20xx中秋詩(shī)歌會(huì)主持詞優(yōu)秀范文5篇-資料下載頁(yè)
2025-10-05 04:40本頁(yè)面
【正文】 歌行》李金鳳《小草在歌唱》全體同學(xué)《中國(guó)少年說(shuō)》高一二班：劉鑫淼《致橡樹(shù)》王慧霄《生如夏花》張鳳迪、劉博仁《汪國(guó)真詩(shī)三首》1劉思泉《姥姥，我想你了》國(guó)際班：1高碧愛(ài)、賈勛邦《再別康橋》1李心怡、李沛穎、張皓若、施凱堯、周琳《你的微笑》高一三班：1劉憬瑩《一棵開(kāi)花的樹(shù)》1馬海燕、崔自博《我們，勇往直前》1吳婷婷《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》1孫宇欣、賈金玉《春天》1高璇、《我的記憶》1部分同學(xué)《相信未來(lái)》高一四班青春序曲— 王靜宜、張善淳《青春的贊歌》青春進(jìn)行曲 —耿溪雨、張?zhí)K蘭馨《珍惜青春》 青春交響曲 —李娜、趙一帆《青春》 青春圓舞曲 —楊翔天、付朝曦《回憶青春》2史曼雪 《你是人間的四月天》2李小明《雪花的快樂(lè)》2劉曉慧《紙船》2部分同學(xué)古詩(shī)詞吟誦《月滿西樓》、《相思曲》、《水調(diào)歌頭》高一二班2陳欣妍、劉博仁相聲《奮斗》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（十分制）遵守紀(jì)律，上下場(chǎng)迅速有序，精神飽滿，表情自然，著裝整齊。（2分）聲音洪亮、飽滿，能準(zhǔn)確表達(dá)所選文章內(nèi)涵，做到聲情并茂，整體效果好，有藝術(shù)感染力。（3分）普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音節(jié)奏。（3分）表現(xiàn)形式活潑、新穎，富有創(chuàng)意。（2分）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。第五篇：詩(shī)歌會(huì)主持詞詩(shī)歌會(huì)主持詞開(kāi)篇：（主持人四位）xx主持：xx女：芬芳的五月，是一場(chǎng)繁花的盛事，竟放的花朵，用繽紛的色彩，打開(kāi)了一幅幅春天的畫(huà)卷。男：驚蟄的土地上，迎春花開(kāi)了，報(bào)春花開(kāi)了！開(kāi)出了春天的消息，打出了春天的旗語(yǔ)。女：每一朵都在僅有的一次綻放里，小心翼翼地開(kāi)著，以細(xì)膩的花語(yǔ)講述著自己的故事。男：春風(fēng)溫柔地呼喚著細(xì)雨，一起為復(fù)蘇的生命，增添一抹抹新綠。女：打一把細(xì)花的小傘，穿一襲古典的長(zhǎng)裙，飄灑的雨花，在文學(xué)的青石小徑上，敲打出唐詩(shī)宋詞的韻律。男：細(xì)雨之外，花朵裁剪著春天的模樣，我們正走在通往春天的小徑上。女：今天，我們相聚在這里，約會(huì)春天，以花的名義，用文字與春天對(duì)歌。男：希望大家能在詩(shī)歌的韻腳里，感受春天的幸福，銘記文學(xué)的春天，相守這片我們共同墾植的心靈花園。女：今天，前來(lái)參加詩(shī)歌會(huì)的有：雞西市作家協(xié)會(huì)主席田成章，雞西詩(shī)人協(xié)會(huì)主席xx、名譽(yù)主席xx，男：xx市文聯(lián)副主席xx，xx作家協(xié)會(huì)主席xx，副主席xx、xx，作家協(xié)會(huì)理事xx。書(shū)法家協(xié)會(huì)主席xx等，中老年書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)主席xx等。女：讓我們誠(chéng)摯地歡迎他們的到來(lái)和熱心參與。男：詩(shī)歌會(huì)進(jìn)入第一篇章?；赝蛱斓谝黄?