【正文】 知識，掌握更多的技能。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學習和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作，從玩中學，獲得各方面的經(jīng)驗，提高幼兒之間的交往能力。根據(jù)小班幼兒的特點，小班上學期工作任務及以上情況，制定如下發(fā)展目標：生活、衛(wèi)生習慣：1．會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。2．安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。3．學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。4．學習正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習慣。5．愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。6．知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。健康：1．能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理力；2．能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。3．了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢正確。語言：1．學習能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達自己的意愿。2．會說普通話。能有興趣運用各種感官，按照要求感知講述的`內(nèi)容。理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。3．能主動參與聽、說、回答，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的 愿望和請求?？茖W：1．對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力；2．觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。3．喜歡參加數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。 藝術(shù)：1．樂意參加美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。2．認識一些顏色，并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。3．能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。4．學習按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲， 社會：1．能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。2．能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。3．熟悉幼兒園的環(huán)境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應幼兒園的生活。三、衛(wèi)生保健及安全工作衛(wèi)生保健首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。其次，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習慣；養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用勺子、不挑食、不剩飯菜的習慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來，孩子的每一點事情家長都會照顧的面面俱到。安全工作想幼兒安全之所想 從保證安全入手 幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點：嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作4.、教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。四、家長工作家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作?！凹覉@共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥?！凹覉@聯(lián)系冊”每周一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特殊情況或未來園兩天時能及時反映和了解情況，有孩子生病時能主動上門去探訪，了解病情，使孩子、家長感受到老師的關(guān)心。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務。相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好。第五篇：幼兒園中班下學期班務工作計劃幼兒園中班下學期班務工作計劃上學期，我班結(jié)合自身特點，通過不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗，較為有效的開展了一系列的工作，取得了一些成績。本學期，我們將繼續(xù)努力，在認真領(lǐng)會和學習我園園務計劃和教科研計劃精神的同時，確立新的發(fā)展目標，為以后的工作做好鋪墊，制定了一下工作計劃：一、班況分析：我們中二班現(xiàn)有幼兒32名，其中男生 15名，女生 17 名。插班生有14名，其中有2名幼兒年齡較小是新生，沒有上過小班。還有3名幼兒也是小班年齡。本班幼兒經(jīng)過一個學期的學習，在各方面較上學期有了很大進步，尤其在生活衛(wèi)生及自理能力方面有了明顯的進步，大多數(shù)幼兒已初步形成良好的常規(guī)，能愉快，有序的融入班級的各項活動，針對本班實際及上學期中所存在的不足，在本學期將加大工作力度，把繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣及幼兒的健康安全放在首位，通過游戲等各種活動促進幼兒想象力、創(chuàng)造能力、動手操作能力、交往能力的發(fā)展，使每個幼兒在不同的交往水平上都有明顯提高。經(jīng)過上學期的有目的、有計劃的教育和引導，幼兒在德、智、體、美等各方面以及日常生活習慣的養(yǎng)成上都有了很大程度的發(fā)展。