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開(kāi)學(xué)第一課觀后感(通用)[共5篇]-資料下載頁(yè)

2024-10-15 10:38本頁(yè)面
  

【正文】 際行動(dòng)詮釋“愛(ài)國(guó)”。這一課讓孩子們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。**特大地震災(zāi)害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴,同時(shí)也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí),更能夠提高大家的生命意識(shí),懂得了堅(jiān)持就是勝利,不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力,更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人,尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始,這一課將影響著孩子們的一生,影響這一代人。這一課讓孩子們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無(wú)論是**災(zāi)難的萬(wàn)眾一心,還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課,團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在孩子們的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質(zhì)將使得這一代人終身受用,更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。第三篇:《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感9月1日,《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播了,今年已經(jīng)是第十年播放,但每年的內(nèi)容都不同。今年的主題是“中華驕傲”。該節(jié)目從晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)三十三分,分別展示了“漢字、武術(shù)、圍棋、鋼琴”等等。我覺(jué)得最有趣的是漢字,因?yàn)樽忠运菰?,漢字是中國(guó)悠久文化歷史源頭。董卿老師說(shuō)過(guò):漢字是中國(guó)人的風(fēng)骨,更有著中國(guó)人的智慧。橫平豎直,承載著中華漢字的價(jià)值。比如“ ”,我覺(jué)得是“流”,因?yàn)樯厦媸莻€(gè)倒山,倒山下面有一條小溪。結(jié)果卻不對(duì),這是一個(gè)“雨”字?!?”是“雨”的甲骨文。還有王寧教授說(shuō)“正直”這兩個(gè)字,“正”就是沖著一個(gè)目標(biāo)走,“直”是眼睛看東西是直的,不會(huì)拐彎,所以“正直”就是這么來(lái)的。另有一個(gè)外國(guó)人叫理查德,別人都叫他“漢字叔叔”。他說(shuō)他小時(shí)候知道了只有百分之七的人會(huì)講英文,卻有百分之二十的人會(huì)講中文。于是后來(lái)他辦了一個(gè)簽證到臺(tái)灣,買了小學(xué)一到六年級(jí)的書,自己做了一千五百?gòu)埧ㄆ?,用自己的全部積蓄辦了一個(gè)網(wǎng)站,并把這些卡片放在數(shù)據(jù)庫(kù)里。讓別人在網(wǎng)上看甲骨文,學(xué)漢字??赐旯?jié)目,我心情久久不能平靜:中國(guó)有那么多的“驕傲”啊,我們應(yīng)該以國(guó)為榮,努力學(xué)習(xí),今后把“中國(guó)驕傲”傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。第四篇:開(kāi)學(xué)第一課觀后感廣東省佛山市順德區(qū)容桂街道辦事處瑞英小學(xué)五年級(jí)六班盧順風(fēng)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感“在生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!边@句話是著名雕塑家羅丹講的。是的,美在身邊,但需要我們?nèi)ゲ粩嗟奶剿?、?chuàng)造、傳遞,和諧地包容和付出,就像一首老歌唱的一樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。《開(kāi)學(xué)第一天》美在你身邊就剛好應(yīng)證了這句話?!堕_(kāi)學(xué)第一天》一開(kāi)始,“神九”女宇航員就與我們講了探索宇宙的感覺(jué)。她講訴著她的美好經(jīng)歷,同時(shí)也描述了宇宙的美麗浩瀚,更加述說(shuō)了自己對(duì)美麗地球的愛(ài)戀。作為動(dòng)物保護(hù)使者的姚明在非洲大草原告訴我們“動(dòng)物們很可愛(ài),不要把他們想象的那么可怕。我們不但要在電視與書本里觀看動(dòng)物,還要走進(jìn)大自然,親近動(dòng)物”。韓美林則呼吁我們保護(hù)動(dòng)物!通過(guò)他們的行動(dòng)讓我深深地感受到,美需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn),用行動(dòng)去探索、用一顆友愛(ài)的心來(lái)保護(hù)。美需要?jiǎng)?chuàng)造。奧運(yùn)游泳冠軍焦劉洋在游泳比賽中劈波斬浪,向外國(guó)人展示了我們中國(guó)的速度。正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”一堂課要游一萬(wàn)米!焦劉洋的夢(mèng)想是站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他通過(guò)努力做到了!還有劉大成,用最普通的東西吹出最特別的美妙音符,這也是創(chuàng)造!不管是國(guó)家運(yùn)動(dòng)員、作家、農(nóng)民還是普通職工,創(chuàng)造不分職業(yè),誰(shuí)都可以。