【正文】 是好習(xí)慣養(yǎng)成的最好時期，三字經(jīng)開頭就讀“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)”是說人剛開始出生時本性都是善良的，性格也是相近的，但是“習(xí)慣、環(huán)境”、習(xí)慣差距很遠(yuǎn)。所以說，古人告誡我們要注重良好習(xí)慣養(yǎng)成?！傲?xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定你一生的幸福。”希望我們每個學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格約束自己，從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習(xí)慣。那么什么是好習(xí)慣呢？講文明、講禮貌講誠信、守承諾講公德、愛衛(wèi)生講團(tuán)結(jié)、行善事守紀(jì)律、終規(guī)矩愛看書、愛閱讀勤思考、善鉆研今日事、今日畢總之，我們遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求去做，并且長期堅持，這是我講的第一個關(guān)鍵詞。二、有安全才能快樂成長一起堅守安全紅線，確保不出任何安全事故。交通安全，通道安全，看指示聽指揮，各行其道。游戲活動安全，不安全的游戲、有可能對別人造成傷害的游戲不玩。食品安全，不吃過期食品、腥辣食品。放溺水、防火、防電。防拐騙、防毒品。希望同學(xué)們牢記安全，拋棄僥幸心理，時時注意安全。三、新學(xué)期祝愿希望大家在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉。謝謝大家！開學(xué)典禮校長致辭稿12尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，今天我們懷著無比喜悅的心情迎來了深高又一批高一、初一的新同學(xué)，你們的到來為深高注入了新鮮的血液，美麗的紫色城堡煥發(fā)出青春的風(fēng)采。首先，我代表學(xué)校，向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！新的學(xué)期，“新”就意味著一切皆有可能的生命力，意味著一切可以從頭開始的創(chuàng)造力。談到“新”，讓我想到剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會，里約奧運(yùn)賽場上，我們記住了很多摘金奪銀的新面孔，有用盡“洪荒之力”的網(wǎng)紅傅慧園，“顏值擔(dān)當(dāng)”的寧澤濤，這些80、90后的新一代運(yùn)動員讓我們感受到這個時代新的氣息，但有一個團(tuán)隊，是我們中國老中青幾代人共同的話題，是三十年來中國體育一種獨(dú)特的存在，她們創(chuàng)造過五連冠的神話，也經(jīng)歷過十幾年臥薪嘗膽的考驗，這就是中國女排， 時隔后，在里約奧運(yùn)會上她們再次站上奧運(yùn)最高領(lǐng)獎臺，這塊金牌的含金量可謂“無價”，它不僅是一個結(jié)果和榮譽(yù)，“女排精神”的背后讓我們看到了這個時代在呼喚的永不放棄、超越自我的奧林匹克精神，回望深高發(fā)展的歷史，我們也可以看到這種“團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于成功”的“深高精神”， 自至今深高走過了19個年頭，在近的發(fā)展歷程中，從白手起家到躋身名校，實現(xiàn)從本科率27。3%到今年重本率90。47%的突破，已進(jìn)入了全省8強(qiáng)，成為廣東省唯一的聯(lián)合國教科文組織聯(lián)系學(xué)校。今年6月30日深圳高級中學(xué)（集團(tuán)）正式成立，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展為五個校區(qū)。來，“深高人”已經(jīng)實現(xiàn)了在深圳西部“辦現(xiàn)代化名?！钡纳鐣兄Z。深高 （集團(tuán)）的成立，是社會各界對深高品牌的認(rèn)可，深高人打造了一支經(jīng)得起輸贏的團(tuán)隊，一塊經(jīng)得住洗禮的品牌，一種面向未來的新文化，而今天的你們，不僅是深高文化的傳承者，也是深高文化的創(chuàng)造者！同學(xué)們，深圳是一個國際化、創(chuàng)新型的先鋒城市，也是一個面向未來的城市，我們從小就要有未來意識，隨時迎接未來的各種競爭和挑戰(zhàn)，從小學(xué)會用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)，批判性思維去思考問題、解決問題。三十多年前，瑞士的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過這樣一個實驗。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章，但事先并沒有告訴他們閱讀的目的，其中一部分學(xué)生盡可能尋找可供記憶的事實、單詞，努力猜測可能會遇到問題，為考試做好準(zhǔn)備，而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后的更深含義，試圖與已有知識聯(lián)系在一起，從不同角度去理解和質(zhì)疑文中的事實、推理和觀點(diǎn)，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進(jìn)行智力的探險。這兩種閱讀和學(xué)習(xí)方式讓我想到愛因斯坦說的一句話：“教育的價值不是學(xué)習(xí)很多事實，而是訓(xùn)練大腦去思考?！蓖瑢W(xué)們，你們從幼兒園開始就做了學(xué)生，可謂“資深”學(xué)習(xí)者，但到底“為什么學(xué)習(xí)？”，“怎樣學(xué)習(xí)呢？”，有多少人深入地思考過這個問題？考試和文憑固然是檢驗教育效果的一種重要方式，但學(xué)習(xí)的真正目的應(yīng)該是一次次激動人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅，好奇心是內(nèi)驅(qū)力，想象力是源動力，批判思維是超越力，在初、高中階段，你們要通過艱苦的努力，學(xué)會從具體特殊的事例到一般概念的理解， 還要學(xué)會從一般概念轉(zhuǎn)化到具體事例的運(yùn)用，獲得理性思維和創(chuàng)新能力，其實就是擁有一種靈動的智慧，而當(dāng)這種智慧同時具有審美和鑒賞能力時，他會成為一個人的風(fēng)格，形成一個人的境界，幫助我們不斷地去探索未知世界。