推動(dòng)雙減政策，落實(shí)立德樹(shù)人-資料下載頁(yè)
2025-10-05 13:31本頁(yè)面
【正文】 界，國(guó)際之間競(jìng)爭(zhēng)與合作并存是以勢(shì)力為前提的，但最終將落在人才競(jìng)爭(zhēng)上。西方的工業(yè)文明曾欺負(fù)我們的農(nóng)業(yè)文明，倍受欺凌的時(shí)代已一去不復(fù)返。我國(guó)已走近世界舞臺(tái)的中央。居安思危，當(dāng)要以戰(zhàn)爭(zhēng)取得和平時(shí)，現(xiàn)在的學(xué)生就是未來(lái)保家衛(wèi)國(guó)的軍人，軍人以血性、膽氣和亮劍精神為軍魂。由此可見(jiàn)，從小培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)韌的意志何其重要。但必須指出：中小學(xué)生眼鏡配戴比率過(guò)高、在校運(yùn)動(dòng)時(shí)間不足等問(wèn)題突出，折射出輕體育重智育、以影響身心發(fā)展代價(jià)換成績(jī)等舍本求末的教育現(xiàn)象依然存在。雙減政策的推行，將力排阻礙教育正常發(fā)展的絆腳石。雙減政策，頂層在當(dāng)前只是為教育改革支起了梁柱，豎起了框架，在教育教學(xué)中的具體實(shí)踐，有待于教育工作者努力和付出，責(zé)無(wú)旁貸，任重道遠(yuǎn)。
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