【正文】 一下一起看電影，玩益智游戲等，像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊，我們都能在其中找到很多的樂趣，緩解一天的心情。在經(jīng)過前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們每天六點(diǎn)多起床，白天課余時(shí)間就和小朋友們一起玩游戲，教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的，推敲到安全問題，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼，每次送他們回家的時(shí)候，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類的，當(dāng)然我們不能收，我們很開心。最后的幾天，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友可愛的瞬時(shí)留下來了，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片，他們也都很愛好照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。在這個(gè)炎熱的夏天，我們來到了這里參加支教活動(dòng)，對我們的毅力是個(gè)很大的考核，但我們還是堅(jiān)持了下來。通過這次三下鄉(xiāng)，我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都得到了相應(yīng)的錘煉，能力方面都得到了提高。就我來說，第一這次的支教活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，俗語說，患難見真情，我們在這個(gè)特別的地方相處了十幾天，大家相互幫助，共同解決各種困難，大家的心牢牢的連在一起，感覺就像一家人。其次，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管你是在做什么事，不管你做的事是否很重要，但只要你在做了，你就要用的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們每個(gè)人所做的事，都是為了全部支教活動(dòng)的順利進(jìn)行，都是為了集體的利益著想的。還有，我覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)也起到了很重要的作用，我們每一個(gè)成員唯有服從領(lǐng)隊(duì)的安排，才能讓我們的支教活動(dòng)變得井然有序。親身實(shí)踐，才覺得自己有很多不足，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷摸索，不斷成長，充實(shí)自己，收獲到很我們從未有過的體會(huì)。雖然只有短短的十幾天，但我知道了團(tuán)隊(duì)的重要，知道了我在人際交往等地方還有很多不足。我很榮幸這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)很短暫卻很充實(shí)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)多做一些實(shí)踐活動(dòng)，為我們走出校園，走出社會(huì)收獲一些寶貴的體會(huì)。暑假社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)報(bào)告11暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國的機(jī)會(huì)。下面是作者給大家?guī)淼氖罴偕鐣?huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)報(bào)告五篇，以供大家參考!暑假社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)報(bào)告篇1短暫的七天悄然流逝，如今只?；叵?。手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，具有不同的感動(dòng)。這個(gè)暑假我參加了暑期三下鄉(xiāng)，我們這次的任務(wù)是給鄉(xiāng)村的小學(xué)教學(xué)，我想到過條件的艱苦，想到過孩子們的天真純樸和對我們的熱情，想到過那里的一切，但到了那里后才發(fā)覺一切沒有我想的那么簡單。三下鄉(xiāng)已經(jīng)終止了將近一個(gè)月了，回想那段難忘的日子，我感嘆很多，這段日子留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長。對照以前，感覺自己成長了很多，變得更加成熟、大膽、自信。生活對我如此大方，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。作為一位在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。這進(jìn)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍舊歷歷在目，卻沒法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大家在每天晚上的例會(huì)上猛烈討論的情形，當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙繁忙的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng)。當(dāng)我想起學(xué)生渾厚的笑容時(shí)，我滿盈開心。