20xx年度崗位廉政教育心得體會[范文大全]-資料下載頁
2025-10-05 04:03本頁面
【正文】 和法律法規(guī)、權力觀事業(yè)觀和利益觀、崗位廉政行為規(guī)范相關的制度要求、最容易產(chǎn)生腐敗和不正之風的事項環(huán)節(jié)、教職工思想上的模糊認識等方面入手，確定和細化每個崗位的教育內(nèi)容，并隨著工作的發(fā)展和形勢的變化，不斷進行修訂完善。（四）開展教育活動。選擇有效的教育載體，如開通網(wǎng)上學習的平臺、制作教育片、舉辦知識競答和案例講座、樹立勤廉典型、廉政談話和廉政公開承諾等方式，讓教育系統(tǒng)每一位教職工都能了解自身的崗位廉政風險，熟知行為規(guī)范，牢記工作紀律。六、工作步驟（一）動員部署階段（8月份）。各學校要按照崗位廉政教育的要求，結合實際，明確任務，制定方案，落實措施。要組織召開動員會議，全面發(fā)動，統(tǒng)一思想，充分認識開展崗位廉政教育的重要性，切實增強搞好崗位廉政教育的自覺性。要加強宣傳，營造濃厚氛圍。（二）組織實施階段（9月11月）。梳理崗位職責，查找崗位風險，制定防控措施，編制權力運行流程圖，明確崗位規(guī)范，細化教育內(nèi)容，編寫教育材料，開展多種形式的崗位廉政教育，并形成臺賬資料。同時，組織填寫《教育系統(tǒng)廉政風險點自查自糾表》。各中小學校級領導、各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）教管辦主任的自查自糾表由掛鉤聯(lián)系點的教育局領導審核（鎮(zhèn)鄉(xiāng)中小學校校級領導先由教管辦主任初審），各學校中層干部以及鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）教管辦其他成員分別由各校校長室和鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）教管辦主任負責審核，普通教職工由所在單位領導審核。經(jīng)審核后的自查自糾表由各學校、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）教管辦進行匯總。（三）總結提高階段（12月）。采取個別訪談、問卷調查、知識測試等方法，綜合評估崗位廉政教育的效果。各學校要形成全面的崗位廉政教育總結報告，既要總結崗位廉政教育的成效，又要分析存在的不足，提出進一步改進教育方法、提高教育質量的措施?；顒咏Y束時，各學校須上報如下材料：；《教育系統(tǒng)廉政風險點自查自糾表》；3.《教育系統(tǒng)崗位廉政風險匯總表》；，各學校各報送4個（校長室、中層干部、班主任、普通教職工等不同崗位各報送1個情景案例）；，各學校不少于3條。上述材料的文本及電子稿于12月1日前報教管辦。七、組織保障（一）切實加強領導，精心安排部署。為了扎實在全鎮(zhèn)開展崗位廉政教育工作，成立崗位廉政教育工作領導小組。教管辦主任劉東同志任組長，各校校長為成員。各校要把開展崗位廉政教育作為反腐倡廉建設的重要內(nèi)容，切實加強領導，明確教育活動的參加對象、方法步驟、時間、要求等，做好人員落實、組織落實、工作落實。（二）堅持統(tǒng)籌兼顧，注重實際效果。要把崗位廉政教育與各校制度建設結合起來，減少或降低教職工的崗位廉政風險；與對教職工的管理、監(jiān)督等工作緊密結合，與進一步構建權力陽光運行機制、腐敗風險預警機制結合起來，把苗頭性、傾向性問題解決在萌芽狀態(tài)；與師德師風建設、廉政文化建設和黨風廉政教育宣教月活動結合起來，為崗位廉政教育營造良好的社會和文化氛圍。（三）建立健全制度，形成長效機制。通過建立健全機制制度，把崗位廉政教育貫穿于教育教學行政管理工作的全過程，力求做到公共權力行使到哪里，崗位廉政教育就延伸到哪里；貫穿于公職人員上崗、選拔、任用、晉職、晉級的全過程，作為任前考核、上崗培訓等必修內(nèi)容，使崗位廉政教育走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；壍馈＃ㄋ模┮Y合廉政文化建設搞好宣傳發(fā)動，充分調動全體教職工的積極性，營造濃厚的活動氛圍。要注意總結教育活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，加大宣傳，引導和推動教育活動的深入開展。對教育活動中涌現(xiàn)出來的先進單位個人將上報教管辦予以表彰。
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