我們要有善于創(chuàng)造美的信念,讓美好的事物在我們身邊不斷綻放!美需要傳遞。世界上有許多最美,如:最美教師、最美司機(jī)??其中最美教師鄧麗,與學(xué)生們度過(guò)三年后,走時(shí),學(xué)生們卻用最美的歌聲和舞蹈來(lái)挽留這位最美的教師。大巴車司機(jī)吳斌,開(kāi)車時(shí)被一塊巨大鐵碎片砸中,第一時(shí)間控制方向、減檔位,然后拉手剎??他在最不正常的情況下最正常地完成緊急剎車,連警方也不敢相信。他告誡乘客后,自己卻倒下了~~所以,人不僅要有心靈美,更需要把美進(jìn)行傳遞給每一個(gè)人,讓美在每個(gè)人的心靈里進(jìn)行延續(xù)下去。美也要和諧。如合唱隊(duì)需要緊密合作,才能唱出最美的歌聲。在團(tuán)體體操比賽中,體操運(yùn)動(dòng)員陳一冰在個(gè)人比賽中失利的狀態(tài)下,依然還是與隊(duì)員之間互相鼓勵(lì),堅(jiān)定地支持,協(xié)助隊(duì)友們,最后終于打敗了對(duì)手,贏得了比賽的團(tuán)體第一。一個(gè)人的的力量畢竟有限,只有融入團(tuán)隊(duì),才能發(fā)揮和諧的力量,打敗神一樣的對(duì)手都有可能。和諧的美讓我明白一個(gè)道理:沒(méi)有完美的個(gè)人,但有完美的團(tuán)隊(duì)!美在你身邊,去探索、去創(chuàng)造、去傳遞、去體會(huì)吧!看了《開(kāi)學(xué)第一課》,使我懂得了許多美的概念,建議你看看哦!第五篇:開(kāi)學(xué)第一課觀后感我感動(dòng),我幸福《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感六(5)班 潘婕今年我升六年級(jí)了,而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,是在學(xué)校和老師同學(xué)一起看的??《開(kāi)學(xué)第一課》由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦,今年的主題是“幸?!?。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),國(guó)際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗、法網(wǎng)冠軍李娜等社會(huì)知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的演講,并教給了我們擁有幸福的一些方法,這堂特別的“幸福”課,讓我感受其深,其中最讓我感動(dòng)的是十歲的盲童劉浩,臺(tái)上響起一段優(yōu)美的旋律,可這竟然出自于一個(gè)年僅十歲的男孩之手。他曾經(jīng)參加過(guò)德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽,并且獲得了總決賽的第三名。但劉浩是盲童,看不見(jiàn)那些黑白鍵,更看不見(jiàn)自己面前的五線譜!“我和正常人一樣,只是看不見(jiàn)東西,別的我都能干?!币苍S是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男生感動(dòng)了上帝,讓他失去雙目卻獲得了彈鋼琴的天賦。這樣說(shuō)來(lái),我不是幸福多了嗎?我們平靜地生活著,早已習(xí)慣了母親勞累的身影,從不知曉來(lái)到這個(gè)世界的艱辛。早晨,牛奶、面包、白粥、小菜,中西式早餐任由選擇,營(yíng)養(yǎng)可口可心;早已習(xí)慣了老師伏案工作的背影,更不會(huì)了解老師背后的無(wú)奈。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我快樂(lè)的笑聲,美術(shù)室里有我專注的側(cè)影,一不小心,還捧回個(gè)這個(gè)獎(jiǎng)那個(gè)獎(jiǎng)。下午放學(xué)回到家,媽媽等在門口,洗干凈手后,熱茶、熱湯端到手邊??父母老師簇?fù)碓谖业闹車?,關(guān)注著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。本來(lái),幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō),是看不見(jiàn)摸不到的神秘的東西,自從看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我真切具體地感受到了父母親殷殷的舔犢之情,老師的切切的關(guān)懷厚誼。一比較,我就倍感幸福,倍感幸運(yùn),我衷心地感謝上蒼對(duì)我的厚愛(ài),讓我輕易地就擁有青春健康的身體,勤勞厚道的父母,善良可親的老師,活潑可愛(ài)的同學(xué)??人間有愛(ài)有幸福,像董卿說(shuō)的“在這個(gè)世界上,最強(qiáng)大的不是苦難,而是愛(ài),有愛(ài)就有幸福!”幸福如一杯淡淡的茶,細(xì)細(xì)品味,才能感受到其中的甘甜,它溫暖的、美麗。一回到家,媽媽就迎上來(lái):“乖女兒,讀書累不累?快洗手,來(lái)喝媽媽給你熬的雞湯?!币贿叞褱松蟻?lái),一邊吹開(kāi)湯面上的油星。爸爸則把根香煙在桌邊上敲呀敲幾下,臉好掠過(guò)一抹笑意又偷偷收起,頭也不抬,“噢,得獎(jiǎng)了?得個(gè)小獎(jiǎng)別這么趾高氣揚(yáng),加把勁,掙個(gè)大的!”真令人有點(diǎn)喪氣,得了獎(jiǎng)也不大方點(diǎn),夸兩句。老師更狠了,好幾次總是大聲呵斥:“潘婕,怎么搞的,又含胸拱背,立——正,挺胸收腹!”我快速反應(yīng),立正、挺胸、收腹、動(dòng)作連貫得像跳霹靂舞。她是擔(dān)心我長(zhǎng)大不亭亭玉立。嘮嘮叨叨都是愛(ài),打打罵罵總關(guān)情。幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),要用心去感受。金盆銀匙、錦衣美食的人,未必幸福;粗衣布履、粗茶淡飯的人,未必不幸福。一枝花、一滴水,都可能成為幸福的源泉。幸福從來(lái)都與貧富無(wú)關(guān),與地位無(wú)關(guān),人之幸福,全在于心之幸福 ;在于衷心地感恩,感動(dòng)??
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