20xx部編四年級下冊語文期末檢測ab卷-資料下載頁
2025-10-05 04:08本頁面
【正文】 明三點鐘左右開放，到八九點鐘就凋謝了；牽牛花大約在清晨四點鐘打開喇叭，快到中午便收攏了；五點鐘野薔薇綻開笑臉；六點鐘蒲公英和龍葵向你含笑點頭；七點鐘芍藥開始爭奇斗艷；到了太陽當頭的時候，美麗的午時花才展現(xiàn)它的美貌；夜來香在夜幕降臨后，不聲不響地開始吐香……植物知道時間，動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴，日落西山，鳥入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細，它白天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘招呼，到時它自然就醒了。不僅如此，連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間：辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；?，中午飛向午時花。至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上總是準時去拜訪它。有人認為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時，但這只是生物有規(guī)律活動的外在條件。在動植物身體的內(nèi)部還有一個像鐘表一樣的機構(gòu)，生物用它計量著時間。這個神秘的生命之鐘，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能按時“赴約”。(有刪改)1．聯(lián)系上下文，給下列加點的字選擇正確的解釋。(填字母，2分)(1)熟知()A．成熟，植物的果實或種子長成。B．因常接觸而知道得清楚。C．程度深。(2)東方欲曉()A．將要。B．欲望。C．想要，希望。2．短文中畫橫線的句子是一個________句，它的作用是____________。(2分)3．短文從哪幾個方面具體地寫出了“自然界就是一座奇妙的活時鐘”？(2分)____________________________________________________4．為什么自然界的生物能有規(guī)律地活動？(3分)________________________________________________________________________________________________________十一、習作展示。(30分)“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會讓你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你生活中曾經(jīng)歷過的一次嘗試，把題目“那是一次________的嘗試”補充完整，寫一篇記敘文。要求：把事情的經(jīng)過寫具體，條理要清晰，400字左右。期末 達標檢測卷一、略。二、規(guī)矩 朦朧 譬如 燦爛敏捷 胳膊 堆砌 蔬菜三、慢 漫 曼 脂 枝 織 暉 揮 灰四、 才5．因為 所以 也五、略?！↑c撥：“掌握了”和“熟練地”調(diào)換位置。“程度”改成“程序”。“克”改成“刻”。“全優(yōu)的”去掉。“收到”改成“拿到”。六、：雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣。2．轉(zhuǎn)述時不僅要弄清要點，還要注意人稱的轉(zhuǎn)換。3．這難道不是偉大的奇觀嗎？4．示例：老師推開門，走進教室，開始給我們上課。七、 一片冰心在玉壺 中兒正織雞籠 溪頭臥剝蓮蓬 待到山花爛漫時 她在叢中笑2．君子以自強不息 書山有路勤為徑人類向未來寄發(fā)的信息 人類以朝向理想的勇氣八、 丹麥 安徒生 英 巨人的花園張?zhí)煲怼毢J的秘密2．英勇獻身 機智、勇敢 獨立自強忠于職守、舍己為人3．人民藝術(shù)家 駱駝祥子 茶館4．冰心 自然界的風雨 生活中的挫折、困難及不愉快5．老黃?！〖埨匣ⅰ∈纠簯曄x 鐵公雞九、1.“ ”，“ ”。2．一般 普通(或：新奇 神奇)3．(1)(2)√(3)4．列數(shù)字 作比較 下定義 舉例子5．蔬菜保鮮期更長 結(jié)實而且非常輕的探測雷達波吸收掉十、1.(1)B(2)A2．過渡 承上啟下3．植物開花和凋謝的時間以及動物活動的時間。4．因為除了太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報時以外，動植物身體的內(nèi)部還有一個生物鐘，生物用它計量時間，所以能有規(guī)律地活動。十一、思路點撥：扣題眼“嘗試”，表明那是一件從來沒有做過的事情。在嘗試后你一定有許多的感受，是成功的感悟，還是失敗的啟示？將過程寫具體，注意抓住心理活動來寫。例文略。
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