成長看似是一瞬時(shí)的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)一種寶貴的成長。我們?nèi)サ哪翘?，驕陽似火。那時(shí)候天氣炎熱，又長時(shí)間舟車勞頓，有幾個(gè)女生已經(jīng)開始顯現(xiàn)身體不舒服的現(xiàn)象了，這時(shí)我的內(nèi)心由興奮轉(zhuǎn)化為祈禱，祈禱我們能順利到達(dá)我們的目的地。一路上，心里是忐忑的，想著到達(dá)那里的種種場景。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程我們順利的到達(dá)了目的地——xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)。剛下車就感到一陣陣熱風(fēng)，本以為這就是我們的終點(diǎn)站，后來被告知，這里只是我們的中轉(zhuǎn)站而已，我們?nèi)藗€(gè)人要到達(dá)的是這個(gè)鎮(zhèn)的一個(gè)小村子，不過還好有當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的家人開車來幫忙我們運(yùn)送我們大包小包的行李，減輕了我們很多負(fù)擔(dān)。走進(jìn)學(xué)校，看見這個(gè)學(xué)校的規(guī)模并不大，校長向我們介紹學(xué)校里一些東西的放置情形，說完這些后就走了。漸漸地有一些孩子來到學(xué)校好奇的看我們，我們一邊忙著整理行李搞衛(wèi)生一邊和他們打著招呼。第一天我們做熟了來到這里的第一頓飯，由于是餓了吧，看見飯菜后的那種激動(dòng)，吃到飯后的那種滿足，難以言喻。吃完飯后我們就開始安排這十二天我們的工作，來到學(xué)校之前我們支教組根據(jù)自己的特點(diǎn)挑選了合適自己的年級與科目，開完會(huì)后我們各自認(rèn)真準(zhǔn)備自己備的課程，摸索如何讓學(xué)生們更好地接受我們的課程內(nèi)容。記得第一天我們把兩個(gè)課室里的桌子搬出來，徹底的把地板，窗戶，廁所衛(wèi)生都搞得干干凈凈，還掛上窗簾，再在地上鋪上一層席子，這就成了我們的“寢室”了，面對這樣的艱苦條件，隊(duì)員們都覺得一開始是不適應(yīng)，但過兩天就習(xí)慣了，這對自己也是一種錘煉。第二天我們派出了22名隊(duì)員在本村和周圍幾個(gè)村的范疇對我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行了訪問宣傳，另外的在學(xué)校接受學(xué)生與家長的報(bào)名，隨著報(bào)名的家長與學(xué)生越來越多，隊(duì)員們熱情不減，耐心又責(zé)任地把上課時(shí)間以及暑期安全注意事項(xiàng)一次又一次的交代給每一位家長，并記錄下每個(gè)學(xué)生的住址與聯(lián)系方式，以便我們后來展開的“安全護(hù)航”活動(dòng)，把每一位學(xué)生都安全送回家。以及每位班主任分好班，肯定了自己班級的學(xué)生人數(shù)，明確了自己的班級情形。，也感到了一些擔(dān)憂。正式開學(xué)時(shí)，我們早早隨著太陽起床，洗漱完畢后就看見一些學(xué)生走進(jìn)來了，看見我們站在那里并沒有主動(dòng)問我們，只是低著頭走進(jìn)他所在年級的教室，過了一會(huì)又一個(gè)孩子走進(jìn)來，同樣走進(jìn)了屬于他們的那個(gè)教室。他們的眼中充滿陌生，多是這里的孩子很少見到陌生人的原因吧!漸漸的人來的差不多的時(shí)候我們才走進(jìn)了昨天給各自分好的年級，走進(jìn)教室后看見這里只有十多個(gè)學(xué)生，不過后來隨著報(bào)名人數(shù)越來越來多，我們班的人數(shù)已經(jīng)到達(dá)了30人。人們愛好把教師比作辛苦的園丁，有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。當(dāng)我踏上講臺(tái)，冷靜地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭。雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我只做了兩周的教師，但我知道肩上的擔(dān)子并不輕，必須認(rèn)真面對每一堂課。這次支教，我們除了安排數(shù)學(xué)、英語、語文等科目外，還開設(shè)一些素養(yǎng)拓展如美術(shù)、手工的課程。我對學(xué)生進(jìn)行簡單的英語教學(xué)：糾正他們以往毛病的英語發(fā)音，使其規(guī)范化。語法方面，從字母、單詞，詞組到句型，層層深入?？谡Z輔導(dǎo)，從語音腔調(diào)開始著手，鼓勵(lì)他們即興英語對話，通過唱英文歌曲，玩游戲等有趣的方式向他們傳授知識(shí)。同時(shí)我和其他隊(duì)員們還進(jìn)行課程創(chuàng)新，將枯燥的學(xué)習(xí)以大家喜聞樂見的情勢進(jìn)行傳授，豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)遭到了孩子們的烈火歡迎。授課進(jìn)程中，我試圖打開學(xué)生的視野，讓他們通過學(xué)習(xí)英語了解外面杰出的世界，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生在課堂上由恐懼到自信，從厭惡英語到愛好英語。課外，我跟學(xué)生一起玩耍，我們無話不談。美術(shù)、手工、安全教育、心理教育等課程，大大豐富了小朋友的暑期生活，讓他們真正做到快樂學(xué)習(xí)，健康成長。另外，我們的實(shí)踐隊(duì)還訪問了當(dāng)?shù)卮迕?，進(jìn)行問卷抽樣調(diào)查，環(huán)繞偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)養(yǎng)老保證等問題進(jìn)行了調(diào)研活動(dòng)。