開展“肩并肩，愛國情”團結共建活動，“手拉手，兄弟情”結對幫扶活動，“根連根、骨肉情”溫暖入戶活動，“心連心，魚水情”黨群連心活動。學校結合實際，采取不同形式的主題教育。學校利用國慶節(jié)、中秋節(jié)、肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)等節(jié)慶日，以民族團結進步為主題，開展 “唱紅歌，促團結”紅歌大賽、“民族團結宣傳書畫展”、“民族團結杯”田徑運動會等各類活動，使“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的思想深入人心，從而達到陶冶情操、增強團結、凝聚力量、鼓舞士氣的教育目的。，對各民族貧困黨員、貧困學生、老教師及特殊家庭教師開展走訪慰問活動。把黨的恩情，社會主義大家庭的溫暖，組織的關愛，送到困難教師、學生和離退休老黨員手中。學校積極開展以中華傳統(tǒng)文化為主線，以少數民族優(yōu)秀文化為特色的校園文化，積極推進班級文化和校園精神文化建設。從班級文化、樓道文化、環(huán)境育人文化、制度文化等入手，全力打造健康、文明、團結、向上的校園文化。四、工作要求，精心組織。加強對民族團結教育工作的領導，切實把思想統(tǒng)一到上級領導的安排部署上來，并制定具體方案，保證活動有計劃、有步驟地進行。要精心設計活動載體，廣泛發(fā)動廣大師生積極參與，迅速掀起活動的熱潮；要統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一部署，有序推動，整體推進，做到相互呼應、相得益彰。，注重落實。要把教育系統(tǒng)民族團結教育工作作為開展穩(wěn)定工作的重要內容抓好落實，堅持“六禁止”、“十不準”原則，增強各族師生抵御“三股勢力”侵蝕的能力，深入研究做好新形勢下民族團結教育工作的有效措施，把深入持續(xù)開展民族團結教育活動作為當前一項重點工作來抓。五、保障措施搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動的重要意義，提高全體教職工對民族團結進步創(chuàng)建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織廣大教職工參與組織的各種活動，學習宣傳創(chuàng)建活動中的先進典型，及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。昭蘇縣育才學校 2014年3月13日