【正文】 石油類的兩種。施工過(guò)程中產(chǎn)生的泥漿水、砂石料沖洗廢水等，因?yàn)閼腋∥锖看螅绻苯优诺?，不僅容易造成水質(zhì)水體污染，還有可能導(dǎo)致合流淤積，所以這部分污水應(yīng)該進(jìn)行專門的處理，建立沉降池，事懸浮物沉淀后再將水排放，未經(jīng)處理不得排入城市污水管網(wǎng)或河流中。經(jīng)過(guò)澄清的廢水還可以循環(huán)利用，用于建筑工地的灑水防塵、建筑材料的初次清潔等。對(duì)于含石油類的，比如對(duì)施工機(jī)械和運(yùn)輸車輛的沖洗廢水，應(yīng)避免在施工場(chǎng)地沖洗，盡量到附件專門的清潔點(diǎn)貨維修站進(jìn)行清洗和維修。對(duì)于存放油料的庫(kù)房地面要做好防滲處理，以免油料滴漏污染水體。另外，存放倉(cāng)庫(kù)四周要設(shè)有疏水溝系，萬(wàn)一遇到下雨天氣堆放的建材也不會(huì)受到雨水浸濕引起物料流失進(jìn)而造成污染。對(duì)生活污水的防治措施。施工現(xiàn)場(chǎng)和施工營(yíng)地的生活污水不可擅自直接排入水體，應(yīng)集中進(jìn)行處理，同時(shí)，應(yīng)盡量選擇有污水排放系統(tǒng)的地點(diǎn)作為施工項(xiàng)目的所在地，使生活污水能進(jìn)入排污系統(tǒng)。（二）市政工程施工空氣污染防治措施空氣污染在整個(gè)施工過(guò)程所排放的污染中所占比例最高，對(duì)于這部分防治工作應(yīng)該給予充分的重視，力求將施工造成的空氣污染降到最低?？諝馕廴镜姆乐未胧┮龅骄唧w、詳細(xì)，主要有以下幾個(gè)方面：工程開(kāi)挖土方要集中堆放，及時(shí)回填。開(kāi)挖形成的裸露地面和堆放的土方要用綠網(wǎng)覆蓋，縮小粉塵影響范圍，減少粉塵影響時(shí)間，最大程度降低風(fēng)蝕揚(yáng)塵。施工道路要保持平整，經(jīng)常灑水防治揚(yáng)塵。運(yùn)輸砂石、水泥等建筑材料尤其是粉質(zhì)材料時(shí)，要給車輛加蓋篷布，施工道路也要設(shè)立專職的養(yǎng)護(hù)、清掃人員，盡量減少道路揚(yáng)塵。對(duì)施工所用到的建筑材料的存放要管理好，防止物料散漏污染。粉質(zhì)材料的要加蓋篷布，降低施工工藝揚(yáng)塵，水泥和混凝土運(yùn)輸應(yīng)采用密閉罐車，施工現(xiàn)場(chǎng)的散裝水泥桶應(yīng)配備防治粉塵拆散的圍護(hù)。對(duì)于一些必要的機(jī)械設(shè)備要安裝除塵設(shè)備。粉塵揚(yáng)塵等空氣污染物對(duì)人體健康有害，采取防治措施無(wú)法徹底杜絕空氣污染物的排放，因此也要注意對(duì)施工人員的勞動(dòng)保護(hù)，對(duì)可能受影響的施工人員派發(fā)口罩等自我保護(hù)設(shè)備。（三）市政工程施工噪音污染的防治措施噪音污染的防治要做到消除可以避免的污染、降低必然產(chǎn)生的污染。在施工過(guò)程中，要合理安排施工時(shí)間，將施工作業(yè)時(shí)間尤其是噪音源強(qiáng)大作業(yè)放在白天施工，盡量避免夜間作業(yè)，消除夜間的噪音污染，以免打擾施工場(chǎng)所周圍居民的正常作息。如果確實(shí)需夜間拖工的，應(yīng)按照程序事先報(bào)環(huán)保部門審批辦理夜間拖工許可證，獲得批準(zhǔn)后方可施工。此外，要綜合運(yùn)用消聲、隔聲、吸聲等降噪技術(shù)，盡量采用低噪音的施工機(jī)械設(shè)備和先進(jìn)的施工工藝，所選用的機(jī)具和車輛應(yīng)該是達(dá)到國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的。施工過(guò)程中還要注重機(jī)械的車輛的保養(yǎng)，降低施工機(jī)械發(fā)出的噪音。同時(shí)，施工人員近距離接觸噪音污染源，更應(yīng)該受到保護(hù)。除了為施工人員配備必要的抗噪音污染設(shè)備，還要通過(guò)合理安排施工人員輪流工作、操作機(jī)械等管理辦法，使施工人員盡量減少長(zhǎng)時(shí)間接觸高分貝噪音污染的機(jī)會(huì)。噪聲的工作。（四）市政工程施工固體廢棄物污染的防治措施施工固體廢棄物種類繁多，可對(duì)生產(chǎn)垃圾和生活垃圾各個(gè)種類進(jìn)行分類處理。有些生產(chǎn)垃圾是可以回收循環(huán)利用的，比如碎磚頭能作回填料，砂石類可用作混凝土骨料，施工前清場(chǎng)的表層土可以集中堆存作為綠化用途。對(duì)于不能回收利用的固體廢棄物，要統(tǒng)一規(guī)劃，建立專門堆放的地方集中收集，及時(shí)清運(yùn)，不能隨意丟棄。比如，設(shè)立棄土場(chǎng)集中堆放路基開(kāi)挖的棄土，對(duì)一些建設(shè)材料的廢料如鋼筋、鋼板、木材等下腳料集中丟放在一個(gè)地方，及時(shí)交由廢物收購(gòu)站處理。對(duì)生活垃圾的處理，則著重在于加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)和管理力度，在人員較多的地帶可以增設(shè)垃圾桶，規(guī)定時(shí)間、指定專人回收垃圾，施工人員所使用的衛(wèi)生設(shè)備也要充分考慮到廢物的排放途徑。