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教師五四青年節(jié)演講稿:讓青春在奉獻中閃光★-資料下載頁

2025-10-06 10:56本頁面
  

【正文】 下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情,凈化了我的心靈,激起了我對幼兒教育事業(yè)深深的愛。看到這些單純、善良的孩子,我深感肩上的責任重大。班上個子最高的女孩穎馨小朋友暈倒時,我不顧自己椎小管有積液的情況,將她背到醫(yī)務室。東澤的臉在家燙傷時,我心疼到甚至忍不住責怪家長為什么沒有照顧好他。大成是個小暖男,有一天他居然對我說:“王老師,我長大了就跟您結(jié)婚,咱們在西集最好的飯店結(jié)婚!”中班時有幾個小朋友臨轉(zhuǎn)學追著與我合影留念,我偷偷的哭了好幾次。我班上的34個孩子,任何一個生病我都會打電話追問情況,而自己的孩子得肺炎,我卻放棄住院治療,連續(xù)兩周只在下班后帶他去兒研所輸液、復查。當別人勸我時,我總說我得對得起這些孩子,我得對得起孩子們的家長!當家長看到孩子的進步,拿著一盒粽子來答謝我時,我體會到了被人認可的幸福和滿足。不是因為粽子,而是因為家長與學生那顆誠摯的心。我拒絕了那盒粽子,接受了那份摯誠。我?guī)Я巳甑暮⒆觽儺厴I(yè)了。我接到了這樣一則微信:“王老師您好,三年的時間過得好快,一晃沐衡該上小學了,多謝您的關(guān)心照顧和教育,這三年里在您的關(guān)心呵護下沐衡學會了自己的事情自己做,關(guān)心愛護別人,總之學會了好多好多。衷心的謝謝您,辛苦了。”我又何嘗不是衷心的謝謝我的孩子們?他們同樣讓我感受到了幸福、溫暖和快樂!在六一的當天,我驚喜的收到了最好的六一節(jié)禮物。拍照時,淚水模糊了我的雙眼,我想,我經(jīng)歷的困難和辛苦都是值得的!在這短短4年的教育生涯中,我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有驚天動地的壯舉,可我有著一顆火熱的心。我經(jīng)常想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。就是這樣的情感使我對班上的孩子們少了一份埋怨,多了一份寬容。少了一份苛求,多了一份理解。也正是這樣的情感,使我在西集中心幼兒園這塊土地上將自己的愛揮灑得淋漓盡致,使我在教育這片熱土上奉獻自己的青春。朋友們,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,奔向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光!讓青春在奉獻中閃光演講稿5尊敬的各位評委、老師們:大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。法國作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。十年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。一路走來,雖有山重水復疑無路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深的熱愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我感到新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C。每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)的深深的愛。我所任教的大嶺小學是一所農(nóng)村小學,我們學校里沒有高大的教學樓,沒有先進的教學設備,有的只是幾間陳舊簡陋的教室和凹凸不平的操場。夏天,當別人享受著涼爽的冷氣時,我們卻在悶熱的教室里汗流浹背地上課。冬天,當別人都在享受空調(diào)的溫暖時,我們的手腳早已凍得又紅又腫,下課回到辦公室端起水杯喝水,卻發(fā)現(xiàn)杯子里的水已經(jīng)上凍了。上級領(lǐng)導來我們的學校視察,感慨地說:“大嶺小學的冬天真冷啊!大嶺小學的老師真撐凍啊!”是的,我們學校的辦學條件是倒數(shù)第一,但是我們的教學成績卻是正數(shù)第一。這是因為我們大嶺小學有著許許多多不怕吃苦、無私奉獻的老師啊!我們班有46個孩子,我把他們的生日榜貼在了教室的墻壁上,每逢哪個孩子過生日,我都會在這一天用不同的方式給他表示一下祝福,請大家一起為他唱生日快樂歌,看到孩子們心里的那份感動,我深深地體會到了為人師的幸福和滿足。如果學生是一朵含苞待放的花朵,那么教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。我們班大部分學生都是農(nóng)家子弟,家長從早到晚忙個不停,所以他們不像城里孩子那樣能時刻得到家長的關(guān)注。看到這些單純、善良的孩子,我深感肩上的責任重大,我知道除了學習外,更要讓孩子們懂得學會做人。在課間或放學后,我都會和他們談天、做游戲,幫他們購置一些學習用品。這時,孩子們的心與我的心拉近了距離。從那渴望的目光中,從那感激的淚花中,從那燦爛的微笑中,我讀到了一個字——誠。他們發(fā)自內(nèi)心地走近了我,喜歡我,相信我。當家長看到孩子的進步,拿著一筐雞蛋來答謝我時,我體會到了被人認可的幸福和滿足。不是因為雞蛋而是因為家長與學生那顆誠摯的心。我拒絕了那筐雞蛋,接受了那份摯誠。我想:一筐雞蛋換一顆心,值啦!如今,我已在講臺上站了10個年頭。我從一個懵懵懂懂的黃毛丫頭長大成為一名光榮的人民教師,在這10年的教育生涯中,我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有驚天動地的壯舉,可我有著一顆火熱的心。我經(jīng)常想著兩句話,那就是:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。就是這樣的情感使我對學生少了一份埋怨,多了一份寬容。少了一份苛求,多了一份理解。也正是這樣的情感,使我在大嶺小學這塊土地上將自己的愛揮灑得淋漓盡致,使我在教育這片熱土上將自己的青春奉獻得無怨無悔。朋友們,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,奔向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光!發(fā)言稿相關(guān)文章:
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