【正文】 會(huì)改變色彩，因?yàn)楣ぷ麟妷旱淖兓淖兞苏螂娏鳌Ｔ?0ma正向電流時(shí)，(該數(shù)值會(huì)隨供應(yīng)商的不同而有所不同，~)。二極管in4007：角帶為陰極 耐壓1000v 電流1a。電容：電壓250v 10uf 電解電容 有極性 有耐壓值 角帶最近的為負(fù)極 蓋上為防爆閥 cbb22334j: 最大電壓400v 薄膜電容 33表示數(shù)值 4表示數(shù)量級(jí) j表示精度等級(jí) 電阻：黑（0）棕（1）黃（2）紅（3）橙（4）黃(5)綠(6)藍(lán)(7)紫(8)白(9)四環(huán)的：前兩環(huán)為有效數(shù)值 第三環(huán)為倍率 第四環(huán)為誤差五環(huán)的：前三環(huán)為有效數(shù)值 第四環(huán)為倍率 第五環(huán)為誤差led節(jié)能燈制作，制作過(guò)程中常出現(xiàn)問(wèn)題的分析：（1）電子元器件的質(zhì)量檢測(cè)插件和貼片電阻器、電容器、二極管、集成電路的標(biāo)識(shí)方法和功能；檢測(cè)是否是合格的元器件。（2）常用電子元器件的焊接練習(xí)手工焊接的條件、步驟和方法的介紹；簡(jiǎn)單介紹波峰焊和回流焊。（3）led工藝流程設(shè)計(jì)介紹led工藝流程設(shè)計(jì)的原則、方法和注意事項(xiàng)。（4）led節(jié)能燈電源板焊接及測(cè)試焊接led節(jié)能燈電源板：4個(gè)電阻，2個(gè)電容，4個(gè)二極管，知道原理和組裝步驟方法及安全注意事項(xiàng)；測(cè)試電壓并記錄。（5）led節(jié)能燈燈板焊接及測(cè)試焊接38只led燈，知道原理和組裝步驟方法及安全注意事項(xiàng)并檢測(cè)焊接效果。（6）led節(jié)能燈組裝及調(diào)試將焊接好的燈珠、電源板、燈罩、燈頭和電源線(xiàn)總裝成led節(jié)能燈成品并檢測(cè)和調(diào)試總結(jié)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，分析自己出現(xiàn)的問(wèn)題，明白自己的不足之處，總結(jié)出原因，編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告和總結(jié)。五、總結(jié)及心得： 通過(guò)實(shí)習(xí)操作，發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，明白了自己缺少那方面的知識(shí)和不足，獲得了必要的技能和技巧，基本掌握元器件的認(rèn)識(shí)和焊接、電子工藝的裝配和調(diào)試、知道了pcb板制作方法和流程（裁板、pcb板數(shù)字打孔、手動(dòng)打孔、pcb板熱轉(zhuǎn)印技術(shù)、制作pcb板菲林膠片、刷pcb板、絲印藍(lán)色感光油墨、烘干、曝光、顯影、酸性蝕刻、清洗pcb板、脫膜、絲印阻焊油墨、焊盤(pán)曝光、刷版、噴助焊劑、絲印字符），了解了led的發(fā)展，認(rèn)識(shí)了電阻、電容及二極管的作用，動(dòng)手完成了led的裝配，知道了各個(gè)電路元部件的安裝方法。在實(shí)習(xí)過(guò)程中貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，嚴(yán)格要求和訓(xùn)練，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力和吃苦耐勞的精神，在本次實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到很多實(shí)踐的知識(shí)，明白了理論和實(shí)踐結(jié)合的重要性，增強(qiáng)的自我動(dòng)手能力，在以后的學(xué)習(xí)中要多注重實(shí)踐，把理論知識(shí)在實(shí)踐中結(jié)合起來(lái)，做到全面發(fā)展，提升自己的綜合能力。六、附led裝配工藝過(guò)程卡片，指導(dǎo)裝配過(guò)程。篇四：led燈實(shí)驗(yàn)報(bào)告電子工藝實(shí)訓(xùn)——led 學(xué)院：專(zhuān)業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)年級(jí)：姓名：一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康碾娮庸に噷?shí)習(xí)課程通過(guò)課堂教學(xué)，讓學(xué)生了解一般電子電路設(shè)計(jì)及制作工藝知識(shí)；通過(guò)實(shí)際訓(xùn)練，學(xué)生自已動(dòng)手，掌握一定操作技能并制作實(shí)際產(chǎn)品，使學(xué)生初步接觸生產(chǎn)實(shí)際，得到基本工程訓(xùn)練；同時(shí)進(jìn)行工程意識(shí)和科學(xué)作風(fēng)培養(yǎng)；為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和其他實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以及從事實(shí)際工作奠定基礎(chǔ)。 