【正文】 師走進園，讓老師走出去。邀請泉州市豐澤幼兒園業(yè)務園長來園作“幼兒園聽評課講座”；把黃穎園長送到泉州市豐澤幼兒園跟崗學習半個月；全園教師教師外出培訓實現(xiàn)100%，達 多人次。，構(gòu)建書香校園。創(chuàng)設教師閱覽區(qū)，建立每周“陽光閱讀一小時”制度，舉行教師好書推薦會、讀書導讀交流等活動，營造讀書文化氛圍。，提高自身素質(zhì)。加強教師教學反思的撰寫，以五年教齡為線，分別開展日反思、周反思、月反思的撰寫，舉行撰寫教學反思評比活動，有效地促進教師學會觀察幼兒，反思自己的教育教學行為。，提升隊伍品質(zhì)。加強中層干部的管理，實施一日園長的管理制度，開展班主任日常管理檢查工作，舉行班主任管理論壇交流，評選優(yōu)秀班主任等榮譽獎項，提升班主任管理品質(zhì)。三、以生為本，提升素質(zhì)全面發(fā)展。緊抓區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲的開展，深入研討三個年齡段特色角色區(qū)的創(chuàng)設，有效地將角色游戲與區(qū)域活動有機地融合。嘗試開展“打破班界角色游戲的有效組織與指導”研討活動，不斷提升幼兒角色游戲水平和教師組織與指導能力。下移教研重心，提高課堂教學有效性，依托年段開展“互動式”集體備課，針對性地開展“專題式”教研活動，開展“整合式創(chuàng)造性游戲”“區(qū)域創(chuàng)設與指導”二次培訓，領(lǐng)域教研小組實施“主題式”問題研討，有效提高教師專業(yè)水平和教學質(zhì)量。本學期，曾婉玲、陳麗萍、許元齡、林麗娟四名老師分別參加安海鎮(zhèn)教委辦2016年春季幼兒園教師教學技能大賽、安海鎮(zhèn)幼兒教師現(xiàn)場命題寫作比賽、安海鎮(zhèn)幼兒園教師講《弟子規(guī)》故事比賽，均榮獲一等獎。加強園本課程的開發(fā)與實施，嘗試開展閩南童謠小課題的實踐研究，高曉青、陳怡禧老師的《閩南童謠教學與幼兒園歌唱活動的整合實踐研究》立項為鎮(zhèn)級小課題。重視節(jié)日課程的開展，舉行端午節(jié)民俗節(jié)日活動周；舉行第二屆藝術(shù)節(jié)：閩南童謠大比拼、閩南童謠主題畫展、藝術(shù)體操展示等，為幼兒創(chuàng)設展現(xiàn)的平臺，促進身心全面發(fā)展。扎實鎮(zhèn)級課題《幼兒園經(jīng)典童話故事閱讀有效開展的實踐研究》的開展，重視幼兒閱讀興趣的培養(yǎng)，學園閱讀區(qū)提供多類型適合幼兒閱讀圖書，各班創(chuàng)設溫馨的閱讀區(qū)，圍繞讀書月中大班開展“好書推薦會”，學園組織親子閱讀經(jīng)驗交流等。以鎮(zhèn)級體育課題為依托，深入開展健康教育。大膽探索適合本園的體育特色活動，合理、有效地挖掘民間游戲教育資源，深入研討本土特色戶外體育器械的整合運用，形成“三段式”晨間戶外體育特色活動，通過運動形式的變換、器械的自由組合等，讓幼兒在與音樂、器械的自主互動中得到身體的發(fā)展。深入開展弟子規(guī)學習實踐活動，落實“日行一善”等教育實踐活動，組織祭掃革命烈士陵園。利用三八節(jié)、植樹節(jié)、五一節(jié)等開展親子實踐活動，豐富幼兒生活。團支部組織學園親子參加晉江市植樹活動。四、緊抓不懈，筑牢師生安全堡壘我園積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學園定期開展隱患排查并及時整改，根據(jù)預案定期開展防火、防震、踩踏等疏散演練；保安員與值日導師通力合作，嚴把“入門關(guān)”與“出門關(guān)”；利用宣傳欄、LED顯示屏、公眾微信號、校訊通、告家長書等渠道對重點開展防溺水、防踩踏、交通安全、防火、機場凈空安全、毒品預防、秋冬季傳染病防控等專項教育，開展“情境表演游戲”特色安全教育和交流活動，爭創(chuàng)晉江市安全示范校。