以上提出的防治措施主要針對(duì)施工過(guò)程中具體的操作行為。但是，對(duì)一個(gè)工程的環(huán)境污染的防治不只是施工方單方的責(zé)任。環(huán)境對(duì)每個(gè)生活于其中的人的身體健康都息息相關(guān)，對(duì)施工環(huán)境污染的防控，不僅施工方又責(zé)任，市政工程中涉及的各相關(guān)方都應(yīng)共同承擔(dān)這個(gè)責(zé)任政府應(yīng)運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)等手段，限制施工活動(dòng)帶來(lái)的環(huán)境損害，制定相應(yīng)的法律法規(guī)、施工標(biāo)準(zhǔn)，工程施工過(guò)程中有據(jù)可依，有標(biāo)準(zhǔn)可參考。監(jiān)理方要有環(huán)保意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提醒施工方，共同將施工環(huán)境污染降至最低。業(yè)主也要配合所采取的防治措施。只有各個(gè)方面共同努力，才能實(shí)現(xiàn)全方位的環(huán)境管理。三、結(jié)語(yǔ)在倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的今天，市政工程的施工如何將對(duì)環(huán)境的污染降到最低，在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)人民的身體健康，是一個(gè)值得深入探討的課題。這既要求我們對(duì)工程施工可能造成的影響有客觀深入的認(rèn)識(shí)，也要求在實(shí)際施工過(guò)程中采取有效防治措施切實(shí)將減少對(duì)環(huán)境的危害，同時(shí)，這也要求全社會(huì)都樹立環(huán)保的意識(shí)，在施工過(guò)程中工程的各相關(guān)方團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力減少環(huán)境污染，在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益。第五篇：環(huán)境污染及其防治地理學(xué)科環(huán)境污染及其防治一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能初步了解環(huán)境污染的概念、分類、危害、污染源、全球化、防治對(duì)策等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。（二）過(guò)程與方法通過(guò)有關(guān)世界典型“公害事件”和我國(guó)松花江水污染事件及上海蘇州河污染治理等實(shí)例，用視頻、文字、圖片資料，讓學(xué)生對(duì)環(huán)境污染和防治的相關(guān)知識(shí)有一定的了解。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本課教學(xué)，能對(duì)“環(huán)境污染”的嚴(yán)重危害性有一定的了解和認(rèn)識(shí)。激發(fā)樹立“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的環(huán)保意識(shí)。環(huán)節(jié)二：環(huán)境污染的“肇事者”：當(dāng)前的環(huán)境污染主要有哪些？：大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、噪音污染環(huán)節(jié)三：環(huán)境污染的全球化，說(shuō)出污染物是怎樣進(jìn)行轉(zhuǎn)移的。：在南極與珠穆朗瑪峰的冰雪中檢測(cè)到污染物的存在，請(qǐng)分析原因？環(huán)節(jié)四：環(huán)境污染的防治：同學(xué)們身邊有哪些污染環(huán)境的行為呢？flash動(dòng)畫播放。：（1）亂扔垃圾情況調(diào)查（2）一次性筷子使用情況調(diào)查（3）廢電池處理情況調(diào)查，設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語(yǔ)。，擬定一份環(huán)保倡議書。四、教學(xué)說(shuō)明本課教學(xué)中針對(duì)教材內(nèi)容，就環(huán)境污染與防治，與學(xué)生生活實(shí)際結(jié)合，使學(xué)生了解環(huán)境污染的危害和保護(hù)環(huán)境的重要性。對(duì)于保護(hù)環(huán)境的教學(xué)，不能僅僅停留在“認(rèn)知”的層面上，更要重視學(xué)生保護(hù)環(huán)境“觀念”的形成和愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣的養(yǎng)成。