在人類對未知世界的探索中，“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”是宇宙學(xué)中“時空與引力”懸而未決之謎。但你們知道嗎，有一種比“三洞”更神秘的空間，那就是你們的.“腦洞”，讓你們腦洞大開的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)，在紫色城堡中，你們有機(jī)會選擇這些讓你們腦洞大開的老師和課程，其中深高特色品牌課程globe課程將帶給你們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)體驗，無論是globe活動課程，還是globe教學(xué)方法，都能讓你在“問題導(dǎo)向”、“合作探究”、“多維互動”、“認(rèn)知互聯(lián)”中提高有效思考的能力，清晰溝通的能力，作出明確判斷的能力，辨別一般性價值的能力，洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。IB課程會讓你們打開視野與世界對話，研究型社團(tuán)課程讓你們體驗更豐富的“探究之旅。總之，在紫色城堡，學(xué)習(xí)將不止于課堂，也不限于課程，學(xué)習(xí)資源無處不在，學(xué)習(xí)場景隨時生成， 我們崇尚創(chuàng)新的課堂，要打造人人有機(jī)會出彩的課堂，但這一切都要以扎實的知識和活躍的思維為基礎(chǔ)的。當(dāng)然，學(xué)校不僅培養(yǎng)你們學(xué)習(xí)和做事的能力，更重要的是啟迪你們做人的智慧。不僅培養(yǎng)為社會服務(wù)的人才，更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人文精神、理性思維、具有世界眼光和社會責(zé)任感的優(yōu)秀公民。所以，我希望同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)時光里，能收獲豐富的知識、強(qiáng)健的體魄、獨(dú)特的經(jīng)歷和精彩的人生，結(jié)交良師、收獲益友，在紫色城堡中度過你們?nèi)松凶罹屎碗y忘的時光！謝謝大家！開學(xué)典禮校長致辭稿13尊敬的各位老師：大家上午好！激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠(yuǎn)去，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責(zé)任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見面了！在剛剛過去的一學(xué)年中，大家以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個核心目標(biāo)，自加壓力，默默無聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績。新學(xué)期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作：關(guān)注生命安全與重視品行養(yǎng)成相結(jié)合。安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時刻把關(guān)愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養(yǎng)。教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂學(xué)，多思善問。我們的各門學(xué)科，要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會學(xué)”，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個學(xué)生學(xué)得扎實，學(xué)得生動。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個學(xué)生，做學(xué)生的`引導(dǎo)者。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識的殿堂！備課做到“四個有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動學(xué)生參與意識。課堂教學(xué)做到“四個一點(diǎn)”，即“微笑和激勵多一點(diǎn)。發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動及靈活安排的時間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵性評價，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個性化的最佳發(fā)展。愛是教育的前提，愛是教師的天職。“己所不欲，勿施于人?！泵恳粋€人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來傳遞的，包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生，會通過寫日記等方式，給痛苦一個流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人?！氨?，水為之，而寒于水?！比舾赡旰螅匮莸臍v史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻，也就是說，對每一個學(xué)生要一視同仁，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合，對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。開學(xué)典禮校長致辭稿14老師們、同學(xué)們：早上好，“秋至滿山多秀色，春來無處別花香”，非常快，20xx年春季學(xué)期又到了。在那個生機(jī)盎然，充滿希翼的季節(jié)里，我們帶著理想，帶著博愛之心再次相聚于此，又開始了新的學(xué)習(xí)和工作。在這個地方，我代表學(xué)校向老師、向同學(xué)們祝以衷心的祝愿，祝愿你們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，日子愉快。