初步建立了進餐、盥洗、喝水、午睡等生活常規(guī)，懂得了要遵守集體生活的規(guī)則，并且良好的學習習慣也初步得到了培養(yǎng)。針對我班幼兒男生多、孩子比較調(diào)皮的情況，我們將繼續(xù)進行幼兒安全意識的培養(yǎng)，尤其是要加強兩課間的活動、餐后活動等環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。本學期將保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料，不斷豐富游戲內(nèi)容，同時體現(xiàn)師幼互動共創(chuàng)。并且注重游戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，能使幼兒體驗愉快的游戲，在玩中學趣中樂學，也是本學期工作開展活動的著重點。二、本學期的工作重點教室環(huán)境的創(chuàng)設做到師幼互動結(jié)合，以促進家園互動、發(fā)揮教育功能為主要目標。培養(yǎng)幼兒有良好的生活、學習習慣以及培養(yǎng)幼兒的孝敬教育。學做新操，是孩子們掌握每個要領(lǐng)，動作要協(xié)調(diào)到位，良好的精神面貌。本學期本班主要開展自主性主題活動，保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展。提倡自主性學習，讓孩子通過主動的探索，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、從而找到解決問題的方法。針對班級特色工作，組織和開展豐富的親子活動。排練好慶祝活動。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。三、工作目標（一）班級管理及時召開班務會，發(fā)揮班級各位老師的所長，對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能達到最佳效果。合理擺放班級物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習慣，愛護公物，節(jié)約用水等。在完成班級任務的同時，積極參加園里組織的各項活動，虛心接受家長和同事提出的意見和建議.（二）教育工作本學期加強幼兒日常行為規(guī)范的訓練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。結(jié)合本班幼兒實際情況，制定本學期教育教學計劃及周計劃，精心設計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教,富于啟發(fā)的教學方式進行各種活動。注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展狀況，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高。(三)家長工作我們將繼續(xù)做好電話、微信、貝聊聯(lián)系，家園手冊發(fā)放等常規(guī)的家長工作。】還將針對班級所開展的活動，加強對家長的宣傳力度，隨時和家長們進行討論。努力做好家長工作，要充分得到家長的信任，使得各項活動有序的開展。四、具體工作措施班級保教人員統(tǒng)一思想和要求，真正做到關(guān)心和愛護每一個幼兒，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，從而采取有目的地教育。豐富環(huán)境以及主題墻的創(chuàng)設內(nèi)容。增加活動材料的投放，并根據(jù)幼兒活動的需要、興趣及教育要求隨時不斷地更新活動內(nèi)容，做到其間的互動。保證幼兒有足夠的游戲時間，豐富游戲內(nèi)容。引導孩子間要互相合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗，并在必要時給予恰當?shù)闹笇АＬ峁┯變簩挸ǖ膽敉饣顒訄龅?，以滿足幼兒身體活動和開展競賽性游戲的需要。平時善于多觀察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等，并作出適時的反應。信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對幼兒發(fā)展能力的嘗試活動給予理解和支持，積極肯定和鼓勵幼兒，以使幼兒對自己產(chǎn)生充分的信心。重視家長工作，辦好家園欄目，積極召開家長會及開放日活動和親子活動，促進家園雙方的了解與互動，取得家長們的信任與配合，從而推動各項教育活動的有序開展。繼續(xù)注意培養(yǎng)幼兒的講故事的能力。采用家園合作關(guān)系，以及在園引導幼兒進行閱讀活動，多提供幼兒在集體場合講故事的機會。針對性地組織各類教學活動，來提高每個孩子大膽地講故事。采用生動形象、寓情于教的方式，發(fā)展幼兒的是非觀念和自我控制能力，不光要讓幼兒知道應怎樣做，還應讓幼兒知道為什么要這樣做，從而使遵守規(guī)則逐漸成為自己內(nèi)在的需要，從而控制自己的行為。比如：通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生動活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實質(zhì)含義，并通過實踐、練習、調(diào)節(jié)加以鞏固。做好藝術(shù)教育，按計劃實施。教師事先擇好節(jié)目內(nèi)容，在平日采用時間進行教與練，是孩子能很快的掌握一定的表現(xiàn)技巧。細心的留意每個幼兒，確保孩子戶內(nèi)外的安全以及完善一日各項環(huán)節(jié)的安全工作，教育好幼兒安全的自我防護能力和向家長傳授有關(guān)安全知識。通過主題“我有多愛你”和“三八”節(jié)以及開展親子活動，讓孩子感受成人的關(guān)愛，體驗家庭成員間相互關(guān)愛的情感和從小要懂得有感恩的心。五、每月重點工作安排： 二月份：熱情接待幼兒入園及作好注冊工作，穩(wěn)定幼兒情緒正常開展教育教學活動，并培養(yǎng)各項常規(guī)及安全工作布置教室環(huán)境和更新區(qū)域材料幼兒學習新律動操《快樂的一天開始了》制定好各類計劃 三月份：開展學習雷鋒好榜樣活動開展“慶三八”愛媽媽活動加強班級常規(guī)管理舉行“穿衣服”比賽 四月份：鞏固幼兒一日活動常規(guī)教育繼續(xù)做好主題墻的布置工作組織春游親子活動。舉行“繪畫“比賽舉行“系鞋帶”比賽 五月份：準備“慶六一”活動繼續(xù)抓好孩子的安全教育工作以及各類常規(guī)培養(yǎng)做好主題活動開展的準備以及布置。舉行“寶寶講故事”比賽 六月份：藝術(shù)節(jié)展示（慶六一活動）帶幼兒復習各科內(nèi)容家長保教問卷調(diào)查填寫好《快樂家園》對幼兒進行暑假的安全教育工作。家訪工作2015