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正文內(nèi)容

提高十、說說心里話-資料下載頁

2024-10-15 10:49本頁面
  

【正文】 :一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題師創(chuàng)情景同學(xué)們,小明是光明小學(xué)四年級的學(xué)生,這幾天他的煩心事特別多,學(xué)校的作業(yè)多得不得了,爸爸媽媽回家還要給他“加餐”,他每天要做作業(yè)到十點(diǎn)多。這還不算,雙休日爸爸媽媽還讓他學(xué)奧數(shù)、學(xué)寫作。這次學(xué)校招收籃球隊(duì)員,他想報(bào)名參加了,可爸爸媽媽不同意,也根本不給他解釋的機(jī)會,他心里頭真是堵得慌?。⊥瑢W(xué)們你們說他該怎么辦?。?,說說自己的心里話。:在我們成長的路上,像小明這樣的煩惱太多了,有些話我們想說但沒有機(jī)會說,有些話我們想說但不方便說,今天就讓我們把心里壓抑已久的話一吐為快好嗎?(板題)二、層層剖題,開闊思維生自由讀題,明確和誰說心里話。(1)熟悉的人:(學(xué)生想到最多的)長輩:父母、叔叔阿姨、老師、爺爺奶奶??同輩:同學(xué)、兄弟姐妹、小伙伴??(2)可以和陌生人說嗎?如:守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、救死扶傷的醫(yī)生、默默無聞的清潔工人、所在城市的政府官員、你所崇拜的歌星影星??(3)有時在生活中我們還會看到、遇到一些不美好的現(xiàn)象和一些反面人物,我們還可以跟他們說說自己的想法。如:小偷,坑害百姓的假冒偽劣產(chǎn)品制造、銷售者,破壞生態(tài)環(huán)境的森林砍伐者??(4)除了人類我們還可以和自然界中的動植物說心里話呀!如:瀕臨滅亡的動物、植物,遭受污染的小河??(5)除了現(xiàn)實(shí)世界中的人、事、物,我們是否還可以穿越時光隧道和古人說說,和小說、童話世界中的人物說說呢?如:孫悟空、諸葛亮、人魚公主、哈利波特??再讀題目,明確說的內(nèi)容和要求。閱讀課文中的習(xí)作提示,理解關(guān)鍵句“敞開心扉,把自己最想說的心里話,在習(xí)作里向?qū)Ψ秸f一說。說心里話,就一定要真實(shí),要說出內(nèi)心的想法?!?1)說的內(nèi)容可以是一件事:開心的事,煩惱的事,委屈的事,愧疚的事,感激的事??(2)也可以向?qū)Ψ教嵋恍┙ㄗh、意見、要求等,說說自己的想法。三、回顧生活,心靈交流師:在你的成長歲月中,也許有一些煩惱想對父母、長輩、老師、同學(xué)傾訴;也許有一份遺憾在你心頭,想向某人表示歉意或感激之情;也許你有一些好的建議,想告訴老師、校長或家鄉(xiāng)的政府官員;也許你想和童話世界中的主人公交流你對他的看法、意見??那么現(xiàn)在,你最想和誰說說心里話?想跟他說什么呢?,互相評議確定習(xí)作內(nèi)容。要求簡單說說想跟誰說些什么。(教師巡視了解交流情況。)。教師隨機(jī)點(diǎn)評,鼓勵有個性有創(chuàng)意的心里話。四、例文引路,探究寫法師:剛才大家都交流了想和誰說什么話,如果這樣寫下來只有幾十個字,你覺得這樣寫能讓對方明白你的心意嗎?你覺得能打動對方的心嗎?我們先來看看小明的作文:爸爸媽媽,你們每天給我布置這么多作業(yè),還不讓我參加籃球隊(duì),我真的很苦惱。我想對你們說,請你們少給我布置些作業(yè),讓我參加籃球隊(duì)吧!討論:小明還可以寫一些什么?(1)缺乏具體事例,可以通過一件事說明作業(yè)多、缺乏鍛煉給自己造成的影響。(2)可以寫寫自己怎樣喜歡籃球,打籃球水平多么高,如果參加籃球隊(duì)能達(dá)到什么水平,獲得什么收獲等。(3)還可以向父母表決心,參加籃球隊(duì)不會影響學(xué)習(xí)??偨Y(jié)寫作要求。寫這篇作文就是要表達(dá)你真實(shí)的想法,但是你要表達(dá)的內(nèi)心感受最好通過具體事例自然引出,讓別人知道你產(chǎn)生這種感受的來龍去脈,學(xué)會分析問題,表達(dá)自己的真情實(shí)感。表達(dá)形式比較自由,可以用敘述的形式也可以用書信的形式。五、自主擬題,個性作文題目是文章的眼睛,你可以以《說說心里話》為題,也可以自己取一個更符合你習(xí)作內(nèi)容的題目?;ハ嘟涣鲉l(fā):《,我想對你說》《和說說心里話》《我有一個小秘密》《,你錯怪我了》《說句心里話》??,草擬習(xí)作。六、交流習(xí)作,評議修改說說你最欣賞這篇習(xí)作的哪些地方和你對這篇習(xí)作的修改意見。教師隨機(jī)指導(dǎo)講評,以激勵為主。學(xué)生互評,修改習(xí)作。
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