dxp軟件。 dxp的原理圖設(shè)計(jì)系統(tǒng)的基本功能和應(yīng)用技巧。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 dxp軟件平臺(tái)上，熟練運(yùn)用sch常用庫(kù)及sch常用工具欄，完成圖1所示 電路圖的原理圖設(shè)計(jì)，使用電氣法則檢查原理圖，以確保電路的正常電氣連通。圖1 電路圖 ，并輔以自動(dòng)布線(xiàn)、手動(dòng)布線(xiàn)，調(diào)整元件位置同時(shí)兼顧布線(xiàn)的可靠性、合理性等因素。三、實(shí)驗(yàn)(設(shè)計(jì))儀器設(shè)備和材料清單計(jì)算機(jī)protel軟件熱轉(zhuǎn)印機(jī)覆銅板等高速小鉆機(jī)切板機(jī)各種電子元器件萬(wàn)用表等儀器儀表四、實(shí)驗(yàn)步驟：①確定元件所在元件庫(kù)；②熟悉元件封裝方法 ，檢查原理圖的連接正確性。： ，將sch元件導(dǎo)入pcb編輯器。：采用自動(dòng)布局與手動(dòng)布局相結(jié)合，并輔以自動(dòng)布線(xiàn)、手工布線(xiàn)，調(diào)整元件位置同時(shí)兼顧布線(xiàn)的可靠性、合理性等因素?？傻玫降膱D形如下所示： 6，將上述所得到的pcb圖形拿到打印機(jī)上進(jìn)行打印，為了能夠節(jié)省資源，盡量將圖形的比例調(diào)小一點(diǎn)，但也不應(yīng)過(guò)于小而看不清楚圖片。調(diào)好比例之后，就將其用硫酸紙打印出來(lái)。7，再按照所打印出的圖形的大小，裁一塊與其大小比例適中的電路板，將這張圖形紙黏在電路板上，并用雙面膠將其固定住。8，接著將該電路板放到曝光機(jī)中，先進(jìn)行抽空，接著便進(jìn)行曝光。9，大約曝光140秒（或者短一些，依情況而定），取出電路板，撕下圖紙觀察電路板，若能夠較清晰的看到上面有相應(yīng)的綠色的電路圖，則表明曝光成功，反之則表明曝光不明顯，甚至是失敗。10，將曝光成功的電路板放到顯影機(jī)中進(jìn)行顯影（溫度若較高，顯影的時(shí)間會(huì)較短，反之所需的時(shí)間會(huì)較長(zhǎng)），應(yīng)注意、仔細(xì)觀察顯影的情況，一旦圖形顯示清晰則應(yīng)立即取出，并用清水沖洗干凈。若時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，則會(huì)因顯影過(guò)度而使得圖形顯影不清晰，甚至幾乎看不到。11，再將顯影好的電路板放到刻錄機(jī)中進(jìn)行刻錄（這一般都需要較長(zhǎng)的時(shí)間），幾分鐘之后，觀察電路板上的電路圖是否清晰的刻錄上去，若還不是很清晰的，或者還有銅的，應(yīng)繼續(xù)讓其進(jìn)行刻錄，直至出現(xiàn)清晰的圖形。12，接著對(duì)電路板進(jìn)行鉆孔，應(yīng)根據(jù)孔的(轉(zhuǎn)載于:led燈實(shí)驗(yàn)報(bào)告)不同大小，選擇不同的鉆孔機(jī)進(jìn)行鉆孔。13，鉆孔之后，按照原理圖，對(duì)電路圖進(jìn)行排版和焊接。必須遵循的一個(gè)原則是：小的元器件先進(jìn)行排版和焊接，接著是中等型的，再者是相對(duì)較大的器件，以此類(lèi)推。14，接著便是對(duì)制作好的電路板進(jìn)行驗(yàn)證，即將其接入電源，觀察二極管是否能夠正常的發(fā)光，并且是一閃一閃的，此時(shí)電路板就真正的完成了。15，若驗(yàn)證的結(jié)果是二極管不發(fā)光，或者是只發(fā)光卻不閃的，則應(yīng)對(duì)電路版進(jìn)行仔細(xì)的檢查，檢查是否存在著虛汗點(diǎn)，或者是原理圖出錯(cuò)，或者是元器件接錯(cuò)等。直至找出二極管不能正常閃光的問(wèn)題所在為止。五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析結(jié)果：通過(guò)接入電源進(jìn)行驗(yàn)證，二極管能夠正常的閃光。分析：led補(bǔ)光燈是使用led發(fā)光二極體對(duì)被攝物體進(jìn)行補(bǔ)光，led燈由于能耗低亮度高一般用在拍照手機(jī)或數(shù)碼攝像機(jī)上，用于光線(xiàn)不補(bǔ)時(shí)的補(bǔ)光。由于 led發(fā)光二極體的亮度遠(yuǎn)低于真正的閃光燈，所以只能起到“補(bǔ)光”的作用?