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我們的師恩難忘主題班會(huì)[大全5篇]-資料下載頁(yè)

2024-10-15 10:37本頁(yè)面
  

【正文】 田呢?B:不錯(cuò),就是我們敬愛(ài)的老師們,是老師孜孜不倦的工作,給予了我們優(yōu)秀的成績(jī),培育我們健康成長(zhǎng)。二、唱歌A:老師永遠(yuǎn)是我們心目中的榜樣,大家可知道,我們的老師個(gè)個(gè)都有自己的特長(zhǎng)呢。B:她就是我們的班主任。在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們的老師做一次“超級(jí)女聲”吧!有請(qǐng)老師為大家?guī)?lái)這首神秘的歌!三、全班合唱B:欣賞了各位老師為我們帶來(lái)的各種精彩的才藝表演,我們也應(yīng)該為老師們送上我們最真摯的祝福,下面請(qǐng)各位老師欣賞由我們班全體同學(xué)們帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。四、座談會(huì)A:在我們與老師相處的過(guò)程中,發(fā)生了許許多多的事,其中有歡樂(lè),有感慨,有收獲。B:老師的一句贊美之言,是我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,您讓我們走向成功之路。A:老師的批評(píng)指正,是我們改正錯(cuò)誤的動(dòng)力,是您使我們不會(huì)在人生的道路中迷失自己。B:那么,下面有請(qǐng)各位老師們與我們談?wù)勀闹凶钕牒臀覀冋f(shuō)的話吧!首先有請(qǐng)老師。A:接下來(lái)有請(qǐng)*老師。書(shū)利華教育網(wǎng)【】您的教學(xué)資源庫(kù)??五、閉幕A:通過(guò)這次主題班隊(duì)會(huì),更加融洽了我們與老師們的關(guān)系。B:它也使我們更加了解了我們的老師?!缎拇娓卸鳌分黝}班會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白:A. 在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。B. 七(9)班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。A. 對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。B. 對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開(kāi)無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。A. 對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。B. 對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。A. 感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。B. 感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。第一環(huán)節(jié):A:好,讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。AB:“親情回報(bào)”B:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》 B:(領(lǐng)讀)慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。A:是的,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親”。無(wú)論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在媽媽心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要保護(hù)的孩子。書(shū)利華教育網(wǎng)【】您的教學(xué)資源庫(kù)B:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無(wú)私的愛(ài)。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。A:下面請(qǐng)聽(tīng)長(zhǎng)笛演奏:《世上只有媽媽好》,表演者:周天穎。大家掌聲鼓勵(lì)。??A:謝謝周天穎同學(xué)B:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛(ài)啊!A:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛(ài)的海洋里。B:雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò),傷心過(guò),但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。A:親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。第二環(huán)節(jié):B:其實(shí)世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié) AB:師恩難忘A:我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,人間的真情打動(dòng)著我們的心。B:我們已行動(dòng)起來(lái),用真誠(chéng)的心回報(bào)真誠(chéng)的心,用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。A:下面請(qǐng)柳倩蕓等演唱《感恩的心》,掌聲有請(qǐng)。??B:謝謝柳倩蕓同學(xué),一曲《感恩的心》會(huì)讓我們更加了解老師的一番苦心,會(huì)讓我們更加懂得回報(bào)。第三環(huán)節(jié):A:我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié) AB:友誼永存B:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。A:請(qǐng)欣賞《朋友》,演唱者:尹津晶等。書(shū)利華教育網(wǎng)【】您的教學(xué)資源庫(kù)??A:生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛(ài),當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人,愛(ài)是相互的。B:可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。A:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也忘記了幸福的感覺(jué)。B:請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕幕場(chǎng)景,大家是否有似曾相識(shí)的感覺(jué)呢?有請(qǐng)表演者: 第四環(huán)節(jié):A:接下來(lái),我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié) AB:感恩宣言B:現(xiàn)在有一封我們班家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的信,讓我們聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。A:請(qǐng)張老師來(lái)讀這封信。??B:聽(tīng)到父母的心聲,你會(huì)想什么?你該怎么做?千言萬(wàn)語(yǔ)就化作感恩宣言,向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人表明決心吧?,F(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。班長(zhǎng):請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?,F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀??A:同學(xué)們請(qǐng)坐下,也謝謝班長(zhǎng)。常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái),生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。B:為了讓每位同學(xué)感受幸福,常懷感恩,請(qǐng)同學(xué)們制作千紙鶴,并在上面留言,贈(zèng)送給你最想感謝的人。A:(隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈(zèng)言)主持人結(jié)束語(yǔ):A:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。B:是呀,心存感恩,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。A:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。B:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!書(shū)利華教育網(wǎng)【】您的教學(xué)資源庫(kù)A:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。B:每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)??AB:心存感恩,回報(bào)他人。七(9)班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!附《感恩宣言》: 我們以青春的名義宣誓:珍愛(ài)寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩; 勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨; 珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助;從現(xiàn)在開(kāi)始,在思想品德上讓你們安心; 在學(xué)習(xí)上讓你們放心; 在生活上讓你們省心; 我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!書(shū)利華教育網(wǎng)【】您的教學(xué)資源庫(kù)第五篇:師恩難忘,感恩永懷主題班會(huì)“師恩難忘,感恩永懷”主題班會(huì)一、活動(dòng)目的:通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師,努力向上!二、活動(dòng)過(guò)程:主持甲:四年小學(xué)生活年即將過(guò)去,我們已收獲許多難忘的校園回憶!主持乙:四年時(shí)光即將過(guò)去,我們收獲難忘的同學(xué)友誼!主持甲:難忘的一切讓我們銘記,可是最讓我們難忘的卻是老師您的栽培之恩!主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;主持甲:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——主持合:老師您好!主持乙:四(26)班《師恩難忘,感恩永懷》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持甲:淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn),這是您一生的寫(xiě)照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,您好》:男:在我們的心目中,您就是一部寫(xiě)不完的故事,每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。女:那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無(wú)窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來(lái)人生的甜蜜。合:踏遍千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。女:知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。合:您就是我們敬愛(ài)的老師,學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您:老師,您好!主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō),我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米蘭,默默無(wú)聞但精神高尚!請(qǐng)欣賞合唱《我愛(ài)米蘭》。主持甲:對(duì),教師就像米蘭,默默地向我們散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽(yáng)底下最高尚的人。主持乙:正因?yàn)槿绱?,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)主持乙:是呀,老師為我們付出了心血,我們就應(yīng)該像名人名家那樣尊敬老師。主持甲:在此,就讓我們用每一個(gè)精彩的鏡頭來(lái)回顧我們的校園,回憶真誠(chéng)的友誼,銘記老師的恩情,以此表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧!請(qǐng)欣賞圖片《回憶》!主持乙:多少個(gè)難忘的鏡頭,多少個(gè)難忘的一瞬,都記載著您對(duì)我們那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)!讓我們真摯地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!主持甲:您甘愿辛勤付出,那是因?yàn)槟J(rèn)為:同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師,所以老師無(wú)怨無(wú)悔。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?(舉手發(fā)言)主持乙:同學(xué)們都做得很好。我們應(yīng)該尊敬老師,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們實(shí)在太好了,說(shuō)起您的好,一天一夜也說(shuō)不完。主持甲:老師清貧,卻安貧樂(lè)教。主持合:為了祖國(guó),為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。主持乙:作為百花園小學(xué)的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。主持甲:四年的時(shí)間將成為過(guò)去,我們思潮澎湃;四年的愛(ài)心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;四年的嘔心瀝血,您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛;四年的春去春回,您的眼里注滿了諄諄囑托。老師,讓我們來(lái)夸夸你們吧。請(qǐng)欣賞快板:夸咱老師好主持乙:同學(xué)記住了老師的好,道出了自己的心聲。同學(xué)們,四年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過(guò)去,請(qǐng)你寫(xiě)出對(duì)老師的心聲,寫(xiě)完的同學(xué)請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō),說(shuō)完請(qǐng)把它貼到黑板上來(lái)。主持甲:多么感人的話語(yǔ),每位同學(xué)都是肺腑之言。知道要召開(kāi)今天的班會(huì)課,許多同學(xué)早早親手制作了禮物,想送給敬愛(ài)的老師。同學(xué)們,拿出禮物,獻(xiàn)給可敬的老師吧?。ㄉ投Y物)主持乙:禮物雖小,但代表的是我們的感激之情,熱愛(ài)之心。老師,您教會(huì)我們?nèi)松牡谝皇讟?lè)曲,您奏響我們?nèi)松牡谝粯?lè)章,您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽(yáng)。讓我們?yōu)槟8?。下面讓我們齊唱《感恩的心》主持甲:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢(qián)??主持乙:您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。主持合:老師,您聽(tīng)吧,我們現(xiàn)在就回答您。(全班起立,齊讀:為了民族,為了中華,為了將來(lái),我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信,刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索,奮發(fā)向上,走向輝煌?。┲鞒忠遥鹤詈笞屛覀円黄鹫f(shuō):全體學(xué)生:謝謝您,老師!班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動(dòng)??戳四銈兊墓?jié)目,聽(tīng)了你們的話語(yǔ),我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅,小樹(shù)成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?,?chuàng)造更美好的明天!主持合:五月的陽(yáng)光格外燦爛,五月的天空分外明媚,又是梔子飄香的季節(jié),又是熱情似火的夏季。教師——人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代又一代人的心靈。歌聲陣陣,盡情表達(dá)我們心中的快樂(lè)。主題班會(huì)《師恩難忘,感恩永懷》到此結(jié)束。
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