校園周邊環(huán)境整治5篇-資料下載頁
2025-10-06 11:27本頁面
【正文】 由于信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象較為普遍，為了不讓學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧里，我們利用晚上休息時間進行家訪了解，發(fā)現(xiàn)有問題，及時與家長和上級有關(guān)部門聯(lián)系，將未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象杜絕；利用晨會和班會時間，對學(xué)生進行安全教育，力爭避免不安全隱患的發(fā)生。二、強化安全意識，制定具體方案。根據(jù)學(xué)校安全教育工作計劃，結(jié)合“安全教育月”，少先隊制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料，利用班會課進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識》競賽，對在競賽中成績優(yōu)異者分別進行不同形式的表彰獎勵。對多數(shù)班級進行下發(fā)組織獎，增加班級量化評比分。同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。三、通過檢查評比，督促學(xué)生安全行為 ：按照學(xué)校制定的活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)選先，找出依據(jù)，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負其責(zé)，對班級進行不定時檢查、抽查，指導(dǎo)工作，對所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。學(xué)校又與各部門簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”、綜合治理工作責(zé)任書》和《創(chuàng)建“平安校園”、消防安全工作責(zé)任書》，使學(xué)校安全教育工作又上了一個新臺階。：學(xué)校對學(xué)生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導(dǎo)，對從未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚，同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進行批評教育。通過學(xué)生的自評、互評，增強學(xué)生的安全意識，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。四、通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能力：通過《給家長的一封信》和座談會，對學(xué)生在街道的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全行為。組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，學(xué)校規(guī)范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級管理工作中。各班級都組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度文件，提高學(xué)生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實了基礎(chǔ)。開展了由校長督辦，少先隊主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識大賽”；結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽；學(xué)生觀看“火災(zāi)自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育片，提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。在全校上下的共同努力下，學(xué)校的社會治安情況得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和部門的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責(zé)任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點，嚴防各類事故的發(fā)生。學(xué)校也將繼續(xù)全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安校園”及維護社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻。第五篇：清澗分部校園周邊環(huán)境隱患排查情況匯報清澗分部根據(jù)《巢湖市校園周邊環(huán)境專項整治工作方案》，對校園及周邊環(huán)境安全隱患進行了排查。2013年9月911日，學(xué)校校園周邊環(huán)境隱患排查小組對學(xué)校校舍、宿舍、食堂以及學(xué)校周邊路況、周邊特殊場所等等進行了安排排查。經(jīng)安全排查，清澗分部沒有安全隱患。清澗分部
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