據(jù)xx村的一位干部表示，xx小學(xué)的100多名學(xué)生中，大部分都是留守兒童，三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的到來，豐富了當(dāng)?shù)匦∨笥训氖钇谏?。?dāng)我們的隊(duì)員護(hù)送小學(xué)生回家時(shí)，熱情的村民還主動(dòng)送上自家的青菜，讓我們真正體會(huì)到了他們的渾厚、熱情。最后一天，我們每個(gè)班每個(gè)組都表演了節(jié)目，玩得很開心，不舍的同學(xué)，家長，老師都掉下了眼淚。我也感觸很多，收獲了很多：一、是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)這么多可愛的小朋友，為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心。機(jī)緣難得，唯有珍愛。二、任何一份工作，一次活動(dòng)，都需要去精心策劃，需要去仔細(xì)準(zhǔn)備。未經(jīng)尋思熟慮，肯定會(huì)忽視了很多細(xì)節(jié)，以致顧此失彼，那就會(huì)對工作造成諸多不便，著落效率。細(xì)節(jié)永久是我們不能忽視的敵人。三、來自不同個(gè)體的三十八個(gè)人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的條件。我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體，一切都應(yīng)當(dāng)服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)當(dāng)為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。四、每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì)，也許是歡樂，也許是悲傷，常常與隊(duì)員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以增進(jìn)知道，也能夠集思廣益，或是彼此分享歡樂的心情。五、每個(gè)人的性情都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)知道，包容別人，包容社會(huì)，包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備活動(dòng)到全部活動(dòng)的終止，事情都不是風(fēng)平浪靜的，但每次遇到問題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量進(jìn)程中，常常會(huì)心見不一致，但我們都能相互知道。漸漸地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒，更加知道站在別人的立場想問題。當(dāng)然，在我們這次活動(dòng)獲得豐收同時(shí)，我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的整體認(rèn)識(shí)還不夠深入，由于缺少體會(huì)，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作細(xì)節(jié)也還推敲或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有體會(huì)，有挫折，有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完全的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會(huì)責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印，期望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落，讓期望在鄉(xiāng)村中蔓延。通過這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們具有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份中意的答卷?？傊@個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而成心義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就可以描寫清楚的，由于這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富!暑假社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)報(bào)告12三下鄉(xiāng)之行早已經(jīng)終止了，雖然行程很短，但就在這短短的下鄉(xiāng)生活中我成長了許多。從行程的一開始，就注定了這次下鄉(xiāng)活動(dòng)將帶給我許多奇跡、驚喜和考核，從來沒有出過外省的我后來卻對廣西陽朔葡萄鎮(zhèn)產(chǎn)生依依不舍之情。害羞懼怕的我卻大膽地訪問每家每戶，和村民們自由泛論生活。只知道學(xué)習(xí)的我卻成為一群小朋友的哥哥和老師。最重要的是我認(rèn)識(shí)了從不同學(xué)院組織起來的隊(duì)友們，他們大部分人都是我的師兄師姐，他們教會(huì)我如何去生活，如何去工作。從上火車的那一刻起，周圍的一切都變得如此的杰出和難忘。一到葡萄鎮(zhèn)中心小學(xué)，校長就很有禮貌的帶著我們來到小學(xué)生宿舍樓，宿舍樓雖然看起來矮小而簡單，但是比起隊(duì)友們所說的下鄉(xiāng)生活環(huán)境已經(jīng)算是好很多了。