好的開頭是成功的一半。作為校長，我希翼老師們在新學(xué)期里，放眼末來，統(tǒng)籌規(guī)劃，制定好教學(xué)打算，工作中愛崗敬業(yè)，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，為我校的教育事業(yè)增添光彩!作為老師，我希翼同學(xué)們在新的一年里，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自個兒，做到日子平安祥和，平常仔細(xì)聽從老師的教誨，仔細(xì)對待學(xué)校舉行的每一次安全技能演練，使自個兒有序?qū)W習(xí)有序日子，使自個兒真正成為日子的小主人。其次，要刻苦學(xué)習(xí)，仔細(xì)按時完成老師布置的作業(yè)，課前學(xué)會預(yù)習(xí)、課中積極考慮咨詢題并積極回答老師提出的咨詢題，課后善于復(fù)習(xí)鞏固，做到日有所學(xué)，學(xué)有所成。第三要學(xué)會想他從之所想，急他人之所急，熱心幫助有困難的同學(xué)，別打架、別罵人，同學(xué)之間要互助互愛，在學(xué)校中社會中傳播文明之光。第四要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求干潔凈凈做人，干潔凈凈求知，從個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、校園衛(wèi)生做起，從平常的一舉手、一投腳間，給我們的校園營造一具潔凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境?！捌桨渤懮?，健康譜寫幸福之路，知識開啟成功之門，文明擦亮心靈之窗”老師、同學(xué)們，在新學(xué)期到來之際，讓我們攜起手來，用愛心和汗水用真誠和智慧共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)的新篇章吧。感謝大伙兒!開學(xué)典禮校長致辭稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！度過喜悅、祥和的寒假，懷揣著新的希望、新的目標(biāo)，我們又步入了新學(xué)期。今天是新學(xué)期的第一天，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生表示最親切的問候！祝大家新春快樂！寥寥的寒意徐徐散去，朗朗的春陽煦煦普照?；仡?0xx年，與同學(xué)們共同度過的精彩學(xué)習(xí)生活歷歷在目。機(jī)器人社團(tuán)在香港參加國際比賽獲得大獎；甄曉東、馬昊鑫兩位同學(xué)的科技發(fā)明獲得市長獎；經(jīng)典誦讀比賽、合唱比賽、啦啦操比賽均獲特等獎。學(xué)校的課程建設(shè)、各種主題實踐活動、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)子受到中國教育報、人民教育、合肥日報、安徽電視臺、合肥電視臺等各大媒體爭相報道。寒假里，同學(xué)們在少先大隊的倡導(dǎo)下，完成多種形式的特色寒假作業(yè)，你們通過做到“迎新春六個一”，品年味，賞年俗；你們在老師和家長的組織下，走進(jìn)社區(qū)給市民們寫春聯(lián)，送祝福，你們?nèi)ネ疖嚹险敬蚱鹦履甑?9?？彀澹蜻^往旅客唱起“文明禮儀幸福路”的拜年童謠；你們還在brt公交車站擔(dān)當(dāng)志愿者，維持市民上下車秩序。同學(xué)們，你們的表現(xiàn)不僅得到了市民的夸獎，家長的表揚(yáng)，更讓老師為你們點(diǎn)贊！羊舞豐收年，猴吟錦繡春。春天是百花盛開的季節(jié)，也是播種希望的時節(jié)。今天，我們在這里舉辦“唱響社會主義核心價值觀，做遵德守禮小公民”主題開學(xué)典禮，用課程表這個新年禮物向全體同學(xué)們傳達(dá)一份希望：希望每一位同學(xué)都能夠從遵守交通規(guī)則做起，遵公德講文明，從一言一行做起，學(xué)做真人，自覺追求文明、健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式，做社會文明小公民；希望全體老師身為示范，教人求真，做文明的傳播者和倡導(dǎo)者，以自己敬業(yè)愛崗的專業(yè)精神、言傳身教的模范影響力，做社會文明教師。在這希望的春天里，讓我們在六小這片沃土上，一起播下希望的種子，為之努力、拼搏，相信在不遠(yuǎn)的未來我們一定能將飽滿的果實共同收獲。最后，在元宵節(jié)即將到來之際，祝愿全體領(lǐng)導(dǎo)、師生節(jié)日快樂，合家幸福！第三篇：開學(xué)典禮校長領(lǐng)導(dǎo)致辭稿開學(xué)典禮校長領(lǐng)導(dǎo)致辭稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、女士們、先生們、同學(xué)們：大家下午好！“天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬?！眰ト嗽谥袊锩年P(guān)鍵階段所做出的詠嘆，今天讀來覺得分外的蒼涼，分外的豪邁。就在十五年前的這個早晨，我離開了非常熱愛的教育崗位，只身到中國改革開放的一片熱土——上海去打拼，當(dāng)時的心情非常復(fù)雜：向往，期待，留戀，迷茫，但我還是很快堅定起來。沒有離別的傷感哪有重逢的喜悅。今日去，愿為春來歸。人類社會經(jīng)歷了數(shù)千年的狩獵文明，農(nóng)耕文明，以及近代300年不到的工業(yè)文明，于上世紀(jì)中葉，再次站在了一場新經(jīng)濟(jì)變革的前沿。以航空航天技術(shù)、生物遺傳技術(shù)、新材料新能源技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為特征的新技術(shù)變革風(fēng)起云涌，引領(lǐng)支撐著經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。這就是知識經(jīng)濟(jì)時代到來了。人們越來越意識到：國家的富強(qiáng)依賴經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展依賴科技，科技的進(jìn)步依賴人才，人才的擁有依賴教育。因此，一個國家國民受教育的程度已成為該國國力的象征，教育已成為一個國家強(qiáng)大的基礎(chǔ)性支撐工程。但綜觀中