拒絕校園欺凌倡議書及擴展資料-資料下載頁
2024-10-15 10:45本頁面
【正文】 的場所，不在及空間、網(wǎng)絡貼吧、各類論壇等發(fā)布污辱他人的言論。七、培育孩子樂觀進取、樂觀向上的生活態(tài)度，永不做“小霸王”，爭做“德、智、體、美勞”全面進展的好孩子。 倡議人：xx20xx年xx月xx日拒絕校園欺凌倡議書10友愛的同學們：今日，我嚴肅地向全體同學發(fā)出倡議——反對校內(nèi)暴力，反對校內(nèi)欺凌。所謂“校內(nèi)欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校內(nèi)內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會損害你的身體。還會使一顆純潔的心靈走向扭曲，使人精神受到苦痛熬煎，嚴峻時，還會威逼你身邊人的生命平安。這不僅違反了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善。所以，我們要團結(jié)起來，反對校內(nèi)欺凌，提倡“與人為善”。讓我們的校內(nèi)生活布滿陽光，布滿歡快！首先，要學會寬容。同學們在一起學習生活，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。但是沖突發(fā)生后，應當學會包涵、體諒，不能斤斤計較，應當讓沖突快速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。在平常生活中，應當學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著特別的效果。其次，學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)覺別人或自己受到欺凌時，要有士氣與其斗爭，應當準時尋求家長、老師甚至警察的關心，用正確的方式處理同學間的沖突和沖突，把校內(nèi)欺凌化作校內(nèi)和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上。同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不行少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校內(nèi)、陽光校內(nèi)，共同建設我們友善和諧的漂亮校內(nèi)！請全體同學舉起右手，緊握拳頭，放在耳邊，跟我嚴肅承諾——我有士氣，也有才智，堅決反對校內(nèi)暴力，反對校內(nèi)欺凌，讓我們的學校更加漂亮和諧！倡議人：xx20xx年xx月xx日拒絕校園欺凌倡議書11老師、同學們：大家好！校內(nèi)霸凌我們都知道，就是一個或多個人欺侮或打另一個人。有的人說，我從來不打人，不欺凌別人。真的嗎？那你有沒有去刻意的孤立別人呢？又或者是辱罵別人？以上這些，就是冷暴力。我們知道鼓舞可以讓一個人進步，但不知道辱罵可以毀掉一個人。學校，班級里，也都有冷暴力的身影——你下課假如用臟話罵別人，各種言辭諷刺、譏笑別人，說他這不行那不行，你覺得沒什么，但假如他聽進去了呢？這將對他的身心造成的一種很嚴峻的損害。為此，我向全校同學發(fā)出杜絕冷暴力的倡議書，讓我們從今日起努力做到以下幾點：團結(jié)友好對待每一位同學。文明用語，杜絕臟話?？吹叫?nèi)語言暴力現(xiàn)象時，要準時勸告并制止。同學們，我們?nèi)魏稳硕加袝幱谌鮿轄顟B(tài)的時候。所以請善待身邊的每一個人吧。霸凌，不只有動手！倡議人：xx20xx年xx月xx日擴展資料：拒絕校園欺凌從我做起”倡議書河西小學“拒絕校園欺凌從我做起”倡議書同學們，我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是，由于受社會不良風氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國個別學校出現(xiàn)了校園暴力事件，嚴重影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康，也削弱了學校的教育成果。為此，學校校委會向全體同學發(fā)出如下倡議：一、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。二、與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。三、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關部門，不隱瞞。四、發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件，積極報告老師和相關部門，不做冷漠的旁觀者。五、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關部門。六、不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。七、不攜帶有危險的物品進入學校。同學們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭做四好少年，構(gòu)建和諧校園！河西小學 2018年4月
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