【正文】 的政府工作報告關于就業(yè)的部分中提到，堅持實施積極的就業(yè)政策，落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針，加強就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓，鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長久以來，青年創(chuàng)業(yè)一直是社會關注的熱點話題。在本屆兩會上，代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源，為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻策，青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗介紹給越來越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。隨著金融危機的到來，原本積重難返的大學生就業(yè)問題變得更加嚴峻：一方面，近年全國高校畢業(yè)生人數(shù)劇增，這些應屆畢業(yè)生急需要就業(yè)；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。那么面對如此嚴峻的形式，我們應該以怎樣的心態(tài)來找工作呢?“硬件”與“軟件”。對于大學生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學生可以充分認識到就業(yè)的艱難，進而通過各種手段修煉自身的“內功”，最終提升自己的就業(yè)與生存能力。，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在社會這樣一個大環(huán)境之下，學生可以拓寬自己的就業(yè)面，先就業(yè)，再擇業(yè)。只有嘗試了，才知道那條路可以走。總結一下自己實習的經(jīng)歷，其實工作是一個很累同時又是讓人成長的過程。在學校里，我們學習的僅僅是一些書面知識，踏入社會才知道，社會這門知識很豐富，要學習的很多很多。在工作中會遇到困難與挫折，這是不可避免的。不要畏懼，反而它是你進步的階梯。要從中吸取經(jīng)驗教訓，無論何時何處，都要做一個謙虛、好學的人。作為入黨積極分子，我決心在以后的工作中，在黨的領導下，緊密團結在黨組織的周圍，以自己的實際行動宣傳十六大精神，貫徹“兩會”精神，立足本職、開拓創(chuàng)新，用優(yōu)異的成績向黨和人民匯報，為全面建設社會主義新農(nóng)村、為中華民族的偉大復興而貢獻自己的全部力量！匯報人孫竹青2010年3月31日第五篇：兩會思想?yún)R報兩會思想?yún)R報尊敬的黨組織：陽光明媚的三月，喜逢兩會勝利召開。在我們充滿勃勃生機的湖北工業(yè)大學商貿學院校園里立刻掀起了一股“兩會”學習熱。作為一個大學生，我認真收聽、收看“兩會”相關報道，借此機會淺談一下對 “兩會”的感想。今年的政府工作報告結合了我國的基本國情，實事求是地總結了2010年的工作，并提出了2011年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求。黨中央和政府關注民生，求真務實，催人奮進。對于我們大學生最關心和關注的問題，就是就業(yè)問題。我們在大學該做些什么，該怎樣提高自己的綜合能力呢。溫家寶總理在今年的政府工作報告關于就業(yè)的部分中提到，堅持實施積極的就業(yè)政策，落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針，加強就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓，鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長久以來，青年創(chuàng)業(yè)一直是社會關注的熱點話題。在本屆兩會上，代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源，為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻策，青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗介紹給越來越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。通過對兩會精神的認真學習和深刻領悟。我認為我們大學生要成為社會主義先進生產(chǎn)力的代表，就要掌握先進的科學技術和管理方法。科學技術是第一生產(chǎn)力，社會的發(fā)展要求我們掌握先進的生產(chǎn)力，對于我們來說也就以意味著現(xiàn)在我們必須努力學習。具體說來，我們現(xiàn)在在校必須努力學習好馬克思列寧主義知識，掌握扎實的基本理論，注重對自己的課程操作能力的培養(yǎng)，平時加強科研能力的學習，運用理論與實踐想結合，把自己培養(yǎng)成一名合格的大學生。社會逐漸發(fā)展，社會競爭壓力逐漸增大。一方面，近年全國高校畢業(yè)生人數(shù)劇增，這些應屆畢業(yè)生急需要就業(yè)；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴重的不均衡。那么在這么多嚴峻的形勢下，我們大學生應當如何應對挑戰(zhàn)呢？我認為：，用知識武裝自己。對于大學生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，社會競爭壓力的增大，使學生充分認識到就業(yè)的艱難，進而通過各種手段提升自身修養(yǎng)，最終提升自己的就業(yè)能力。，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下，學生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇。多多了解就業(yè)形勢的趨向，不要么盲目的隨波逐流，從自身出發(fā)，尋找適合自己的一份滿意工作。我相信每一人都要經(jīng)歷就業(yè)的困惑，有了政府和社會各界的共同努力，加上我們自身、用人單位觀念的轉變，每一個年輕的朋友都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè)。我堅信在黨中央的領導下，我們以后會找到一份不錯的工作。相信在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們的生活會越變越美好。