校長很信任我們，所以答應(yīng)我們帶六個(gè)班級，而我和另外一位隊(duì)友吳心翔被分配到四年級1班上課。當(dāng)?shù)卣畧F(tuán)委也很重視我們這次三下鄉(xiāng)，所以在生活上他們都會(huì)提供一些幫助，特別是辦公室主任謝黎大哥，他一開始就帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)氐牡胤胶吐肪€，為我們提供訪問家戶的聯(lián)系方式……在此，我對這次三下鄉(xiāng)作總結(jié)。一、完善自我管理，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力作為一位大學(xué)生，作為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)的一位成員，在外地農(nóng)村進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)候，禮貌和形象都顯得尤為重要。一方面在別人眼前看起來要像個(gè)大學(xué)生，另一方面就是要傳授一些與我校特點(diǎn)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容。在每一次行動(dòng)當(dāng)中，我都會(huì)謹(jǐn)記這些要求并且時(shí)不時(shí)的提示隊(duì)友，不做有損形象的事，從而不斷完善自我管理。在團(tuán)隊(duì)成員之間，我對自己的角色定位很簡單——“調(diào)和劑”。和是和諧愉快的意思。團(tuán)隊(duì)的凝聚力需要在和諧和愉快的狀態(tài)下，才能得到最有效的提高。經(jīng)過短短十天左右的相處，我們經(jīng)歷了在烈日當(dāng)空下的39。訪問活動(dòng)，每天晚上的籌劃預(yù)備工作，而輕松愉快的交換溝通使我們的團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)更具凝聚力，也為葡萄鎮(zhèn)的支教和調(diào)研活動(dòng)作出自己的奉獻(xiàn)。“一次支教調(diào)研行，一生兄弟姐妹情”，這是我最想表達(dá)的感情。二、增進(jìn)孩子感情，協(xié)助調(diào)研工作如果單純的去講課，我們肯定比不上那些專業(yè)的授課老師，因此我和心翔在上課的前一晚一起進(jìn)行了探討和準(zhǔn)備有關(guān)課題內(nèi)容。同時(shí)，利用自己在大學(xué)學(xué)生團(tuán)體管理和心理委員等多方面的錘煉(淡定、自信、微笑等)，積極探討課堂教學(xué)方式的創(chuàng)新。例如，我會(huì)讓學(xué)生以做團(tuán)體游戲的方式競答問題，也會(huì)讓學(xué)生嘗試站在講臺(tái)上拍拍照做留念，還會(huì)教他們一些其他方言的簡單句子，如粵語，潮汕話，客家話。這些措施，調(diào)動(dòng)了課堂氣氛，也無形中增進(jìn)了師生感情。與此同時(shí)，我和心翔都取了一個(gè)通俗易記的名字，峰哥和翔哥。這樣子，小學(xué)生們就會(huì)容易記住我們，并且以稱作哥哥的身份和我們交換不會(huì)那么拘束，師生情如同兄弟兄妹情。我們的學(xué)生，毛建明和黃順輝就常常來我們宿舍找我們一起談天、玩游戲。除此之外，由于我們不熟悉當(dāng)?shù)氐穆肪€，通過和這些小朋友的認(rèn)識(shí)和交換，可以讓小朋友帶路去訪問小朋友的家庭，協(xié)助后來的調(diào)研訪問活動(dòng)。三、整理材料，總結(jié)體會(huì)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，找出不足7月13日歸校后，我團(tuán)辦公室成員在整理團(tuán)隊(duì)的材料時(shí)，不辭勞累，認(rèn)真負(fù)責(zé)。從中總結(jié)出我團(tuán)好的體會(huì)，以及不足之處，并為不足之處作了深入的分析和討論。在好的體會(huì)方面，我們有團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、各項(xiàng)分工的細(xì)化、以及理想者與工作的有機(jī)組合等方面。在不足之處上，第一體現(xiàn)在此次活動(dòng)的初步計(jì)劃上，由于對具體條件了解不夠充分，過高估計(jì)自身的實(shí)力，以至于部分活動(dòng)不能按計(jì)劃進(jìn)行，這也給我們的工作帶來了一定的被動(dòng)，影響了全部實(shí)踐活動(dòng)的順利展開。其次體現(xiàn)在此次活動(dòng)的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個(gè)比較淺的層次，而沒有深入，當(dāng)然這有一定的客觀原因，那就是我們掌控的知識(shí)還不夠，但另一個(gè)主要的原因就是沒有準(zhǔn)備充分的資料，以至于臨陣時(shí)無據(jù)可查。但不管好的體會(huì)還是不足之處，都將對以后的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展起到積極推動(dòng)的作用。暑假社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)報(bào)告13在還沒放假的時(shí)候就接到通知，放假后要去社會(huì)實(shí)踐，為退休的軍隊(duì)老干部表演，去了解他們的生活，雖然室友們比我們早走幾天，這幾天也很辛苦，但內(nèi)心覺得很值得，為了這次實(shí)踐活動(dòng)，這兩天一直在緊張的排練中，就是想為這些老干部們表演最好的節(jié)目，為他們的生活再增添一些樂趣。那天早上在學(xué)校門口集合，我們參與實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)穿著一樣的衣服，看著這些同學(xué)們心里有一種特別的感覺，老師也很關(guān)心我們，督促我們一