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正文內(nèi)容

20xx年兩會心得體會--教師學(xué)習(xí)心得體會-資料下載頁

2025-10-05 04:25本頁面
  

【正文】 重抓好五個方面:一是推進(jìn)教育改革。要解放思想,大膽突破,勇於創(chuàng)新,鼓勵試驗,對辦學(xué)體制、教學(xué)內(nèi)容、教育方法、評價制度等進(jìn)行系統(tǒng)改革。堅持育人為本,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。探索適應(yīng)不同類型教育和人才成長的學(xué)校管理體制和辦學(xué)模式,提高辦學(xué)和人才培養(yǎng)水平。鼓勵社會力量興辦教育,滿足群眾多樣化的教育需求。二是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在合理布局的基礎(chǔ)上,加快推進(jìn)中西部地區(qū)初中校舍改造和全國中小學(xué)校舍安全工程,盡快使所有學(xué)校的校舍、設(shè)備和師資達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。為農(nóng)村中小學(xué)班級配備多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備,讓廣大農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。加強(qiáng)學(xué)前教育和特殊教育學(xué)校建設(shè)。加大對少數(shù)民族和民族地區(qū)教育的支持。三是繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育。以就業(yè)為目標(biāo),整合教育資源,改進(jìn)教學(xué)方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。四是推進(jìn)高等學(xué)校管理體制和招生制度改革。進(jìn)一步落實高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),鼓勵高等學(xué)校適應(yīng)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置,推動高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)發(fā)展緊密結(jié)合,激勵教師專注于教育,努力建設(shè)有特色、高水平大學(xué)。創(chuàng)建若干一流大學(xué),培養(yǎng)杰出人才。中央財政要加大對中西部高等教育發(fā)展的支持。五是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。從多方面采取措施,吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),鼓勵他們終身從教。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師和校長培訓(xùn),鼓勵優(yōu)秀教師到農(nóng)村貧困地區(qū)從教。加強(qiáng)師德教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼,關(guān)系著民族素質(zhì)和國家未來。不普及和提高教育,國家不可能強(qiáng)盛。這個道理我們要永遠(yuǎn)銘記。作為一名頂崗實習(xí)教師,對此點(diǎn)深有體會,頂崗教育就是為了重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師和校長培訓(xùn),現(xiàn)在的農(nóng)村教育需要我們這些年輕教師將新課標(biāo)傳播開來,為中國教育體質(zhì)融入新鮮血液。其次談?wù)剬τ谖覀兇髮W(xué)生最關(guān)心和關(guān)注的問題,就是就業(yè)問題。在今年的政府工作報告當(dāng)中“就業(yè)” 這兩個字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一。xx總理在今年的政府工作報告關(guān)于就業(yè)的部分中提到,堅持實施積極的就業(yè)政策,落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針,加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長久以來,青年創(chuàng)業(yè)一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在本屆兩會上,代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源,為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻(xiàn)策,青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗介紹給越來越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。通過對兩會精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟。我認(rèn)為我們大學(xué)生要成為社會主義先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,就要掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法?!翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。社會的發(fā)展要求我們掌握先進(jìn)的生產(chǎn)力,對于我們來說也就以意味著現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)。具體說來,我們現(xiàn)在在校必須努力學(xué)習(xí)好馬列專業(yè)知識,掌握扎實的基本理論,注重對自己的課程操作能力的培養(yǎng),在平時加強(qiáng)科研能力的學(xué)習(xí),運(yùn)用理論與實踐想結(jié)合,把自己培養(yǎng)成一名合格的大學(xué)生。隨著金融危機(jī)的到來,原本積重難返的大學(xué)生就業(yè)問題變得更加嚴(yán)峻:一方面,近年全國高校畢業(yè)生人數(shù)劇增,這些應(yīng)屆畢業(yè)生急需要就業(yè)。另一方面,許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃,使人力資源供需出現(xiàn)了嚴(yán)重的不均衡,畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。那么在這么多嚴(yán)峻的形勢下,我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對挑戰(zhàn),我們該何去何從?我認(rèn)為: 。對于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言,自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。,樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下,學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面,可以有更多的選擇。3從企業(yè)的基層做起,熟悉企業(yè)的各個環(huán)節(jié)是成為專業(yè)人才的必經(jīng)之路。就現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生來說,存在的最大問題是個人工作經(jīng)驗不足、專業(yè)技能比較缺乏,選擇工作時往往眼高手低,心態(tài)比較浮躁,所以從企業(yè)的基層做起有助于我們成為專業(yè)人才。