，F(xiàn)在有些手機(jī)已經(jīng)用上了和照相機(jī)一樣的閃光燈，比如sony ericsson的k790c，用的就是氙氣閃光燈，效果要比led補(bǔ)光燈好，但是不能像led一樣常亮當(dāng)作電筒用。led閃光燈的原理：led并不是通過(guò)原子內(nèi)部的電子躍變來(lái)發(fā)光的，而是通過(guò)將電壓加在led的pn結(jié)兩端，使pn結(jié)本身形成一個(gè)能級(jí)，然后電子在這個(gè)能級(jí)上躍變并產(chǎn)生光子來(lái)發(fā)光的。六、實(shí)驗(yàn)總結(jié) 實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題及措施：1，最初的電路圖（.pcbdoc）中的名字和學(xué)號(hào)是粉紅色顯示的，這將會(huì)使得最后的顯影與刻錄時(shí)，名字和學(xué)號(hào)將不會(huì)出現(xiàn)在電路板上的。措施：應(yīng)在底層的情況下寫(xiě)入名字和學(xué)號(hào)，此時(shí)顯示的顏色是藍(lán)色的，這樣才能夠使其在最后刻錄之后能夠在電路板上顯示出來(lái)的。2 首先是在將電路板進(jìn)行曝光時(shí)，由于里面的空氣沒(méi)有抽空，結(jié)果導(dǎo)致曝光的效果不明顯，甚至是沒(méi)有效果即沒(méi)有圖影像。措施：按照原來(lái)放置的位置，把電路圖紙?jiān)谥匦戮o貼到電路板上，或者盡量避開(kāi)那些模糊不清的圖形，再或者是換一塊新的電路板，在重新進(jìn)行抽空和曝光。在顯影的時(shí)候，開(kāi)始時(shí)由于液體的溫度過(guò)高，導(dǎo)致還沒(méi)來(lái)得及拿出電路板時(shí)，就已經(jīng)因溫度過(guò)高而導(dǎo)致顯影失敗即圖像模糊掉。措施：在重新對(duì)顯影器中的液體進(jìn)行溫度的調(diào)整，即降低溫度，再用電路板進(jìn)行測(cè)試一下，直至溫度適宜時(shí)，能夠很好的顯影，同時(shí)也要注意一下顯影的時(shí)間，一般顯影的時(shí)間不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)，而且對(duì)于圖像中的電路線(xiàn)較細(xì)的電路板，顯影的時(shí)間也相對(duì)的比較短。4 在最后的對(duì)電路板接入電源進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí)，其中的發(fā)光二極管卻不會(huì)亮。措施：首先對(duì)電路的每一個(gè)焊接點(diǎn)就行檢查，用電烙鐵進(jìn)行測(cè)試每一個(gè)點(diǎn)，檢查是否出現(xiàn)虛汗點(diǎn)。在檢查五虛汗點(diǎn)時(shí)，經(jīng)測(cè)試后還是燈不會(huì)亮。接著便是對(duì)電路的原理圖進(jìn)行檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)時(shí)電路的原理圖出錯(cuò)了，如下圖的原理圖所示，因?yàn)槠渲械?55芯片沒(méi)有與電源相接，導(dǎo)致其無(wú)法工作，因而必須另外的補(bǔ)充一條導(dǎo)線(xiàn)，將555芯片與電源相接，保證其能夠正常的工篇五：led燈泡設(shè)計(jì)與制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告西安郵電大學(xué)系部名稱(chēng)學(xué)生姓名專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)班 級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)）2013年6月3日至2013年6月14日 ： ： ： ： ： led燈泡設(shè)計(jì)與制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告【一】項(xiàng)目需求分析課程設(shè)計(jì)分為三個(gè)獨(dú)立模塊一、tracepro學(xué)習(xí)及操作，完成led建模與仿真；二、led燈泡驅(qū)動(dòng)電路反向設(shè)計(jì)（完成驅(qū)動(dòng)的原理圖設(shè)計(jì)和pcb版的生成及仿真）；三、led球形燈泡焊接制作。【二】實(shí)施方案及本人承擔(dān)的工作實(shí)施方案：一、第一步驟是安裝tracepro軟件，并了解其頁(yè)面基本情況。第二步驟是熟悉光學(xué)仿真軟件tracepro，完成led燈珠的光學(xué)仿真設(shè)計(jì)。第三步驟是掌握l(shuí)ed燈珠設(shè)計(jì)，并了解實(shí)際操作過(guò)程原理以及l(fā)ed二次光學(xué)設(shè)計(jì)基本原理。