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正文內(nèi)容

2004–2005學(xué)年計(jì)算機(jī)導(dǎo)論試卷-資料下載頁(yè)

2024-10-14 04:23本頁(yè)面
  

【正文】 集合及運(yùn)算構(gòu)成的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)稱為_________。、_________、遞推法以及近似代替法。答案: 、精度高;具有邏輯判斷進(jìn)入和記憶能力;高度自動(dòng)化和靈活性 ;最佳化;可讀性;抽象化 二、選擇題(共15小題,每題2分,共計(jì)30分)()。,圖靈根據(jù)波蘭科學(xué)家的研究成果,制作了一臺(tái)破譯密碼的機(jī)器()。()提出。()存儲(chǔ)器中,以任意次序讀、寫任意存儲(chǔ)單元所用時(shí)間相同。()。,關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)只有一種形式——()。()。()。,目前的多數(shù)系統(tǒng)主要采用()的方式來(lái)解決。,()起著決定性作用。()是一種與設(shè)備硬件無(wú)關(guān)的文件格式。12.()被公認(rèn)為是最自然的、流暢的、方便快捷的信息交流方式。()問(wèn)題。()。()的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。答案: 三、問(wèn)答題(共4小題,每題10分,共計(jì)40分)?答:(1)用分階段的生命周期計(jì)劃進(jìn)行嚴(yán)格管理。(2)堅(jiān)持進(jìn)行階段評(píng)審。(3)采用現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)技術(shù)。(4)結(jié)果應(yīng)能清楚的審查。(5)實(shí)行嚴(yán)格的產(chǎn)品控制。(6)開發(fā)小組的人員應(yīng)該少而精。(7)承認(rèn)不斷改進(jìn)軟件工程實(shí)踐的必要性。答:人工智能是研究使計(jì)算機(jī)來(lái)模擬人的某些思維過(guò)程和智能行為(如學(xué)習(xí)、推理、思考、規(guī)劃等)的學(xué)科,主要包括計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)智能的原理、制造類似于人腦智能的計(jì)算機(jī),使計(jì)算機(jī)能實(shí)現(xiàn)更高層次的應(yīng)用。人工智能將涉及到計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)和語(yǔ)言學(xué)等學(xué)科??梢哉f(shuō)幾乎是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的所有學(xué)科,其范圍已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了計(jì)算機(jī)科學(xué)的范疇,人工智能與思維科學(xué)的關(guān)系是實(shí)踐和理論的關(guān)系,人工智能是處于思維科學(xué)的技術(shù)應(yīng)用層次,是它的一個(gè)應(yīng)用分支。從思維觀點(diǎn)看,人工智能不僅限于邏輯思維,要考慮形象思維、靈感思維才能促進(jìn)人工智能的突破性的發(fā)展,數(shù)學(xué)常被認(rèn)為是多種學(xué)科的基礎(chǔ)科學(xué),數(shù)學(xué)也進(jìn)入語(yǔ)言、思維領(lǐng)域,人工智能學(xué)科也必須借用數(shù)學(xué)工具,數(shù)學(xué)不僅在標(biāo)準(zhǔn)邏輯、模糊數(shù)學(xué)等范圍發(fā)揮作用,數(shù)學(xué)進(jìn)入人工智能學(xué)科,它們將互相促進(jìn)而更快地發(fā)展。?答:(1)繪制窗體和消息框流程圖。一般用戶界面包括許多窗體和消息框,繪制窗體和消息框流程圖就是描述這些窗體和消息框之間的先后順序。(2)制作用戶界面原型。窗體和消息框的先后順序確定之后,選擇相應(yīng)的菜單樣式,然后實(shí)現(xiàn)用戶界面,這樣就形成了用戶界面原型系統(tǒng)。這些原型系統(tǒng)是否合理,還需要受到用戶的檢驗(yàn)。(3)從用戶那里獲取反饋信息。設(shè)計(jì)好的用戶界面原型經(jīng)過(guò)用戶的使用后,通過(guò)觀察和聆聽,可以得到用戶對(duì)用戶界面原型的評(píng)價(jià)。特別注意哪些地方需要修改,哪些的方需要調(diào)整先后順序,哪些地方需要增加或減少內(nèi)容。(4)迭代修改用戶界面。先按照用戶的意見修改用戶界面原型,然后再送給用戶用,這個(gè)過(guò)程要反復(fù)進(jìn)行,直到用戶滿意為止?!队?jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論》課程,淺談你對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣、計(jì)算機(jī)科學(xué)的認(rèn)識(shí)以及大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。(不少于1500字)答:在來(lái)到大學(xué)以前,對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)沒(méi)有了解,所以自己很遺憾被計(jì)算機(jī)專業(yè)錄取。在來(lái)到大學(xué)以后逐漸對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)有了一些了解,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么神奇的專業(yè),才知道計(jì)算機(jī)上那么多生動(dòng)的畫面都是由計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出來(lái)的,便對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的看法有了一些改變。在導(dǎo)論課上對(duì)計(jì)算機(jī)歷史的了解,也對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了一些興趣。利用計(jì)算機(jī)可以設(shè)計(jì)計(jì)算各種復(fù)雜問(wèn)題的方法,使我迫不及待的想要接觸C語(yǔ)言,讓自己也可以變出那樣的程序。