北師大版七年級歷史下冊期末測試3-資料下載頁
2024-12-03 06:19本頁面
【導(dǎo)讀】下列是四位同學根據(jù)掌握的有關(guān)歷史。知識，為評價武則天撰寫的一句碑文。你認為最恰當?shù)膽?yīng)該是（）。以下所述能證明此觀點的有（）。①唐朝允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官；②長安城商賈云集??可見歌舞盛宴；③演奏的樂器有西域流行的或從域外傳入的羯鼓、胡琴等。下列兩宋與西夏、金、遼并立的示意圖中錯誤。他們名字中的“靖”、“康”與下列哪一歷史事件有直接聯(lián)系？舉行盛大的儀式，浩浩蕩蕩南遷，進入中都燕京。你認為唐朝的用人制度對今天我國的強國戰(zhàn)略有何啟示？
【正文】 （ 1）上述材料中“他”是誰？（ 2分） （ 2）要到哪里去？（ 2分） （ 3）去干什么？（ 2分） 五、活動與探究（ 20分） 1科舉制是選拔官吏的制度，在我國歷史上存在了一千多年，請根據(jù)材料，回答問題。 材料一：科舉制使大批地位低下和出身寒微的優(yōu)秀人 才脫穎而出。北宋的呂蒙正自幼遭不幸。其父將其母子趕出家門，他們長期居住在一個山洞里過著饑寒生活。他發(fā)奮讀書而高中狀元，極善理財治國，成為宋初名相。 材料二：唐朝貞觀初年，唐太宗私下去視察御史府（考試進士的地方），看到許多新錄取的進士魚貫而出，興奮地說：“天下英雄，入吾彀中矣！” （ 1）材料一中的科舉制度創(chuàng)建于哪個朝代？（ 2分）常設(shè)的主要科目有哪些？（ 4分 0 （ 2）材料二體現(xiàn)了封建統(tǒng)治者實施科舉制的目的是什么？（ 2分） （ 3）唐代有人寫詩說“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。”其中的“長策”就是指科舉制。寫出科 舉制對唐朝社會產(chǎn)生的三個重要影響。（ 6分） （ 4）選出并抄寫兩個與科舉制的實施有關(guān)的詩句。 A、朱門酒肉臭，路有凍死骨。 B、皇榜盡處是孫山，賢郎更在孫山外。 C、十年寒窗無人問，一朝成名天下知。 D、十五學劍術(shù)，一劍兩虎穿。 ① （ 1分） ② （ 1分） （ 5）你認為唐朝的用人制度對今天我國的強國戰(zhàn)略有何啟示？（ 4分）
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