二、通過(guò)分析現(xiàn)有l(wèi)ed驅(qū)動(dòng)電路，對(duì)其進(jìn)行反向設(shè)計(jì)，畫(huà)出其驅(qū)動(dòng)電路，并理解其實(shí)現(xiàn)原理。完成led驅(qū)動(dòng)電路原理圖，并仿真得出其結(jié)果三、焊接完成一個(gè)led燈泡，并能點(diǎn)亮。本人承擔(dān)的工作：在本次專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)中，我和我的搭檔從一開(kāi)始就認(rèn)真對(duì)待。所以每一部分的完成都是我們共同努力的結(jié)果。從最開(kāi)始的led燈外形的繪制，led燈珠的光學(xué)仿真設(shè)計(jì)，驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)，led驅(qū)動(dòng)電路原理圖，pcb原理圖并仿真，我們倆都有完成各自的，在之后的交流和共同學(xué)習(xí)下完成最好的一份。lde燈的焊接是我們兩共同努力完成的?！救砍绦蚩驁D【四】實(shí)驗(yàn)結(jié)果首先我們利用tracepro光學(xué)仿真軟件制作出了燈罩的實(shí)體圖以及l(fā)ed燈珠仿真，并實(shí)現(xiàn)了其光學(xué)仿真；其次用protel 99se軟件制作出了驅(qū)動(dòng)電路原理圖以并生成pcb板然后做了仿真；最后在了解了led燈的工作原理，掌握了它的驅(qū)動(dòng)電路之后，我們焊接了自己的led燈，并使其點(diǎn)亮?！疚濉吭O(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題及解決方法在本次課程設(shè)計(jì)中，我們遇到了很多問(wèn)題。第一，由于是第一次使用tracepro光學(xué)仿真軟件，大家都不太會(huì)使用。但是在老師的鼓勵(lì)之下，我們就借助于老師給我們的學(xué)習(xí)資料和上網(wǎng)查找資料，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)交流，熟悉了這個(gè)軟件。并且能比較熟練的運(yùn)用這個(gè)軟件畫(huà)出光學(xué)器件，進(jìn)行光學(xué)仿真。之后我們畫(huà)出了比較滿(mǎn)意的圖。第二，在通過(guò)分析現(xiàn)有l(wèi)ed驅(qū)動(dòng)電路 進(jìn)行反向設(shè)計(jì)，這一步我們出現(xiàn)了很大的問(wèn)題因?yàn)榇蠹叶紝?duì)原理還不是很清楚，然后我們就上網(wǎng)查找資料，同學(xué)之間相互討論，還有老師的幫助之下，完成了原理圖的設(shè)計(jì)。由于之前學(xué)習(xí)過(guò)protel 99se軟件的使用，所以在畫(huà)原理圖上沒(méi)有太大的問(wèn)題。第三，在焊接led燈的時(shí)候，由于我們的粗心大意搞錯(cuò)了焊接的順序，所以導(dǎo)致后來(lái)用了很長(zhǎng)時(shí)間才完成?？偠灾?，我們后來(lái)很好的完成了本次課程設(shè)計(jì)?！玖靠偨Y(jié)這次課程設(shè)計(jì)我覺(jué)得非常有意思。能通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)踐，完成led燈的設(shè)計(jì)，焊接。并且看著自己做的燈點(diǎn)亮。感覺(jué)非常的高興，很有成就感。經(jīng)過(guò)本次的課程設(shè)計(jì)，讓我學(xué)會(huì)了光學(xué)仿真軟件tracepro的應(yīng)用，并且做出了led燈罩 的設(shè)計(jì)。學(xué)會(huì)了如何做光學(xué)仿真，并且完成了led燈珠的光學(xué)仿真。也使我更加熟練了protel 99se軟件制作電路圖和pcb版圖。通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，讓我了解了led燈的內(nèi)部構(gòu)造，led燈的驅(qū)動(dòng)電路以及它的工作原理。并且再一次練習(xí)了自己的焊接電路板技術(shù)，在老師的幫助下學(xué)到了很多東西。本次課程設(shè)計(jì)中更是很好的鍛煉了自己的動(dòng)手的能力，在實(shí)踐中，不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在，并在不斷的摸索中找出相對(duì)的措施，將問(wèn)題解決。而且在實(shí)驗(yàn)順利結(jié)束時(shí)，不僅體驗(yàn)到自己成功完成制版的喜悅，而且更是激發(fā)了自己對(duì)led的興趣與激情。相信本次的課程設(shè)計(jì)會(huì)讓我很難忘，并且對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活起到很大的幫助。