現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了C語(yǔ)言,自己也慢慢的可以打出一些小程序,在完成之后都會(huì)有一些小小的成就感,讓自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的興趣越來(lái)越濃厚。同時(shí),也是由于對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的不了解,自己對(duì)它也產(chǎn)生了好奇心,想要了解為什么計(jì)算機(jī)是如此神奇,也只有通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)才能滿足自己的好奇心,然而對(duì)計(jì)算機(jī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的神奇之處遠(yuǎn)不及這些,還有其它的一些引起自己興趣的東西,使得自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越高,自己也將努力的學(xué)習(xí)去使自己解開計(jì)算機(jī)中的秘密。通過(guò)在導(dǎo)論課上的學(xué)習(xí)以及自己查的一些資料,自己才對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)有了一些初步的了解,從專業(yè)的角度來(lái)定義計(jì)算機(jī)科學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué)涵蓋了從算法的理論研究和計(jì)算的極限,到如何通過(guò)硬件和軟件實(shí)現(xiàn)計(jì)算系統(tǒng)。確立了計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科的4個(gè)主要領(lǐng)域:計(jì)算理論,算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),編程方法與編程語(yǔ)言,以及計(jì)算機(jī)元素與架構(gòu)。并且延伸出了許多的課程,如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、軟件工程等。通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)特點(diǎn)的分析,計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度快、計(jì)算精度高、邏輯運(yùn)算能力強(qiáng)、存儲(chǔ)容量大的特點(diǎn),使得計(jì)算機(jī)可以代替人類的很多復(fù)雜而困難的運(yùn)算,至此人類才不用去做那些復(fù)雜的問(wèn)題了,只需想出問(wèn)題,然后交給計(jì)算機(jī)解決就可以了,只是多么大的進(jìn)步啊。計(jì)算機(jī)自發(fā)明以來(lái),有了很大的進(jìn)步,已經(jīng)由第一代計(jì)算機(jī)發(fā)展到了第四代計(jì)算機(jī),每一代之間的差別也是很大的,計(jì)算機(jī)的各種運(yùn)行都是建立在程序之上的,因此,寫好好的程序是問(wèn)題的關(guān)鍵,而程序又取決于數(shù)學(xué)的邏輯,所以數(shù)學(xué)對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。人工智能也是計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的一個(gè)領(lǐng)域,其旨在創(chuàng)造可以解決計(jì)算問(wèn)題,以及像動(dòng)物和人類一樣思考與交流的人造系統(tǒng)。無(wú)論是在理論還是應(yīng)用上,都要求研究者在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域具備細(xì)致的、綜合的專長(zhǎng),比如應(yīng)用數(shù)學(xué),邏輯,符號(hào)學(xué),電機(jī)工程學(xué),精神哲學(xué),神經(jīng)生理學(xué)和社會(huì)智力,用于推動(dòng)智能研究領(lǐng)域,或者被應(yīng)用到其它需要計(jì)算理解與建模的學(xué)科領(lǐng)域,從而使得計(jì)算機(jī)可以涉及到人類的各個(gè)領(lǐng)域,將計(jì)算機(jī)科學(xué)的作用發(fā)揮到最大,開創(chuàng)一個(gè)新的時(shí)代。對(duì)大學(xué)以后的四年做一個(gè)規(guī)劃。在大一,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松,但這時(shí)學(xué)習(xí)的都是以后的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)打好了,以后才能輕松的學(xué)習(xí),因此,在大一努力學(xué)習(xí)的同時(shí),自己還應(yīng)該多去圖書館看書,了解計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展以及自己的專業(yè)知識(shí),一定要學(xué)會(huì)C語(yǔ)言,畢竟以后自己是要靠這個(gè)吃飯的,同時(shí)再以后的學(xué)習(xí)中隊(duì)這個(gè)也有很高的要求。大二,應(yīng)該是比較忙的年,選修課有很多,當(dāng)然是要把它們學(xué)好了,但同時(shí)還要鞏固自己的基礎(chǔ),多鍛煉自己的動(dòng)手能力,使自己對(duì)C語(yǔ)言有更加深刻的了解和熟悉。還可以考慮在暑假時(shí)去參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng),豐富自己的大學(xué)生活。到了大三,就應(yīng)該為自己的未來(lái)考慮了,想想當(dāng)初自己是想考研還是找工作,如果考研就應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)淇?,要多向大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。大四就是考驗(yàn)自己的時(shí)候了,去參加各種的招聘會(huì),要成功的把自己推銷出去,讓自己得到他人的認(rèn)可。當(dāng)然,自己畢業(yè)論文也是非常重要的,是對(duì)自己大學(xué)四年生活的一個(gè)檢驗(yàn)。在大學(xué)中自己還應(yīng)該培養(yǎng)自己的素質(zhì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這將對(duì)自己一生受用。相信自己按照自己的規(guī)劃進(jìn)行,一定在畢業(yè)后有所收獲。
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