【正文】 中理科教學儀器配備標準》、《小學數(shù)學科學教育儀器配備標準》，按新《標準》加強了全旗中小學教學儀器裝備，中小學實驗室裝備規(guī)范化建設。三是要求學校加強以多媒體教室、網(wǎng)絡教室和校園網(wǎng)為教育信息化建設主要內(nèi)容。依托現(xiàn)代教育技術(shù)實現(xiàn)幼兒教育、義務教育、成人教育、牧區(qū)教育資源共享。為提高利用率，積極籌建資料庫與建網(wǎng)同步實施，力爭用三年的時間，建成覆蓋全旗所有中小學，包含中小學所有課程，能夠適應素質(zhì)教育需要，充分發(fā)揮學生主動性和探索性學習，具有開放型、智能型、工具型、百科全書型的教育教學系統(tǒng)。（二）提高教師隊伍素質(zhì)，促進信息化建設工作以實現(xiàn)“領導要懂，骨干要精，教師要會”的目標，抓好信息技術(shù)教育的根本。開展信息技術(shù)教育，師資是關(guān)鍵，在實施信息化的過程中，我們始終把師資隊伍建設作為重點，采取引進與培訓相結(jié)合的辦法，不斷補充數(shù)量、提高質(zhì)量且成效顯著。一是注重提高我站工作人員的思想業(yè)務水平，組織學習、外出培訓10余人次；二是外派有關(guān)教師學習“全國實驗教學與實驗室建設研討會”，“信息化教學與課程整合”等內(nèi)容17人次；三是組織教師參加各級課件論文比賽。有2名教師分別獲得自治區(qū)二、三等獎，其余22名教師獲得盟級獎；四是深入學校調(diào)研、聽課、指導教師及時糾正所存在的問題；針對我旗中小學信:///zhichang/息技術(shù)專業(yè)教師不足的現(xiàn)狀，我旗立足實際，不斷加大培養(yǎng)和引進力度，近三年來，共補充專業(yè)教師11人，其中本科學歷專業(yè)教師4名。目前，全旗教師信息技術(shù)培訓率小學100 %，初中100%。全旗3所中學和6所小學均開設了現(xiàn)代信息技術(shù)課，初中和小學信息技術(shù)開課率分別達100%和100%。今后我們還要開設計算機特色班，面向全旗招生；開展計算機興趣小組等第二課堂活動，進一步推動計算機教學和應用的普及。同時進行科學管理，充分發(fā)揮設備的效益，提高設備使用率、完好率。我旗部分學校校園網(wǎng)布線分布廣闊，已將學校辦公樓、圖書樓、教學樓、教師備課室連接為一體，使學校校園內(nèi)的布線率達到100%以上。注重對學生進行網(wǎng)絡道德和安全教育。培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)蔚哪芰?，增強學生的信息意識，提高學生的信息素養(yǎng)，幫助樹立健康、合理、安全使用網(wǎng)絡的意識和正確的網(wǎng)絡道德觀，凈化網(wǎng)絡環(huán)境。（三）現(xiàn)代遠程教育工作2008年全旗各校在校園局域網(wǎng)上也已初步完成了遠程教資源與其他信息數(shù)據(jù)互訪等工作。各學校經(jīng)常組織教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展觀摩課教學，有力地推動了現(xiàn)代教育手段在課堂教學中普遍應用，加快了“教育網(wǎng)絡工程”的管理、建設步伐，并收到了明顯的效果。一是規(guī)范管理遠程教育工作流程；二是做好信息資源反饋，已經(jīng)按要求圓滿完成今年的科教信息報送任務；三是協(xié)作編制東烏旗教育城域網(wǎng)工作方案；四是加強資源應用力度，做好學科資源整合；五是目前各衛(wèi)星接收站已經(jīng)完全正常接收所需資源，可存儲一周以上并通過控制臺或局域網(wǎng)及時訪問而利用到課堂教學中。（四）電教及實驗教學等工作加強領導，落實責任，積極貫徹教學大綱和新課標內(nèi)容，要求責任心強的教師擔任實驗管理員及實驗教師，促進中小學實驗教學真正走進課堂，確保實驗教學工作的正常開展，使有限的實驗儀器創(chuàng)造出無限的教學效益。認真開展學生演示實驗，指導學生分組實驗，并將演示實驗和分組實驗作為年終檢查工作一項評比內(nèi)容。完善管理制度，使實驗教學規(guī)范化制度化，同時建立健全學校管理制度，完善管理人員各項管理職責，以及實驗操作的規(guī)范要求。做到全部儀器設備分類登記，帳物相符，儀器存放整齊清潔，使用方便。但由于經(jīng)費原因目前還無法更新?lián)p壞、淘汰、陳舊的閑置物品以及補充新課改所需設施及藥品。三、存在問題和困難及2009年工作思路（一）存在問題和困難2008年，我們雖然取得了較好的工作成就，但同時也暴露一些問題：一是按新課標要求我旗各校實驗室，語音室，電教室還存在相當?shù)牟罹?。二是亟待轉(zhuǎn)變職能觀念，加強在崗人員的業(yè)務水平。三是由于正常經(jīng)費和硬軟件建設經(jīng)費的嚴重短缺，造成我站目前諸多工作無法正常開展。（二）2009年工作思路2009年我們將以信息化建設為動力，以抓管理促使用為工作重點，開拓進取，努力工作，全力打造現(xiàn)代教育技術(shù)新理念。建成相對獨立的、資源共享需求的，以提供教育資源服務為主的多功能城域網(wǎng)絡。一要改善和提高裝備水平。加快現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設，提升中小學信息化建設的檔次，為普及中小學信息技術(shù)教育奠定良好的硬件基礎。二要落實課改理念，加快學科整合。引導教師積極探索將信息技術(shù)的學習、應用與教育觀念的更新有機結(jié)合起來，與基礎教育課程改革結(jié)合起來，促使教師在各個學科的教學中學習和應用信息技術(shù)，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教和學的觀念和方式、方法，積極探索應用信息技術(shù)培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的新途徑。三要結(jié)合本地實際，加大軟硬件建設。建設教育信息網(wǎng)資源中心，開設教案交流中心、試卷交流中心、教育教學論文交流中心、課件交流中心等，積極構(gòu)建本地教育教學資源庫，尤其是蒙古語學科資源的建設項目。四要強化培訓，提高素質(zhì)。要強化專任教師和專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，帶動教師應用現(xiàn)代教育手段水平的整體提高。利用各種渠道引進專業(yè)師資，通過從現(xiàn)有師資中物色合適人選轉(zhuǎn)崗培訓，建立一支數(shù)量足夠、專業(yè)素質(zhì)較高的師資隊伍。重視配好網(wǎng)管中心的專業(yè)技術(shù)人員，切實加強管理，以確保設備的正常運轉(zhuǎn)和效益的最大發(fā)揮。加強對新上崗的教師進行信息技術(shù)再培訓，從整體上提高廣大教師應用現(xiàn)代教育手段的能力，切實加強信息技術(shù)與各學科的整合。五要加強自身建設，轉(zhuǎn)變觀念，增強服務意識，不斷提高綜合服務能力。六要努力發(fā)揮管理和指導作用，以教研活動促提高、謀發(fā)展