校園藝術(shù)節(jié)節(jié)目串詞[5篇]-資料下載頁
2025-10-06 11:25本頁面
【正文】 昂請(qǐng)欣賞舞蹈〈千方百計(jì)〉，表演者：七二班金杰，劉明星等甲：欣賞了這些激情的舞蹈，同學(xué)們想不想換個(gè)視聽的感覺？有請(qǐng)我們的音樂老師彭老師為我們帶來嘹亮的歌聲，掌聲有請(qǐng)——丙丁：火熱的五月，紅色的五月，一群英姿颯爽的兵娃娃來了，看他們給我?guī)碓鯓拥谋硌菽?？?qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的群舞〈兵娃娃〉。甲乙：我們的祖國多么強(qiáng)大，我們的祖國多么繁榮我們是華夏的兒女，我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而驕傲請(qǐng)欣賞舞蹈〈我們的祖國是花園〉丙丁：青春的旋律是舞動(dòng)的音符用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力請(qǐng)大家一起來欣賞由八二班田明洋何宇等為我們帶來激情四射的街舞甲乙：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟穿越時(shí)空，讓詩與舞一起來相會(huì)，請(qǐng)靜聽〈唐詩新唱〉，表演者：六年級(jí)田輝禹等丙?。篨X，你知道什么是雙簧嗎？我還真不知道呢，那你說說，什么是雙簧？雙簧呀，這還不簡單，就是“一個(gè)雞蛋兩個(gè)蛋黃”唄我呸，什么亂七八糟的開個(gè)玩笑，下面有請(qǐng)七二班趙穎、王金路給我們帶來幽默的雙簧表演甲乙：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代悄悄地到來了，網(wǎng)絡(luò)能使我們擴(kuò)大信息容量可網(wǎng)絡(luò)也是個(gè)陷阱，進(jìn)去了就會(huì)迷失了自己到底網(wǎng)絡(luò)是好是壞呢？請(qǐng)欣賞八一班同學(xué)為我們帶來的小品〈網(wǎng)絡(luò)也害人啊〉丙?。阂宦晫?duì)不起，消了心中氣一聲對(duì)不起，溫暖他人心請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友給我們帶來的舞蹈〈對(duì)不起〉丙?。撼蓴〉檬дl能預(yù)料，熱血注定要燃燒。世間自有公道，付出總有回報(bào)請(qǐng)欣賞舞蹈〈步步高〉，表演者：七二班田艷，王華等甲乙：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)過處，送來縷縷清香月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻，請(qǐng)欣賞舞蹈〈荷塘月色〉丙?。捍禾煸谀睦?？春天在那青翠的山林里春天在哪里？春天在那湖水的倒影里請(qǐng)聽三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的歌伴舞〈嘀哩嘀哩〉丙?。嚎兹甘寝D(zhuǎn)世的鳳凰，雀之靈的優(yōu)美飄逸，讓人無不向往西南邊陲的美，更向往那片熱土的清純，你聽，絲絲的微風(fēng)已將那朵朵心雨逐漸吹來，請(qǐng)欣賞獨(dú)具異域風(fēng)情的舞蹈〈雀之靈〉，表演者：劉佳藝等同學(xué)們，在這飛揚(yáng)的旋律中，讓音樂滋潤我們的生活，讓滿園的鮮花染香我們的行囊。我們攜手，一起沉醉，讓歡快的音符潤澤我們年輕的心靈?？傆幸环N激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活會(huì)令我們向往 總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)祝福，祝愿雅安人民度過難關(guān)，平安相伴讓我們用真摯的心緊緊相連讓我們用高亢的呼喚穿越時(shí)空讓我們用勤勞的雙手共建美好家園夢想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進(jìn)取的心 夢想安睡在生命之花的懷里，我們才青春不老 青春定居在生命之樹的心里，我們才夢想環(huán)繞夢想！青春！夢想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航青春，在這里飛揚(yáng)！合：本次藝術(shù)節(jié)，到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！第五篇：藝術(shù)節(jié)節(jié)目串詞（節(jié)目串詞）：勾掃輪撥 蘭花指，古琴古曲獻(xiàn)知音。男：急撥慢揉 舒緩述，絲弦流露贊美情。女：“梁?；钡墓适碌玫搅撕笕说脑來灒睗O人晚歸”的畫面為后人留下了無限遐思。今天就讓我們一起感受樂曲的靈動(dòng)，請(qǐng)欣賞古箏齊奏《梁?！贰ⅰ稘O舟唱晚》。: 青春是一首動(dòng)聽的旋律，男：青春是一副美麗的畫卷，女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，男：青春是一段難以忘懷的記憶。女：就讓我們現(xiàn)在一起去感受青春的活力 男：請(qǐng)欣賞新疆維族舞蹈《舞動(dòng)青春——盤韻》?。何覀兌加幸粋€(gè)共同的母親，她孕育了5000年文化 男：她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落 女：她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦 男：她就是我們最偉大的祖國，讓我們一起回顧她走過的足跡。男：下面請(qǐng)欣賞課本劇《虎門銷煙》 ：初中生活無比美妙。它是九月的晨風(fēng)，它是七月的陽光，女：它是美麗的花朵，它是華美的樂章，男：讓我們通過一段拉丁舞來回味初中三年的酸甜苦辣 女：掌聲有請(qǐng) ：如今，一代又一代的人才不斷涌出 女：如今，我們釋放著蓬勃的朝氣與生機(jī) 男：我們甜美的笑容，展現(xiàn)著生活的快樂，女：樂器歡快的旋律，煽動(dòng)著青春的激情。男：請(qǐng)欣賞二胡演奏《賽馬》 :大自然是我們賴以生存的棲息之地，新鮮的空氣是我們不可或缺的必需用品。女：沒有了它們，人生將沒有舞臺(tái)，世界將不會(huì)精彩。男：作為人類的一員，我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然,為我們明日的生活留一份絢麗的積累。女：接下來請(qǐng)欣賞情景劇《小狐貍賣空氣》 ：是什么讓琴聲余音繞梁 女：是什么讓舞姿健美奔放 男：是什么讓心情如此爽朗 女：是什么讓笑容明媚歡暢 男：因?yàn)槲覀兪冀K有雙翅膀 女：因?yàn)槲覀円恢庇赂野肯?男：下面請(qǐng)欣賞小合唱《閑聊波爾卡》《乘著歌聲的翅膀》 ：心相隨，夢相依，地球啊地球熱愛你！男：情相系，心相許，地球啊地球贊美你！女：蓬勃輝煌新世紀(jì)，錦繡河山更美麗。男：有請(qǐng)初二十班的同學(xué)為我們帶來詩朗誦《地球，我的母親》。：六月，陽光格外燦爛；六月，天空分外明媚。男：我們?nèi)松魍镜奶?hào)角已經(jīng)吹響，讓我們?cè)陉柟庀赂鎰e母校，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。女：讓我們插上一對(duì)奮飛的翅膀，在陽光下閃閃發(fā)光 請(qǐng)欣賞表演唱《陽光路上》 ：動(dòng)人的旋律，將青春的美好盡情揮灑 女：優(yōu)美的舞姿，將大家的祝福深情訴說 男：美麗的荷花，清雅而純美，出淤泥而不染，濯清漣而不妖 女：讓我們?cè)谇搴傻耐窦s中體會(huì)那深深的內(nèi)涵，請(qǐng)欣賞群舞《荷花夢》（注：第9個(gè)節(jié)目由初二主持人報(bào)幕；第10個(gè)節(jié)目由初三主持人報(bào)幕）
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