本學期，加大技防力度，配置消防安全設備。全體師生、家長參與“福建省學校安全教育平臺”完成率達100%；聘請法律顧問進校園，營造安全校園環(huán)境。嚴格食堂管理制度，落實食堂安全衛(wèi)生管理責任制，做好指導、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生等工作，確保食堂安全衛(wèi)生。本學期本園無發(fā)生一起安全事故，締造平安校園。五、家園聯(lián)動，合力共建和諧校園積極探索更有效的家園合作模式，通過召開家長會、家訪、短信平臺、公眾微信號、家長微信群、“家長進課堂”、“家長座談會”等形式，加強家校溝通。重視親子課程的開展，落實每月一次的親子課堂教學活動，邀請安海交警中隊蔡忠東警官蒞校開設“交通安全”和“防溺水”講座、邀請西隅小學阿娜做“如何做好幼小銜接”專題講座；本園小班段長曾慧玲師開設“幼兒行為習慣培養(yǎng)”講座；進一步完善家長資源庫，充分利用家長資源進行幫教、助教等活動；開展多形式親子活動如親子包粽子，舉行家長開放日，加強幼兒園與社區(qū)的互動；開展家長評教師活動，以“評”促“進”，發(fā)揮家長參與學園管理的積極性，提升家長對幼兒園的配合度與滿意度，化阻力為助力，助推學校的發(fā)展，家園共建和諧校園。六、發(fā)揮輻射，實現(xiàn)資源共享效應認真做好安海職校14名學生在本園為期一個月的實習工作。開展豐富的點園活動，有點園業(yè)務培訓、慶三八活動、角色游戲互觀摩研討、教師聽評課專題講座等，激活教學點民辦園的工作熱情，帶動教學點民辦園教育教學質(zhì)量提升。陳雯雯園長和李達娜老師兩位名師、定期下園指導幫扶第五公辦幼兒園，幫助解決幼兒園管理、教科研工作中的實際問題，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的交流互動。李達娜、鄭明霞、施丹蓉三位鎮(zhèn)級領(lǐng)域教研組長認真組織開展相關(guān)領(lǐng)域教研活動，有效地促進安海鎮(zhèn)各園所領(lǐng)域教學能力的提升。下學期，我園將把創(chuàng)先爭優(yōu)作為學園努力的方向，以新園區(qū)的改造作為新起點，在全體教員工的努力下進一步開創(chuàng)苗苗中心幼兒園新局面。本學期取得的成效－2016先進園所?！兜茏右?guī)》故事比賽。“課題課例研究暨名師示范課”活動。、陳麗萍、許元齡、林麗娟四名老師分別參加安海鎮(zhèn)教委辦2016年春季幼兒園教師教學技能大賽、安海鎮(zhèn)幼兒教師現(xiàn)場命題寫作比賽、安海鎮(zhèn)幼兒園教師講《弟子規(guī)》故事比賽，均榮獲一等獎。、顏麗輝、蘇丹妮師撰寫論文獲安海鎮(zhèn)教委辦首屆“學校安全文化”論壇獲獎一等獎、三等獎?！捌桨惨黄饎?chuàng)”慶六一少兒文藝會演一等獎。；二等獎2人；三等獎2人。鎮(zhèn)級一等獎1人；團體一等獎1次；二等獎6人；三等獎4人。、端午節(jié)民俗活動周等園本特色活動。下學期工作思路，完善新園區(qū)安全設備設施、教育教學設備設施等。、晉江市安全示范校?！爸c”，一個小課題的實踐研究，邀請市進修李霞美老師進行課題指導工作。加強新園區(qū)校園環(huán)境創(chuàng)設、主題墻及家教園地環(huán)境創(chuàng)設，每月一評比，繼續(xù)開展“打破班界角色游戲”園本教研，擬開展鎮(zhèn)級教師成長展示課、送教下鄉(xiāng)活動等。，開展期末“教育故事”分享交流會，不斷促進教師專業(yè)發(fā)展。