回望昨天（主持人兩位）主持 ：xx男：這個(gè)春天，有些許的遺憾，讓我們的心曾經(jīng)為之疼痛。女：這個(gè)春天，有一些聲音像春花一樣讓我們深深地感動(dòng)。男：一位以春天命名的農(nóng)民詩(shī)人，在這個(gè)春天，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。女：但欣慰的是，我們用文字留住了這些曾經(jīng)的過(guò)往，把淡淡的憂傷和深深的懷念裝幀成歲月的標(biāo)簽，夾進(jìn)了歲月的書(shū)頁(yè)。男：聆聽(tīng)，是春天的功課。女：讓我們首先欣賞詩(shī)詞聯(lián)學(xué)會(huì)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦：《祭春》作者：xx 朗誦：xx（其余 朗誦 按照大屏幕字幕提示，自動(dòng)銜接）第二篇章 守望今天（主持人兩位）主持：xx男：五月，花開(kāi)如海。杏花淡雅地登場(chǎng)，成為五月的主角；“紫丁香”托出五瓣花的幽香，為我們承諾幸福；女：五月，花開(kāi)有聲。薰衣草低吟淺唱，講述著愛(ài)的故事，桃花兀自開(kāi)放，闡釋著生命的內(nèi)涵。男：面朝大海，春暖花開(kāi)。詩(shī)人海子用生命為我們留下了關(guān)于幸福的闡釋。女：面朝大海，春暖花開(kāi)。也是我們每一個(gè)向往的理想境界。男：首先讓我們一起欣賞作家協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的組詩(shī)聯(lián)頌《春暖花開(kāi)》作者：xx 朗頌：xx女：讓我們一起循著每一朵花的綻放，走進(jìn)《春暖花開(kāi)》的世界。（其余 朗誦 按照大屏幕字幕提示，自動(dòng)銜接）第三篇章 展望明天（主持人兩位）主持 ：xx男：走進(jìn)五月，我感動(dòng)于一朵朵小花的幸福成長(zhǎng)。女：這個(gè)春天，與大自然的鮮花一起開(kāi)放的，還有祖國(guó)的花朵——校園里那些活潑健康的孩子。男：他們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，擁抱著書(shū)香，在老師和父母的關(guān)愛(ài)下，正像花朵一樣，幸福地開(kāi)放。女：他們對(duì)理想的追求，對(duì)未來(lái)的期許，是文學(xué)恒久的希望。男：讓我們一起在靜夜里聆聽(tīng)——花朵綻放與凋零的聲音，分享生命輪回的過(guò)程。女：首先請(qǐng)欣賞：詩(shī)朗誦：《花開(kāi)的聲音》作者：xx 朗誦：xx（其余 朗誦 按照大屏幕字幕提示，自動(dòng)銜接）尾 聲（主持人四位）男：揣一把泥土和種子，帶著春天的情愫，我們?cè)谠?shī)歌的家園里耕耘，歌唱。女：我們以文字的刻刀打磨思想的銳度，用心收藏著花開(kāi)花落飄曳的思緒，留下的感悟與感動(dòng)。男：我們?cè)诖禾炖锟鞓?lè)地行走，一路歌吟，采擷著草尖上的清露、野花的芳香，剪成一枚枚春花，貼上歲月的窗欞。女：牽手春天，相約詩(shī)歌。愿文學(xué)的魅力像春天的花朵帶給我們?cè)娨獾纳睿∧校涸谀赣H節(jié)即將到來(lái)之際，也衷心地祝福在座的每一位母親，都像五月的鮮花，美麗綻放。女：也衷心地祝福每一個(gè)孩子，都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兊男腋２攀敲恳晃荒赣H最大的愿望。男：“生態(tài)xx 春暖花開(kāi)”詩(shī)歌會(huì)圓滿結(jié)束。女：但春天并沒(méi)有走遠(yuǎn)合：夢(mèng)想還在路上……
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