我相信每一個過來人也都經(jīng)歷過就業(yè)的困惑,有了政府和社會各界的共同努力,加上我們自身、用人單位觀念的轉(zhuǎn)變,我們每一個年輕的新一代大學(xué)畢業(yè)生都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè)。我堅信在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的未來是美好的!第五篇:教師學(xué)習(xí)兩會心得體會教師學(xué)習(xí)兩會心得體會2011年3月,喜迎兩會順利召開。今年的兩會非比尋常,它是“十二五”的開局之年,是“十一五”和“十二五”的交匯點(diǎn)。在這一節(jié)點(diǎn)上,中國已經(jīng)實現(xiàn)從世界第三大經(jīng)濟(jì)體向第二大經(jīng)濟(jì)體的跨越。在中國經(jīng)濟(jì)世界座次不斷上升的同時,隱藏在國內(nèi)生產(chǎn)總值背后的未來發(fā)展問題更令人深思,諸如物價、住房、教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、社保、就業(yè)等民生國計難題還需要國家政府進(jìn)一步去解決。目前作為一名頂崗實習(xí)教師,通過對今年召開的兩會的了解及學(xué)習(xí),聯(lián)系自己的所見所聞所思,我打算就“教育”這個和民生息息相關(guān)的熱點(diǎn)話題發(fā)表自己的一些見解。始終認(rèn)為強(qiáng)國必先強(qiáng)教。只有一流的教育,才能培養(yǎng)一流人才,建設(shè)一流國家。要抓緊啟動實施國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。著重抓好五個方面:一是推進(jìn)教育改革。要解放思想,大膽突破,勇於創(chuàng)新,鼓勵試驗,對辦學(xué)體制、教學(xué)內(nèi)容、教育方法、評價制度等進(jìn)行系統(tǒng)改革。堅持育人為本,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。探索適應(yīng)不同類型教育和人才成長的學(xué)校管理體制和辦學(xué)模式,提高辦學(xué)和人才培養(yǎng)水平。鼓勵社會力量興辦教育,滿足群眾多樣化的教育需求。二是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。在合理布局的基礎(chǔ)上,加快推進(jìn)中西部地區(qū)初中校舍改造和全國中小學(xué)校舍安全工程,盡快使所有學(xué)校的校舍、設(shè)備和師資達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。為農(nóng)村中小學(xué)班級配備多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備,讓廣大農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。加強(qiáng)學(xué)前教育和特殊教育學(xué)校建設(shè)。加大對少數(shù)民族和民族地區(qū)教育的支持。三是繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育。以就業(yè)為目標(biāo),整合教育資源,改進(jìn)教學(xué)方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。四是推進(jìn)高等學(xué)校管理體制和招生制度改革。進(jìn)一步落實高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),鼓勵高等學(xué)校適應(yīng)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置,推動高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)發(fā)展緊密結(jié)合,激勵教師專注于教育,努力建設(shè)有特色、高水平大學(xué)。創(chuàng)建若干一流大學(xué),培養(yǎng)杰出人才。中央財政要加大對中西部高等教育發(fā)展的支持。五是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。從多方面采取措施,吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),鼓勵他們終身從教。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師和校長培訓(xùn),鼓勵優(yōu)秀教師到農(nóng)村貧困地區(qū)從教。加強(qiáng)師德教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼,關(guān)系著民族素質(zhì)和國家未來。不普及和提高教育,國家不可能強(qiáng)盛。這個道理我們要永遠(yuǎn)銘記。作為一名頂崗實習(xí)教師,對此點(diǎn)深有體會,頂崗教育就是為了重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師和校長培訓(xùn),現(xiàn)在的農(nóng)村教育需要我們這些年輕教師將新課標(biāo)傳播開來,為中國教育體質(zhì)融入新鮮血液。其次談?wù)剬τ谖覀兇髮W(xué)生最關(guān)心和關(guān)注的問題,就是就業(yè)問題。在今年的政府工作報告當(dāng)中“就業(yè)”這兩個字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一。xx總理在今年的政府工作報告關(guān)于就業(yè)的部分中提到,堅持實施積極的就業(yè)政策,落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針,加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長久以來,青年創(chuàng)業(yè)一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在本屆兩會上,代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源,為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻(xiàn)策,青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗介紹給越來越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。通過對兩會精神的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)悟。我認(rèn)為我們大學(xué)生要成為社會主義先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,就要掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法?!翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。社會的發(fā)展要求我們掌握先進(jìn)的生產(chǎn)力,對于我們來說也就以意味著現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)。具體說來,我們現(xiàn)在在校必須努力學(xué)習(xí)好馬列專業(yè)知識,掌握扎實的基本理論,注重對自己的課程操作能力的培養(yǎng),在平時加強(qiáng)科研能力的學(xué)習(xí),運(yùn)用理論與實踐想結(jié)合,把自己培養(yǎng)成一名合格的大學(xué)生。
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