開學(xué)第一天400字作文-資料下載頁
2025-10-06 10:34本頁面
【正文】 有關(guān)工作剛性要求。一是對校長提出了：“工作作風(fēng)實，生活作風(fēng)正，決不做有損于形象的事，決不做有損于學(xué)校發(fā)展的事。嚴(yán)格遏制一些不良的行為和現(xiàn)象。開源節(jié)流，把有限的錢用于學(xué)校發(fā)展上，用于提升教育教學(xué)質(zhì)量上”；二是對教干和教師提出了：“在以后的工作中，布置了就要干好，不得敷衍了事，不得拖三拉四，不得馬馬虎虎。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，對教學(xué)工作放松的教師，絕不姑息。班主任及任課教師要時刻抓好安全工作，安全教育天天講。發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時處理”。同時，我們即將修訂《班主任考核辦法》、《教學(xué)工作考核辦法》、《教研工作考核辦法》、《精細(xì)化管理方案》等。三抓收費(fèi)行為規(guī)范。公示收費(fèi)情況，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。四抓教學(xué)工作督查。在教學(xué)管理中，強(qiáng)化過程，細(xì)化流程。一是成立教學(xué)工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組；二是成立教學(xué)工作中心督查組；三是成立學(xué)科督查小組?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組督促中心督查組的工作，中心督查組定期檢查學(xué)科督查小組成員的手頭工作。一環(huán)套一環(huán)，一層抓一層。三、“五落實”：一是落實“控流”責(zé)任制，確保學(xué)校無流生。茭陵特困兒童比較多，針對這樣情況，學(xué)后相我們實行免除部分費(fèi)用，同時定教師、定農(nóng)戶。二是落實“五嚴(yán)”要求，確保規(guī)范辦學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”要求，在強(qiáng)化管理上求突破，“減負(fù)”的同時要做好教學(xué)質(zhì)量的“增效”，做到了四個“關(guān)注”：關(guān)注教師的教學(xué)一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。行為。在動態(tài)管理的基礎(chǔ)上，要求教師從備、上、輔、批、評等各個環(huán)節(jié)入手，切實改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作。關(guān)注課堂的結(jié)構(gòu)優(yōu)化。開展“推門聽課”活動，開學(xué)第一天第一節(jié)課，校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員就走進(jìn)教室聽課；開展校長及教干例會點(diǎn)評課；實行“半日教研”“同題異教”制度。關(guān)注教師的專業(yè)成長。精心組織業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)活動，教師記讀書筆記，教師學(xué)習(xí)筆記不少于5000字；每月組織一次互閱交流，不斷豐富、更新教學(xué)信息。每月安排一個星期六上午進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)或教研，并進(jìn)行考試，成績歸檔。校長室將每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記考評。關(guān)注過程的精細(xì)管理。抓好四個“嚴(yán)格”：一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃；二是嚴(yán)格執(zhí)行作息時間；三是嚴(yán)格控制作業(yè)總量；四是嚴(yán)格控制考試次數(shù)。三是落實提升質(zhì)量攻關(guān)措施。本學(xué)期。我們重抓作業(yè)批閱，狠抓學(xué)生輔導(dǎo)。由骨干教師成立學(xué)科督查小組，采取學(xué)科督查組常規(guī)檢查和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查相結(jié)合、查與訪相結(jié)合的方式。查：作業(yè)批閱情況，著重突出學(xué)生的錯題訂正，以及教師二次批閱情況，每學(xué)科隨機(jī)抽取15—20名學(xué)生作業(yè)（學(xué)生名字均登記在冊，并記錄每個學(xué)生作業(yè)批閱情況），做到一本本一次次地查，查找漏訂正漏批閱的，直至扣完為止；訪：進(jìn)班了解任課教師對作業(yè)的輔導(dǎo)評講情況。每月分上中下旬進(jìn)行督查。四是落實安全工作要點(diǎn)。新學(xué)期，我們相繼召開了一次教師會、兩次班主任會強(qiáng)化安全要求，落實安全責(zé)任。充分認(rèn)識“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”重要性，并將各項要求自覺落實到具體教育、教學(xué)、管理工作和各項活動中去。與班主任、任課教師分別簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀。五是落實招生宣傳工作。本月18日起，我們召開有關(guān)人員會議，安排相關(guān)人員進(jìn)莊串戶進(jìn)行招生宣傳。特別是幼兒招生，我們所有幼兒教師上門宣傳，同時版面、宣傳單、電視字幕一起上；小學(xué)，我們下發(fā)宣傳單，讓每位家長了解中心小學(xué)，知曉取得的成績，知道我們的辦學(xué)愿景。力爭讓本校的學(xué)生不出走，讓出走的學(xué)生能回頭。
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